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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙茜
通过多年发展,我国现有的数字图书馆在文献获取方面取得巨大成就。可是,数字图书馆所提供的服务大多以文献检索和传递为主。这体现的是以资源为中心为用户服务的理念随着互联网由 web1.0向 web2.0的转变,信息的生产、组织与传播方式随之改变,用户利用信息的行为也与以往不尽相同。本文分析了现存数字图书馆服务的一些局限性,简介了web2.0的含义与应用,并提出数字图书馆可以引入 web2.0应用来创新用户服务——体现以用户为中心为用户服务的理念。
关键词:
信息服务 web2.0 网摘 blog
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵东
探讨Web2.0与图书馆2.0的完美结合及其给图书馆服务带来的变化和应用前景,分析图书馆2.0模式下图书馆的资源建设以及服务方式、管理方式的新变化。最后提出Web2.0模式的学科门户建设。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨思洛 默秀红
对Web2.0环境下图书馆信息服务创新从宏观、理论的层次作了较深入的探讨。构建信息服务创新的总体思路模型;阐述信息服务创新的动因;最后,论述Web2.0环境下图书馆信息服务创新的理论基础。
关键词:
Web2.0 信息服务 图书馆 创新
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
游大鸣 方英 周林 闻年喜
文章研究了军校数字图书馆信息服务的现状及存在的问题,对如何应用Web 2.0进行信息服务,提高军校图书馆创新服务水平进行了探讨。
关键词:
图书馆 信息服务 创新
[期刊] 图书馆
[作者]
尹小红
文章描述了数字参考咨询中自助式服务的定义和特征,在此基础上,对Web2.0在图书馆数字参考咨询自助式服务平台中的应用进行了深入探讨。
[期刊] 商业时代
[作者]
夏燕
长尾理论为数字图书馆的资源建设和读者服务提供了新的理念。在资源供给聚合、资源需求聚合及降低交易成本的长尾驱动力作用下,通过完善数字资源体系、强化资源揭示与引导、降低发现和获取资源的成本及提供个性化服务,长尾理论为数字图书馆拓展用户、提高资源利用率及提高读者满意度开辟了新的途径。
关键词:
长尾理论 数字图书馆 信息服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韩瑞珍 刘纯
总结了长尾理论兴起的主要原因;全面分析长尾理论对数字图书馆信息服务的适应性,从五方面探讨长尾理论对图书馆信息服务的启示。
关键词:
长尾理论 信息服务 数字图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡明玲 王建涛
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
关键词:
Web2.0 用户教育 数字图书馆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张鼐 张英
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文首先分析了Web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望。
关键词:
信息服务 学科馆员 学科信息门户 图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
张昕宇
本文通过对Web2.0在国内图书馆信息服务中的研究和应用现状进行调研,指出目前Web2.0应用中存在的4个问题,提出5项措施应对信息服务工作的新要求。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张燕萍 谷皓
Web2.0是网络发展的新模式,它强调用户服务与用户参与。网络时代对图书馆提出了挑战,图书馆要围绕用户需求进行制度、理念、人才、技术各方面的创新,让用户参与信息资源的建设。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨光 毋晓刚
Web2.0时代的网络技术及其特点为知识服务的发展提供广阔的平台和技术支持,使得个性化知识服务成为现实并得到很好的应用。本文主要以图书馆为服务主体,探讨Blog,RSS,Tag,Wiki等社会软件在个性化知识服务过程中的应用策略及其相关问题。
关键词:
Web2.0 个性化 知识服务 用户行为
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
宋洁
读者服务月活动是高校图书馆利用特定时间集中向读者展示图书馆的资源与服务的一种形式,是读者服务工作的重要内容。文章结合Web2.0环境,对服务月开展现状进行分析,并从活动组织理念、宣传渠道、活动形式等方面给出实施建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
彭杰波
文章介绍了Web2.0的概念和特点,剖析了互联网信息服务的模式与现状,提出Web2.0环境下互联网信息服务的几种创新方式。
关键词:
Web2.0 互联网 信息服务模式
[期刊] 图书馆
[作者]
申彦舒
在Web2.0环境中,就业信息环境和用户需求发生了深刻的变化。针对当前的网络环境,文章分析了高校学生用户就业信息需求的特点,并在此基础上提出了Web2.0时代高校开展就业信息服务的新策略。
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