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[期刊] 财会通讯
[作者]
刘勤 刘梅玲 吴忠生 黄长胤
本文主要介绍ＸＢＲＬ中国地区组织体验中心近年来的具体探索与实践，重点展现其工作思路和工作成果，包括发展历程与目标定位、体验环境的设计与搭建、软件平台的选择与整合、体验样本的筛选与运用、体验模块与体验流程、体验特色与体验效果等，以期为其他ＸＢＲＬ教学机构的组建提供有益的参考，也可为个人学习者构建自我体验平台提供借鉴。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
莫振轩
从培养大学生的实际检索能力、激发大学生的信息需求出发,分析文献检索课"体验式学习"的基本理论及实践经验,探讨体验式学习在文献检索课中的具体应用及其实际效果之评价。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁菁
高职思政课体验式教学是依据社会学习论的理论来开展的教学。其操作要点是，创设各种思政课教学的现场教学环境，开展感悟原著思想、体会红色岁月、领悟岗位规范、体验农村生活等系列实践活动，使学生在思政课教学过程中获得感性认识，更好地理解课程教学内容，进而达到情感上认同、行动上遵循的实效。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓雯 史爱民
文章从剖析中职创业教育的现实困境及原因入手，归纳＂体验式＂教学的涵义与特征，提出在中职创业教育教学中实施体验式教学的可行性，探索中职创业教育教学中实施游戏、角色扮演、创设情景、社会调查、模拟创业和参与校内创业园建设等体验式教学形式的具体实践过程，同时也为中职校创业教育教学寻求外援出谋划策。
关键词：
中职 创业教育教学 体验式教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王昌
本文在建构主义理论指导下,阐述了高等教育中信息技术类课程项目体验式教学的探索与实践。项目体验式教学采用"以学生为主体,以教师为主导,以项目为主线"的思想,实现了基于项目驱动的案例教学和基于团队合作方式的项目实训教学的有机统一。基于项目案例教学的知识重构、团队协作考核评价方法等对信息技术类课程的教学实践具有参考和借鉴意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陶会平
本文先对体验式教学模式的优势进行了阐述,再结合当前高校人力资源管理专业实践教学的一些问题,讨论了体验式教学模式在人力资源管理专业教学中的应用,并提出了相关建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周樱格 王蓓 杨峥
[目的/意义]以金陵图书馆"阅美家园"吉祥物为例,探讨基于体验式营销的图书馆营销推广模式和策略。[方法/过程]论述图书馆吉祥物体验式营销推广的必要性,从设计思路、版权保护和衍生品开发3个方面简述金陵图书馆吉祥物的设计开发,并从感官、情感、思考、行动、关联5个方面阐述"阅美家园"吉祥物体验式营销实践。[结果/结论]提出图书馆吉祥物体验式营销的策略。
关键词：
图书馆 吉祥物 体验式营销
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王满意 渠晖 张锐 宁信 杨晓峰 高振元 虞俊超
为提升实验室安全培训效果，该文介绍了某高校实验室安全实训基地的实践探索，基地以安全知识培训和警示案例分析为基础，以虚拟仿真体验为辅助，以角色扮演的真实场景体验培训为进阶提升方法，以体验式安全检查和应急处置演练为考核条件，充分利用虚拟仿真和真实场景的体验培训互补特性，激发受训者主动发现隐患、丰富受训者安全常识和应变知识、提升受训者实验室安全应急处置技能。依托该实训基地开展虚实结合体验式实验室安全培训，对打造安全和谐的高校实验室环境，培养具有安全责任意识、担当意识、应急处置能力、团队协作精神的科研管理人才具有重要意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖君 姜冰倩 陈海建
英国开放大学作为开放远程教育的典范,为全球众多学习者提供了丰富、完善的在线教学环境,满足了众多学习者的远程学习需求。本文基于已有的关于英国开放大学的研究,从近年来其围绕学习体验和学习分析所做出的在线教学环境创新为切入点,探索了英国开放大学的学习平台及其推广运营机制、课程资源设计和学习支持服务三方面的成功经验,并尝试结合我国开放大学远程教育实际情况,提出发展建议。
[期刊] 经济师
[作者]
邓占强
面对资源接替不足、管理效能不强、生产经营困难等严峻形势,文章就老油田如何围绕"转方式调结构、提质增效升级",强化资源统筹和综合管理,构建以业务为中心的融合管控体系,提升发展质量效益进行了探索与实践。
关键词：
老油田 以业务为中心 融合管控体系
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张艺 董琛 张志勇
在高校教育课程中,体育教育是必不可少的重要组成部分,只有积极开展体育教学,提高教学质量,才能真正发挥体育锻炼在增强体魄、培养坚强意志、提高心理素质等方面的作用。但在目前体育教学过程中,高校往往面临着教学形式单一、教学氛围枯燥、学生的教学情感体验不强等问题。为了解决上述问题,进一步提高学生的上课积极性,高校可开展体验式教学,以学生为中心,充分协调学生的身体机能、心理素质和头脑应变三方面的能力,引导学生进行探索式的体育锻炼,
[期刊] 中国金融
[作者]
张永福
过去三十年间,伴随着全球贸易经济的快速发展,信息技术的高速普及将全球贸易活动的参与方及交易行为构建成一个巨大的经济数字网络。国内外金融监管与金融活动在全球领域间的互操作性愈加紧密,法人实体彼此之间通过流程进行快速连接的需求也愈加强烈。但由于缺乏统一的技术标准,交易主体定义和规则呈现多元化,并受制于各国政策、法律制度、信息垄断、交易欺诈等种种因素,法人实体的信息获取往往需要付出巨大成本,信息的不对称也给参与贸易的多方主体带来潜在风险。
[期刊] 财会月刊
[作者]
李闻一 郭惠芳 卢文
财务共享服务中心已成为企业驱动财务转型的现实选择,其对人才的需求不断扩大,对财会人员的职业要求不断提高。因此,高校有必要对财会专业学生的培养方案和教学计划进行改革。在此背景下,结合企业财务共享服务中心的实际案例,提出财务共享服务体验中心的内涵与特征,探讨财务共享服务中心的组织架构和系统架构,论述财务共享服务中心的业务流程与业务场景;在此基础上,对财务共享服务体验中心的角色扮演和岗位设置进行阐释;最后,概括整个财务共享服务体验中心知识体系的搭建和案例教学的应用。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈作宏 田艳
本文简要回顾了对外汉语教学法的发展历程以及国外语言教学思想和教学法对对外汉语教学的影响,在分析任务型语言教学和体验学习理念的基础上,尝试建立以任务为中心的体验式的对外汉语课堂教学模式,以促进对外汉语课堂教学的改革。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王莹华
信息化时代导致社会竞争越来越激烈，高职学生受社会、家庭和个人等多种因素影响，心理健康问题日显突出严重。以黄冈职业技术学院为例，超过１７．４８％的学生在自我管理、情绪调节、人格发展、交友恋爱、实训实习和求职就业等方面出现困扰，严重的甚至出现精神病性症状而休学。学校十多年来的体验式心理健康信息化教学模式的探索与实践取得了一定的实效。
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