- 年份
- 2024(177)
- 2023(295)
- 2022(200)
- 2021(268)
- 2020(184)
- 2019(487)
- 2018(420)
- 2017(842)
- 2016(475)
- 2015(492)
- 2014(524)
- 2013(481)
- 2012(538)
- 2011(481)
- 2010(442)
- 2009(450)
- 2008(489)
- 2007(461)
- 2006(383)
- 2005(383)
- 学科
- 企(1176)
- 企业(1176)
- 管理(1176)
- 业(1109)
- 济(989)
- 经济(988)
- 研究(831)
- 理论(825)
- 教育(787)
- 工作(696)
- 学(646)
- 中国(643)
- 和(580)
- 教学(578)
- 图书(472)
- 书馆(461)
- 图书馆(461)
- 方法(430)
- 业经(379)
- 制(367)
- 情报(353)
- 学法(340)
- 教学法(340)
- 农(299)
- 学理(287)
- 学理论(287)
- 生(286)
- 体(282)
- 财(279)
- 组织(275)
- 机构
- 大学(7446)
- 学院(5954)
- 管理(2558)
- 研究(2275)
- 理学(2166)
- 理学院(2127)
- 管理学(2091)
- 管理学院(2069)
- 京(1679)
- 济(1503)
- 范(1480)
- 教育(1478)
- 师范(1469)
- 经济(1428)
- 中国(1362)
- 科学(1340)
- 师范大学(1290)
- 图书(1249)
- 书馆(1213)
- 图书馆(1213)
- 北京(1085)
- 江(1054)
- 中心(973)
- 所(917)
- 州(861)
- 财(853)
- 研究所(843)
- 院(831)
- 信息(819)
- 大学图书馆(807)
共检索到10220条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶继元
评述iSchools概念中的跨学科含义,分析I-Schools成员对有关图书馆学、情报学、信息科学及其相关学科整合的几种观点,提出学科整合刻不容缓、对其艰巨性要有充分准备、以提出真“问题”为突破口和以建立有效的交流机制为重点的四点建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
唐义 郑燃
在详细调查iSchools成员学科专业设置状况基础上,探讨了联盟图书情报学等信息学科与其相关学科整合现状,总结其学科整合呈现出以下三大趋势:①在信息学科内部,图书馆学、情报学与档案学整合趋势加强;②信息学科与商业、生物等学科交叉融合更加深入;③在博士学位教育层次,传统信息学科与哲学联系愈加密切。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴钢
[目的/意义]获取分析iSchools专业整合的现状,为我国图书情报专业人才培养提供参考建议。[方法/过程]对iSchools的网站进行调研,从跨学科专业设置、双学位两个方面对iSchools专业整合的现状与特点进行总结。[结果/结论]专业整合是iSchools发展的显著特征,能够促进教学科研活动的开展,提升学科影响力,增强学生职业竞争力,拓展专业覆盖面。我国需要借鉴其经验,通过专业整合促进人才培养,在整合进程中注重整合学科的选择,采用适合的专业整合方式,同时保持学科的独立性与特色。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴钢
［目的／意义］获取分析ｉＳｃｈｏｏｌＳ专业整合的现状，为我国图书情报专业人才培养提供参考建议。［方法／过程］对ｉＳｃｈｏｏｌＳ的网站进行调研，从跨学科专业设置、双学位两个方面对ｉＳｃｈｏｏｌＳ专业整合的现状与特点进行总结。［结果／结论］专业整合是ｉＳｃｈｏｏｌＳ发展的显著特征，能够促进教学科研活动的开展，提升学科影响力，增强学生职业竞争力，拓展专业覆盖面。我国需要借鉴其经验，通过专业整合促进人才培养，在整合进程中注重整合学科的选择，采用适合的专业整合方式，同时保持学科的独立性与特色。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
苏日娜 杨沁
数据科学(Data Science)在大数据研究盛行背景下逐渐成为一门新兴学科。文章选取开设数据科学研究生项目的 15所i Schools高校作为调研对象,采用文献调研法和内容分析法,从专业学科优势、学科体系划分、课程目标、核心课程设置、课程制度等方面研究数据科学课程体系,讨论图书馆与信息科学(LIS)学科下的数据科学定位、数据科学与传统LIS课程结合、LIS人才培养等问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
金薇吟
从"机制"的词源学发生和生物学对它的创造性移植出发,概括出机制的一般定义,进而深入研究学科交叉的内在规律以及交叉从有机生成到功能发挥的全过程,将学科交叉机制分解为一系列子机制,既对其各别的特质、功能进行有序的详析,又通过综合进一步揭示其内在的有机整体性,以冀初步建构较为系统的学科交叉机制理论。
关键词：
学科交叉机制 解构 整合
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明
本世纪初发端于美国的"信息学院运动"(Information Schools Movement)近年来在欧洲、亚洲等许多国家的图书馆学情报学(LIS)教育领域迅速发展,iSchools成员已从创建之初确定的"不超过25个"突破到目前的38个。iSchools运动的风生水起,根本原因在于它顺应了当今LIS教育面向新的
[期刊] 图书情报知识
[作者]
Elizabeth D.Liddy 费巍 张晓娟 彭敏慧
"变化与未来——武汉大学信息管理学院‘图书馆、情报与档案管理’一级学科论坛",自2008年4月23日设立以来,已成为一个高水准、高层次、前沿性、国际性的学术交流平台。"论坛"的主旨是:面对变化与探索未来;目标是:汇集国内外图书馆、情报与档案管理领域的知名的学术、教育与职业领导者,针对图书馆、情报与档案管理等学科领域的前沿问题进行探讨与交流,总结"图书馆、情报与档案管理"理论与教育的成就,探索"图书馆、情报与档案管理"学科发展的未来。本刊从本期起,特设立"学科前沿"栏目,专门反映"‘图书馆、情报与档案管理’一级学科论坛"的精彩报告内容,与读者共同关注海内外两岸三地的"图书馆、情报与档案管理"学科...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马捷 白宇婷 韩佳霖
根据iSchools官方权威数据，从联盟成员概况、成员高校学科建设、会议论文主题演变以及科研与人才交流平台等多个维度，运用网络调查法和词频分析法进行描述分析，结合我国信息资源管理学科的现实发展需求，探索我国信息资源管理学科国际化发展路径。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
肖希明 沈妍
通过文献统计和主题分析,梳理了国内关于iSchools的研究现状,指出国内的iSchools研究中,有关iSchools的基本理念、基本特征、人才培养模式、课程设置、科学研究,以及对我国的借鉴作用这6个方面,是研究的热点问题。我国的iSchools研究具有对iSchools的发展敏感、研究不断深入、研究方法多样、研究成果应用较快等特点。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈晓燕 冯秀祺
寻求信息技术与学科课程的整合点,首先在思想认识上,要把握好信息技术与课程、课程教学目标实现与信息素养培养、师生角色及其关系之间的辩证联系;其次在整合实践中,可运用联系比较法、推理预测法、事实感悟法来加以实施。
关键词：
信息技术 整合 课程
[期刊] 教育研究
[作者]
黄伟
学科教学研究需要整合,以期解决分科教学带来的缺陷和弊端。学科教学可以在研究学科教学的整体性和均衡性、制约性和互动性、适度与限度等方面切入和展开,它既是对课程与教学论研究的突破和补充,亦是对分科教学研究的超越与发展,更是对当前课程改革和教师专业发展的实践问题的担当与尽责。
关键词：
学科教学 整合研究 学科教学研究
[期刊] 教育研究
[作者]
刘世清
无论基础教育改革具体起源于哪个领域,都无法撼动教学在教育目标实现中的基础性、主导性地位。随着基础教育改革的推进,教学目标问题再度被广泛关注,并有望渐变为理论和实践聚焦的又一核心。围绕教学目标及其实现问题,不同研究领域有不同的视角和观点,这些视角和观点或直接针对教学目标,或为教学目标的顺利实现进行条件性的分析和论证,我们希望通过这些讨论推进对教学目标问题的深入研究和探讨。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
彭立伟
本文在简介国内外信息素养教育现状的基础上,阐述了学科信息素养整合教育的基本理念,探讨了信息素养合作教学面临的障碍及实现的可能性,同时还介绍了信息素养整合教育的模式与程序。
关键词：
信息素养 课程整合教育 建构主义
[期刊] 当代财经
[作者]
曹伟
会计学已经形成了众多分支学科,并从中分化出财务管理学、审计学等独立的专业。但是,由于缺乏综合思维和理论概括,会计分支学科之间的一些基本关系仍然不能从理论上解释清楚,从而使人们对会计学科的层次结构以及会计学的性质和边界缺乏清晰的认识。我们的理论整合思路是:重建(或回归)会计学的基础理论结构,并以此为基础建立基本会计学;通过基本会计学与相关学科交叉联系形成若干会计分支学科;会计主体对外和对内两大会计信息系统形成狭义会计学,它应当在基本会计学的基础上求发展;狭义会计学、财务管理学、审计学等学科有必要通过会计主体的价值管理整合为广义会计学;由会计信息系统与相关学科相交叉形成的一些边缘学科(如国民经济核...
关键词：
会计学科体系 整合 会计学 边界
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
