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[期刊] 统计与决策  [作者] 苏先娜  谢富纪  
#N/A
[期刊] 统计与决策  [作者] 尹方平  
在对以为初始条件的GM模型分析的基础之上,初值的选取对模型的精度有着重要的影响。文章在分析了GM(1,1)模型的预测精度之后,提出了一种修正初值法来提高模型的精度,对以为初始条件的GM模型进行了改进,使所建的模型的精度大为提高,最后通过具体的实例验证了模型的实用性与可靠性。
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)  [作者] 管训贵  
设q为奇素数且q≠7.利用同余式、平方剩余、Pell方程解的性质、递归序列证明了:1)当q≡11,23,29,53,65,71,95,107,113,137,149,155(mod 168)时,不定方程x~3+1=7qy~2仅有整数解(x,y)=(-1,0);2)当q≡11,23,29,53,71,95,107,149,155,167(mod 168)时,不定方程x~3-1=7qy~2仅有整数解(x,y)=(1,0).
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 王浩  荣维东  
以语文七年级下册杨振宁的《邓稼先》一文为例,根据教材单元提示和课文提示,本课的教学任务为"理解中国科学家的精神""学习精读"等,教师可以组合杨振宁、丁肇中、袁隆平等科学家的传记进行整合教学。
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)  [作者] 张慧明  李建俊  
以等距结点基础,在零点附近增加一些结点,得到一类新的结点组.研究|x|在这类结点组的有理插值,得到确切的逼近阶为■.这个结果优于结点组取等距结点、(第二类)Chebyshev结点、调整的(第二类)Chebyshev结点和正切结点的有理插值.
[期刊] 管理现代化  [作者] 于鸿君  
X效率理论在企业管理中的应用于鸿君企业管理的重要功能在于有效实现其产供销、人财物的优化配置,最终达到在既定的投资条件下的产出极大化,或者在既定的产出条件下的投入极小比。两种情况都意味着企业运行效率的提高和生存能力的改善,这是新古典经济学关于企业管理的...
[期刊] 统计与决策  [作者] 孙玉环  
本文介绍了利用SAS系统实现X-12-ARIMA季节调整方法的具体过程,并应用该方法对中国入境旅游外汇收入序列进行了季节调整分析。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李合   孙瑞祥   郭茂德   张彦  
围绕能源和环境催化领域的前沿研究热点,设计了一个科教融合的综合化学实验项目——ZnO_(1–x)S_x异质结光催化降解有机染料。该项目以光催化剂的水热合成、结构/形貌表征、性能测试和数据分析为主线,模拟了科学研究的全过程。通过参与该实验项目,学生能够自主探索ZnO_(1–x)S_x异质结的组分比例对其结构、光学性质和光催化性能的影响规律,并初步推断异质结界面光生载流子的转移路径。该实验项目训练了学生对多种化学学科知识的理解与综合运用,有助于培养他们的自主创新意识、实践应用能力和批判性思维,教学质量大大提高。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙月娜  王欢  李攀  闰明涛  李晗  吕运开  
采用溶剂热法制备了BiOCl_(x)I_(1-x)@NH_(2)-MIL-125(Ti)复合光催化剂,用SEM、XRD、FT-IR和UV-Vis DRS对复合光催化剂的形貌、结构等进行了表征。在可见光下,以酸性红B(ARB)为有机污染物,研究了复合光催化剂的光催化性能,并提出了可能的光催化作用机理。结果表明,复合光催化剂的光催化性能最好且稳定性良好,光降解120 min后,ARB的降解率达到95.2%,循环使用5次后,ARB的降解率仍可达89.4%。该综合实验涵盖材料制备与多种仪器测试,具有综合性、新颖性、研究性和应用性等特点,不但能提高学生的综合实践能力,还能培养学生的科研创新能力。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 雷香花  
所谓乡村图书馆的“1+X”建设模式 ,就是一所省、市或高校图书馆支持、带动多所乡村图书馆共同发展的模式。实施“1+X”模式是十分必要的 ,也是完全可行的。实施“1+X”模式要有政府的支持 ,要坚持定点扶贫、藏书优质实用、服务网络化、信息资源共享、馆员本土化等原则。参考文献 4
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 贺凤羊  刘建平  
由于X-12-ARIMA只根据美国的假日情况设定复活节、劳动节和感恩节3种移动假日效应的调整,其调整方法不适用中国特有的类似春节效应的调整。因此,本文针对中国现有的类似春节效应调整模型中存在的局限性,构建扩展的L-Z模型体系,并与X-12-ARIMA程序相结合,形成一套具有中国特色的调整方案。同时利用新的调整方案对中国工业增加值中存在的类似春节效应进行有效调整,得到的经季节调整数据可以更好地满足经济分析的要求。对X-12-ARIMA进行本地化改造后,不但应用效果更好,而且应用范围更加广泛。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨堆元  
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》提出,从2019年开始,在职业院校和应用型本科高校启动"1+X证书"制度试点工作。从"1+X证书"制度中"X证书"技术技能证书具有种类多、考核标准新等特点的视角出发,阐述职业教育"X证书"国家考核标准引领技术技能人才培养的理念,厘清"X证书"国家考核标准制订工作方案,明确"X证书"国家考核标准有效实施必须做到下面几方面:建立"X证书"国家考核标准题库;动态制定培训评价组织"X证书"考核通过率;随机选配监考老师;动态遴选培训评价组织。
[期刊] 教育与职业  [作者] 董春华  
文章简要介绍了"1+X"模式下的大学生创业体系,认为当前我国高校面临着整体创业环境不佳、缺少创业心理辅导、专业师资的欠缺、高校就业指导机构设置不妥等问题,应通过组织科学的机构层级、以"为大学生创业服务"为根本出发点、构建立体创业模式、完善专业指导体系、汇集师资力量、完善保障体制等有效途径构建"1+X"大学生创业指导体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘育锋  
英国学徒资格制度出现过数量繁多选择困难、内容重叠结果不清以及费用高昂良莠不齐问题,雇主没有主导学徒资格开发以及不充分的资格市场是导致以上问题的主要原因。英国发挥政府在学徒资格体系内的"元治理"功能,通过规则和标准等工具明确学徒资格体系目标,发挥政府"掌舵"功能,通过战略发布明确学徒制局学徒标准的"划船"方向。英国正反经验对明确我国1+X试点中的"X"开发者、"X"内涵及政府在试点中的治理提供了启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓刚  
1+X证书制度作为一项重大的教育制度创新,对健全职业教育国家制度框架、深化"三教"改革、构建标准评价体系等都有着重要意义。从1+X证书制度试点工作实施以来,虽取得了积极效果,但也面临着学历教育传统教学体系对"X"证书存在排异性、"书证融合"还有一定距离、"双师型"师资不足等不同层面的问题与困难。鉴于此,建议构建职业院校学习成果认定、积累和转换体系及更加成熟的书证融通人才培养体系,提高"双师型"师资队伍水平,健全培训评价组织和证书的管理评价办法,跟进出台支持1+X证书制度配套政策,以实现1+X证书制度全国全面实施。
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