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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
宋新平 巩庆箐 姚伟
Web 2.0下员工竞争情报参与行为对企业情报力具有重要意义。以计划行为理论为框架,运用扎根理论的方法,构建了Web 2.0下员工竞争情报参与行为的概念模型。研究发现,该行为内涵包括贡献、创新、心理投入3个维度,影响因素包含认知、动机、主观规范和感知行为控制。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
宋新平 杨阳 李保珍
Ｗｅｂ ２．０催生了全员参与竞争情报的群体智慧。文章以Ｗｅｂ ２．０下市场营销员工参与市场营销竞争情报为例，深入分析了其参与的现状，并给出了结论与对策。这对于创新竞争情报的组织管理具有现实意义。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
沈固朝
建立人际网络是竞争情报研究的重要内容。Web2.0的兴起可为实施这一艰难任务提供希望和机会。Web2.0的许多技术,如IM、RSS等等,是建设竞争情报人际网络的工具。Web2.0可帮助人们充分利用"弱链接"获取更多的人脉信息、通过"桥"寻找"强连带"、利用结构洞理论改进信息控制,等等。表1。图1。参考文献11。
关键词：
人际网络 竞争情报 Web2.0
[期刊] 中国远程教育
[作者]
梁斌
本文主要通过文献研究法,对基于Web2.0学习的本质进行了再认识。文章分析了基于Web2.0学习的去中心化和社会化特征,探讨了Web2.0在提升学习者元认知方面的优势,考察了对Web2.0学习资源进行的知识管理,设计了在Web2.0中开展基于学习共同体的分布式学习的模式,提出了在Web2.0学习中对学习者生存能力和道德规范的要求。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邵波 方微
当前调查表明,人际竞争情报在竞争情报领域中作用重大,却一度鲜少被关注。从人际竞争情报实现角度简述W eb2.0对人际竞争情报的推动作用,提出人际关系扩张、面向主题与动态三种人际竞争情报搜索策略,并基于W iki构建一个实现三种策略的企业情报搜索平台,探索人际竞争情报相关研究。
关键词：
人际竞争情报 Web2.0 Wiki
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹景平
在易化、柔化、大量化和隐性化的趋势下,参与和主持学习社群,成为未来终身学习过程中不可或缺的一件事。虽然网络学习社群的观念和建立流程在web1.0时代已经发展得很完善了,社群基本上以讨论区为主要工具,以文字为互动媒体,但由于欠缺可以直接快速互动和讨论的媒介,加上很多人不习惯以文字来表达想法与意见,社群内容很难由无生有,使得社群经营相对困难。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
庄秀丽
作者以名为"网络社会互联技术与学习"课程设计与实施的教学实践为基础,对web2.0技术学习的普及推进,提出并回答了课程建设目标与内容设置问题、以课程形式进行推广教育的作用与意义问题、如何进行课程教学实施组织的原则与方法问题,并对课程教学可能取得的效果进行了分享。如何加速和深化对互联网web2.0技术的学习与运用,需要以课程形式系统化有组织进行,从而才能更有可能释放和发挥你(YOU)的学习力、创造力,加速推进互联网信息时代社会发展和人类文明进步。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
庄秀丽 张春雷
本研究基于连续三年开展的以WEB2.0技术学习为核心内容的课程教学实践,重点以该课程2009年春季学期学生业绩表现记录为引用案例,对以WEB2.0技术学习为核心内容的课程对学生者可能产生的作用进行了研究。研究发现,WEB2.0技术自身社区化不断生长的配置资源的机制,使得学习者可以通过营造社区创设环境变被动学习为主动学习;通过拓展连接的人群结构聚合所需的资料,深化对群体智慧产生的作用机制与发生过程的认知;可以实践基于网络一起做事的方法,逐步形成参与、分享、共创的用网行为习惯。WEB2.0技术虽然为这些作用的生成提供了可能性,但要在课程教学中把这种可能性转变为实际作用,还需要依赖学习者自我的实践,...
关键词：
WEB2.0 技术学习 课程 作用
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄田青 陈清文
本文对基于Web2.0技术的图书馆新一代的OPAC(图书馆公共检索系统)WPopac进行了介绍,讨论了以开源系统(OSS)Word Press来架构馆藏书目信息的实现过程,提供了改进图书馆现有OPAC的新思路。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李大玲 徐美莲
Web2．0的研究和讨论已经引起了图书情报界的巨大热情。Web2．0作为下一代的互联网,会对各个方面造成巨大的影响,编目工作也不例外。木文从Web2．0对编目环境、编目技术、编目方式、编目内容等方面的影响进行了讨论,指出Web2．0环境下的编目工作将为知识组织的实现提供有力的支持。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张玉峰 何超
面对网络中日益丰富的用户评论信息,利用评论挖掘技术对其进行智能化的自动分析,获取非传统意义上的动态竞争情报,对于企业竞争战略的制定和竞争优势的保持具有重要意义。文章在详细分析Web评价挖掘技术研究现状和当前竞争情报分析存在问题的基础上,将Web评论挖掘融入企业竞争情报分析之中,构建了基于Web评论挖掘的动态竞争情报分析模型,阐述了模型中各个模块的主要功能及其实现策略。
关键词：
竞争情报 情报分析 模型 Web评论挖掘
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张丽丽
追随网络发展进程,从Web1.0到Web2.0直至今日Web3.0构想的提出,探讨网络发展过程中、尤其是到当前Web2.0时代,在互联网技术支撑、信息内容提供、经济服务管理模式与市场需求等方面存在的泡沫成分。从泡沫问题及其成因入手,对比Web1.0,立足Web2.0现状,剖析未来Web3.0的实质,把握网络发展趋势,对网络的未来走势作一些理性思考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
齐文鑫 杜若 李哲 王国伟
学习支持服务是远程学习成功的重要保证,其发展趋势是日益网络化。课程学习支持直接影响学生的学习和远程教育机构人才培养目标是否达成。"基于WEB2.0的数字化教学环境与资源建设模型"课题为实验课程所建构的学习支持服务系统取得了积极效果。本文对分层多元学习支持服务模式的构建过程、所提供的学习支持服务特点进行了深入分析,同时提出了需要进一步研究的问题。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨晓贤 吕斌
文章以新浪微博在竞争情报中的应用为例,通过对微博数据进行基本内容分析和博文内容分析来确定图书的目标消费群,并制定相应的竞争策略,从而发现企业在商业互动中潜在的机会与挑战。
关键词：
竞争情报 微博客 用户偏好分析 应用研究
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