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[期刊] 统计与决策
[作者]
林海斌
社会科学成果评奖是科研管理工作的重要组成部分,是推动社会科学研究持续健康发展,促进社会科学研究资源优化配置,提高科研管理水平的重要手段和保障。目前大部分科研管理部门对社会科学成果评价采用同行评议或采用学术委员打分确定成果优劣。这种评价方法有其它评价方法不可替代的优点,但也有一定的缺陷,如存在“马太效应”,不利于青年学者业绩权重的增加,另外,它还受到评议专家的知识局限性、观点差异、学科保守、个人偏见等因素的影响。我们偿试用逼近理想解排序法(简称TOPSIS法)的计算原理,建立评价模型,对社会科学成果在同行专家评议基础上进行定量评价,评选出优秀社会科学研究成果。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
以遴选与奖励全国青年社会科学领域最优秀成果为宗旨的“胡绳青年学术奖”评选活动日前拉开帷幕。 这项青年学术奖以全国政协副主席、中国社会科学院院长、著名理论家胡绳命名,它的发起资金为100万元,是胡绳捐献他的论文集的全部稿酬,在中国社会科学院的协助下设立的。这项奖励基金接受海内外社会团体、企事业单位和个人的捐助。“胡绳青年学术奖”每三
[期刊] 中国工业经济
[作者]
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张洋 朱嘉麒 邵苏晨 李晶
在破五唯背景下，对社会科学国际权威奖项得主的成果进行特征分析，有助于理解国际权威奖项的评价内涵与科学价值，贡献于新时期的科技人才评价活动。文章选取经济学、政治学等五个社会科学细分学科的国际权威奖项得主为研究对象，运用引文分析与数理统计等方法，从学科差异、发表数量、引用特征变化规律、成果类型等维度对获奖者进行比较分析。研究发现：成果形式则受到个人偏好与学科特性两个因素的影响，存在明显的差异。不同社会科学细分学科不同类型成果的引用水平存在显著差异，引用水平与发表偏好或存在一定相关性。此外，在获得权威奖项后，获奖者的短期学术影响力变化较小，长期则会呈现明显的提升。
[期刊] 改革与战略
[作者]
范航清
学科的交叉发展是这个时代悦耳的科学旋律。社会科学和生态科学同属于宏观科学,它们之间有许多共同点,因而生态学中的一些概念和原理就可能为观察社会提供新的透镜,为研究和解决人类社会的某些问题开辟一条新的途径。“生态位”是生态学中重要的概念之一,本文试图从这一概念出发联想到人类社会,尽管这种尝试是粗浅的,但对现代社会科学的发展,或许有点益处。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
邓惟佳
通过Ｗｅｂ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ数据库，对２００５—２０１４年中国学者在ＳＳｃｉ和Ａ＆Ｈｃｉ期刊上发表文献从总体数量、文献类型、学科分布、使用语言、来源机构和合作情况６个方面进行了量化统计和全面考察。研究发现，中国哲学社会科学成果在国际核心期刊发表文章数量增长迅猛，以经济学和管理学为主要贡献学科；发文量位居前三的机构均为香港的大学，且三所大学发文数占总量的１／４强，中国内地高校中北京大学以绝对优势名列第一；除此之外，中国哲学社会科学在国际学术期刊中对外传播的成果基本以英语为主要学术语言，且科研合作对象也基本以西方传统学术强国为主。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜向民 朱燕锦 刘兰剑
当前,英国科研成果评价体系正在经历重大变革。一个以同行评议为中心的RAE体系正在向以文献计量为中心的REF体系转变。以这个转变为主线,对英国两种不同体系下的人文社科科研成果评价制度与方法进行对比研究,从学术性评价、行政性评价及效益性评价三个方面研究表明,英国的"以成果质量为核心"的"事后评价"以及"以同行评议为主、以科学计量为辅"的体系对我国人文社科评价具有借鉴意义。
关键词：
英国 人文社科 学术评价 制度
[期刊] 华东经济管理
[作者]
岳洪江 董敏凯
社会科学成果转化是由多要素构成及相互影响的复杂系统。文章以社会科学成果转化系统影响因素为研究对象,运用解释结构模型对社会科学成果转化系统影响因素进行分析,从而确定影响因素之间的层次和影响关系;运用交叉影响矩阵相乘分析法,进而识别系统中各因素的驱动力和依赖性。通过分析得出:社会科学成果转化系统影响因素分布于6个层次,社科成果转化法治化、社科成果转化政策系统性、社科成果转化收益特性、社科成果转化政策配套、社科成果转化的评估激励居于结构模型的第3、4、5、6层级,这些因素是影响社会科学成果转化系统的基础因素,是影响因素改进和管理的重点对象。
[期刊] 中国软科学
[作者]
张京辉
一、我省软科学成果评奖的发展历程四川省软科学成果奖的发展,可分为两个阶段。第一阶段是党的十三大召开前;第二阶段是党的十三大后。前一阶段体现在发展软科学成果评奖的量上,后一阶段体现在发展软科学成果评奖的质上。 1.我省组织开展软科学成果评奖在国内起步较早。在总结成都市软科学成果评奖基础上,85年,省
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩震
近些年来,在党和政府的大力推动下,哲学社会科学研究日臻活跃和繁荣。但是,与自然科学和技术科学相比,人们总觉得哲学社会科学的研究成果对社会发展的贡献不怎么明显。这不仅对哲学社会科学工作者的研究范式产生疑问,而且影响到哲学社会科学的进一步可持续发展。当然,对这个问题,我们应该分析地看,不能一概而论。我们既要承认哲学社会科学研究的特殊性,也要正视哲学社会科学研究范式不适应时代需要的地方。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是我国人文社科领域最具影响力的重要奖项,代表了该领域最高质量的研究成果。日前,华东师范大学课程所共有三项著作成果荣膺第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)。
关键词：
人文社会科学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
·我国第一本关于学校课程实施过程质量评估的专著·获得上海文化发展基金会图书出版基金资助·入选"十三五"国家重点出版物出版规划项目·入选"改革开放40年,影响教育的40本书"高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是我国人文社科领域最具影响力的重要奖项,代表了该领域最高质量的研究成果。日前,华东师范大学课程所共有三项著作成果荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学),刷新了课程所高水平科研成果所获荣誉历史记录。第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖
关键词：
人文社会科学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
首次提出化学教科书"学习难度"的概念研制化学教科书学习难度评估模型和工具开展多国高中化学教科书难度评估及比较拓展了教科书学习难度评估研究的方法论本书是王祖浩教授主持的上海市社科规划课题的重要研究成果。该成果主要包括五部分:第一,基于化学教科书难度研究的复杂性,对难度的影响因素进行控制,首次提出并清晰定义了化学教科书"学习难度"的概念,整合多方面因素,建构其理论框架。第二,开发了化学教科书"学习难度"评估模型,建立不同维度的分析评估单位、难度计算标准及合成路径,确定了难度的三级指标体系,研制了一套系统的、信效度高
关键词：
化学教科书 人文社会科学 难度评估
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