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[期刊] 中国远程教育  [作者] 龚学文  
Windows图元文件是一种矢量图格式,它具有文件小、可以任意放大而不失真的优点。本文主要介绍Windows图元文件的特点、制作及其在课件制作中的应用,希望能引起广大课件制作者对Windows图元文件应用的重视。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 龚学文  
Windows图元文件是一种矢量图格式,它具有文件小、可以任意放大而不失真的优点。本文主要介绍Windows图元文件的特点、制作及其在课件制作中的应用,希望能引起广大课件制作者对Windows图元文件应用的重视。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗晋华  周文斌  
数字化后的视频信息,数据量大,格式繁多,为了在网络课件制作中更为方便、有效地利用视频信息,本文着重研究了Macromedia 公司近期推出的一种视频流媒体--FLV,并详细介绍了FLV视频流媒体的制作方法,以及在应用FLASH制作网络课件时,解决视频信息的新思路。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈冠君  徐如  付强  
从聋生情感的角度出发,考虑到聋生的审美情趣的不同,提出了用情感牵引意境、用想象完善意境等意境创造手法,运用多媒体帮助教师在教学中快速进入教学中的意境,突出介绍运用解说词和音乐来补偿课堂教学缺陷,提高教学效率和质量。
[期刊] 改革与战略  [作者] 罗薇  
随着计算机与网络技术、多媒体技术在高校教学领域的发展与相互融会,我国各大高校的校园信息化建设已经初具规模,丰富的软、硬件资源以及校园网络的建设都为课件CAI教学提供了良好的环境和广阔的发展空间。对于高校教师来说,如何利用这些优越的条件,制作出高质量、高实用性的课件,成为亟待解决的问题。 课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助教学软件。一个好的课件应当形成一套完整的教学体系,能够支持教师备课、讲课,学生自主学习,教师和学生课后交流、答疑、批改作业以及考试等教学环节。因此,课件的设计与制作,应该是一项
[期刊] 中国远程教育  [作者] 崔水月  胡民  宋浩  胡新生  
成人教育多媒体CAI课件的开发和应用,对以远距离、开放性、学生自主学习为主要特征的广播电视大学,具有特别重要的现实意义。本文结合实例介绍了电大“大学物理”课程CAI深件的设计与制作方法以及该课件的特色。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 焦中铎  
简述加强对光盘检索用户培训的必要性,介绍一种制作光盘检索演示课件的简便方法
[期刊] 中国远程教育  [作者] 范新民  
本文介绍了基于XML的网络课件的优点,分析了基于XML的网络课件制作模型和功能模块构成,设计了基于XML的B/S三层数据交换结构。着重介绍在中间层通过JSP、JDBC访问数据层的异构数据,并应用JDOM技术实现异构数据到XML转换的实现技术。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 龚祥国  
本文主要探讨演讲型网络课件制作技术,并以MicrosoftProducerforPowerPoint?2002为例介绍教师自制演讲型网络课件的方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢立虹  夏浩  
分析了EiVillage 2的主要特点 ,介绍用PowePoint制作EiVillage 2的CAI课件的内容要点、设计思路及实现方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭寨璐  曾维彪  
随着计算机信息技术的发展,多媒体教学模式已经被教育界广泛承认并应用。目前,计算机多媒体课件从专业制作到教师普遍自行制作正经历一个飞速发展过程,并且情景化理论对学习理论的革新使得今天的多媒体课件制作更加成熟。本文论述在课件制作中,运用“情景化认知理论”并加入“创意”、“表演”和“复合”意识是有益的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝炳虎  
要设计、制作出好的多媒体课件,必须把握好多媒体课件设计、制作的几个基本原则。本文作者根据多年的教学经验,从设计、制作多媒体课件的科学性、艺术性、可操作性等方面论述了设计、制作多媒体课件所把握的一些基本原则。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄超  孙宝玉  
随着信息技术的日益普及,多媒体课件已成为现代化教育中的一种有效手段;但在多媒体课件的生命周期中存在许多值得探讨的问题,尤其在课件制作、使用中存在着认识、技术、管理、选用方面的误区。通过分析多媒体课件制作中存在的问题及解决,探讨了解决多媒体课件制作及运用的思路、方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张成光  王忠厚  
随着信息技术的不断发展,课件已经成为课堂教学中很重要的一种辅助工具,因此,如何设计制作课件就成了每位教师必备的一项基本技能。作者结合自己的实践,从课件制作内容的确定、制作工具的选择、整体结构的设计、各种素材的采集与集成以及课件调试与修改等六个方面介绍了课件设计与制作的一些具体做法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 徐丽萍  
本文对制作电子课件在教学中能发挥的作用做了大量的教学实践和课堂活动的探讨,作者认为在教学中要充分展现课件优势,需要教师在制做电子课件上要考虑课件内容的质量是否满足学生的学习需求和教学结构的要求。
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