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[期刊] 经济经纬
[作者]
冯志亮
中国加入ＷＴＯ后，教育面临着来自自身发展的要求和来自国外的竞争这双重挑战，中国教育将如何进行改革，以适应“入世” 以后的严峻挑战，是摆在我们面前不容忽视的问题。考察中国教育的现状，其本身值得关注的问题仍然不少，“入世” 以后中国教育又必将面对一些紧要问题需要作出应对，中国教育面临改革和发展的契机。
关键词：
入世 中国教育 发展
[期刊] 教育研究
[作者]
马晓强 崔吉芳 刘大伟 何春 赵子莹 马筱琼 李锋亮 赵琦 王颖喆 陈佳鹏 康世联 祝新宇 田凤 魏轶娜 张臻 金龙
基于当前中国人口、经济和教育发展现状,建立多种模型对我国教育现代化发展主要指标进行预测分析。结果表明,2030年后我国将全面普及各级教育;教育投入稳定增长,义务教育师资水平进一步提升,教育基尼系数持续降低;教育将成为人力资源增长的主要因素,对经济增长的贡献作用明显加强。面向未来,我国教育现代化发展面临着挑战。建议加快推进教育供给侧结构性改革,办好优质公平教育,统筹城乡教育协调发展,提高教育服务经济社会发展的能力和水平,为推进教育现代化目标奠定坚实基础。
关键词：
教育发展 教育预测 教育现代化
[期刊] 现代管理科学
[作者]
胡惟佳
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
薛二勇 刘淼
一、我国教育公平发展的新成就改革开放以来,尤其是党的十八大以来,我国颁布并实施了一系列政策,构筑了普惠性政策和补偿性政策并举的完善政策体系,大力促进教育公平。首先,教师资源配置方面,我国通过免费师范生教育、"特岗计划"、"国培计划"等推进教师队伍建设。一方面,培养了一批新的高素质教师,我国31个省(市、区)和新疆生产建设兵团在近5年时间内(2013-2017年)新增义务教育教师172万人(1),有效补充了义务教育教师队伍。另一方面,提升了现有教师的专
关键词：
教育公平 公平发展 城乡教育一体化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周勇
中国教育的文化复兴事业不仅关系到中国教育究竟能以什么样的文化来培养学生的"素质",更关系到下一代学子将来能创造怎样的中国文化与社会。为此,既需要中国教育界形成文化复兴的"集体认同",并有中心人物以其真挚的人格力量与文化复兴行动,引领教育界的文化复兴追求;又需要创新核心的教育制度即高考,使之成为文化复兴与社会重心重建的强力制度工具。在这两点上,宋代以来的经验可以提供有益借鉴,中国教育改革因此更应该能续写未尽的文化复兴理想。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
亨利·M·列文 范皑皑
中国各层次的民办学校正在大规模增长。本文正是要设定一种情景 ,从而更多地理解和引导这种现象。作者首先解释了在拥有庞大公立教育系统的国家缘何出现私立学校。基于埃斯特尔·詹姆斯的划分 ,私立学校是对过度需求、差异需求以及非营利组织大量出现的回应。中国的特点是在公共教育资源短缺的地方存在过度需求 ,特别是在中学阶段那些无法就学或是达不到中学教育和高等教育入学标准的学生中 ;差异需求也明显存在 ,民办精英学校的出现为学生在现有公立教育体系之外提供了另一种选择。其次 ,作者讨论了评价私立学校功能和运作的四个目标 :自由选择权、效率、公平和社会凝聚力。再次 ,他提出三个政策性工具以使私立学校达到上述目标 ...
关键词：
过度需求 差异需求 政策目标 政策工具
[期刊] 教育科学
[作者]
赵培云 郑淑荣
席卷全球的信息高速公路建设热潮,强烈地震憾着中国教育。它既直接作用于教育,又通过对社会发展的影响间接地作用于教育。直接作用与间接作用相互强化,既表现为在“课程开发”、“教学方法”、“资源管理”与“学校管理”上的表面性显影响,更表现为在教育价值、教育功能与教育目标等方面的深层次潜影响。这种潜影响将改变教育的内在结构,对教育存在的某些规定进行修正与拓展,从而引发教育的变迁。因此,在文化的深层次结构上,信息高速公路建设向教育和教育改革发出了严正的挑战。
[期刊] 教育研究
[作者]
李政涛
历经改革开放40年的"在中国"的教育学,发展目标已经从"教育学中国化"走向"中国教育学"。"中国"是一种"态度"、"立场"、"视角"、"方法"和"典范"。有资格称之为"中国教育学"的研究成果,表现为凝练中国特色、推出中国原创、形成中国体系和提升中国影响。三大挑战构成了"中国教育学"建设与发展的核心障碍:如何处理传统与现实的关系;如何处理理论与实践的关系;如何处理自我与他者的关系。其中,处理好自我与他者的关系是构建中国教育学的关键所在。中国教育学必须回应西方甚至人类的普遍关切、需要,在接轨度、贡献度、转化度、参与度方面持续提升,才可能成为具有世界影响的教育学理论。
关键词：
中国 教育学 原创 世界 贡献
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集
[作者]
陈悦
本篇论文是作者对天津市和平区范围内的基础教育情况进行了较为全面、系统和深入的调查基础上,并对区属10所高中校进行了"和平区高中教育经济流量调查"统计(采集了10所高中校11年资金投入和支出的数据),研究了我国加入WTO后对基础教育的机遇与挑战,通过分析认为:我国教育要有超常规发展,首先需要有超常规的发展思路;并提出中国发展教育产业的指导思想、目标与思路;最后提出了中国发展教育产业的对策建议。
关键词：
中国 非义务教育 产业
[期刊] 教育研究
[作者]
周满生
20 0 1年 9月 1 9日 ,本刊在京举办了“加入 WTO与我国教育改革”学术研讨会。与会专家就加入 WTO对我国教育带来的机遇与挑战 ,加入 WTO后我国教育改革与发展特别是人才培养的对策以及相关的教育理论问题进行了热烈的讨论。本期发表三位与会专家的发言 ,其他专家的发言将在下期刊出。
[期刊] 中国软科学
[作者]
路甬祥
通过阐释加入WTO后中国的权利与义务以及中国技术发展的机遇与挑战,思考支持未来中国经济腾飞和持续稳定发展的技术创新能力的培育以及产业技术的系统集成问题,在把握世界科技发展态势的基础上,通过机制创新、体制创新与技术创新,提升中国科学技术水平和国际竞争力。
关键词：
WTO 技术发展 知识产权 技术创新
[期刊] 全球教育展望
[作者]
进入21世纪,中国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,在中央政府的领导下,经过全社会的共同努力,教育事业取得了巨大进展。教育正在成为促进中国经济、社会发展,推动科技进步,增强综合国力的重要力量。1.21世纪初教育制度概览1.1对教育制度进行的主要改革和主要革新措
[期刊] 国际贸易
[作者]
沈四宝
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