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[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 欧阳电平  王贤平  
本文分析了XBRL技术的应用前景及其在不同应用层次上,对会计人员的不同知识结构的需求,认为会计人员要具有利用软件工具,对基于XBRL的财务报告信息进行分析和利用的能力;掌握XBRL的技术标准和分类标准,能够建立和维护基于XBRL的信息报告系统,以及对XBRL相关的会计信息系统进行控制和风险管理。根据XBRL的应用需求,高校会计人才培养的目标定位,主要在于培养学生的终生学习能力和把握未来信息化的发展趋势。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵峰  
当前我国会计人才培养过程中存在观念陈旧、教学模式落后、从业资格门槛过低、教学内容不能适应社会对会计人才胜任能力的新要求等问题。文章认为,会计人才培养应注重国际规则、会计准则、内部控制规范和会计信息化等方面的教育,创新人才培养理念,突出会计职业知识与技能的整合,以造就适应社会发展要求的、"四位一体"的复合型会计人才。
[期刊] 会计之友  [作者] 裘益政  樊晓琪  
新的经济形势要求高等学校应用型会计人才培养目标由核算型向管理型转变。传统会计实验教学迫切需要进行系统的改革以适应会计人才培养的新要求。文章探索以管理型会计人才培养为导向的会计专业实验教学目标,提出了专业课程实验、综合性实验和创新性实验立体融合的实验教学体系以及相应的教学方法改革,为高等学校通过会计实验教学改革培养管理型会计人才提供有益的借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 林琬冰  
新经济作为一种全新的社会经济形态,具有凸显人才资源优势、以信息技术为纽带、市场竞争更加激烈等基本特点。新经济形势下高校会计人才供给结构失衡,且高校会计人才培养存在课程体系设置滞后、教学培养模式落后、综合素质培养不足等主要问题。为此,高校应当进一步完善课程体系设置、改进人才培养方案、提升学生综合素质,创新新经济形势下会计人才培养模式,助力区域新经济形态发展。
[期刊] 财会月刊  [作者] 滕晓梅  
职业标准、应用性和创新性、校企(行)共育是卓越人才培养计划的核心内涵。卓越会计人才的培养也必须遵循校企(行)共育模式,按照会计职业标准要求构建专业理论知识体系和应用能力知识体系,设计对应的课程和采用适当的教学方法,以便提高学生的实际应用能力和创新能力。本文基于应用型本科院校的特殊性,就其如何设定卓越会计人才培养的职业标准、课程体系、教学方法选择,以及如何构建校企(行)共育机制进行了深入的研究。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 郑大喜  
本研究在分析财务管理升级对公立医院发展模式转型的助推作用,公立医院发展模式转型对管理会计人才需求的基础上,提出了加快公立医院会计人才培养和业务能力提升的建议,包括依托全国会计领军(后备)人才培养项目,满足医院对高端财务人才需求;适应内部控制和医院发展,加大财务人员培训投入,培养业务骨干和管理专家,提升全院整体经济管理水平。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张亮  程安林  张天舒  赵娜  
一、引言会计作为通用"商业语言",在全球商务活动中起着至关重要的作用。一方面,国际社会正积极推进建立一套全球统一的、高质量的国际财务报告准则体系,另一方面,我国也正在经历着国内企业会计准则与国际财务报告准则由"实质性趋同"向"全面趋同"的转变。在会计准则全球趋同的大背景之下,我国未来会计教育的重点在于培养"应用型"、"复合型"与"国际化"的高端会计人才。财政部于2011年发布了《会计行业中长期人才发展规划》,提出我国需
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 鹿亚芹  李名威  张冬燕  
通过会计人才市场需求调查结果显示,会计人才市场对中、高层次人才的需求大,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力,本科毕业生具有实践能力。从而启示:高校应提高会计人才培养质量,完善课程设置,以提高学生的综合素质,加强对学生会计职业道德和实践能力的培养,向社会供给符合市场需求的会计人才。
[期刊] 财会通讯  [作者] 赵建新  
职业教育轻视职业道德教育及缺失影响了合格高技能人才的培养。本文以高职会计人才的培养为例,提出职业道德教育是职业教育中的素质教育,并分析了会计职业道德教育培养的若干路径。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周新玲  
高校扩招以来,我国大学毕业生人数逐年增加,就业形势日益严峻。一方面,高校毕业生抱怨找工作越来越难,另一方面,社会上复合型、技能型、应用型人才短缺。如何解决人才培养的结构性失衡,满足经济社会发展对高等教育的要求,是摆在各高校面前的一个重要课题。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,"创新人才培养模式,建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培
[期刊] 商业时代  [作者] 卢德湖  
我国会计人才素质整体水平低下且结构不合理,加强创新型会计人才培养,是国家人才培养、企业用人和大学生就业的共同需要。必须结合云时代企业经营模式和人才需求的特点,在人才培养目标、人才培养依据、人才成长路径和职业发展、人才培养体系、人才培养过程和教学模式上实现全面创新,才能全面完成国家《会计行业中长期人才发展规划》提出目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孔德兰  李华  张惠君  姚军胜  邵月花  杨艾  于玲燕  
为了有效破解会计专业人才普适性与特色化培养、通用性与行业个性化需求相结合、充分发挥学校的优势与特色等问题,浙江金融职业学院会计专业基于学院金融行业背景与优势,提出并构建了"双素、双能、双证"的"三双"高素质技能型会计人才培养模式。本文在介绍"三双"高素质技能型会计人才培养模式的实施背景基础上,提出了"三双"高素质技能型会计人才培养的基本思路和主要举措,并阐述了"三双"高素质技能型会计人才培养的理论价值和实践成效。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张原  薛青梅  
(一)多科性大学会计人才培养的目标导向1.依托优势学科,培养"行业"特色人才。多数多科性大学都拥有特色相当明显的优势学科,而且其在不同学科交叉融合方面能力也比较突出。应该依托其优势学科,培养会计人才在优势学科方面的"行业"特色,如金融会计、工程会计、能源会计等。这种人才培养思路不仅能使学生的专业技能更加细分、特色更为明显,而且拓展了传统财务类人才培养的专业局限性。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 周青春  
随着我国企业会计准则体系的建立和具体会计准则的不断完善,会计信息处理将逐步实现与国际会计准则的趋同,同时也对广大会计人员专业胜任能力提出了更高要求。由此可见,加快会计人才培养是当前会计行业面临的重要课题。针对这一问题,笔者拟对会计人才培养工作提出以下建议:
[期刊] 财会月刊  [作者] 张鲁雯  
传统的会计教学模式已不适应当前社会对会计人才的要求,因此教学改革势在必行。本文指出了我国高校会计人才培养存在的问题,并提出了解决问题的对策。
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