“一带一路”倡议下高职院校“走出去”的实践探索与思考——以宁波职业技术学院为例 TAFE教育模式对提高《外贸英语函电》课程教学质量的实践与探索——以浙江工商职业技术学院为例 高职院校教师绩效考核体系创新研究——以南京化工职业技术学院为例 宁波职业技术学院创设高品位的校园文化 基于现代学徒制的专业课程教学标准研制——以长春职业技术学院城市轨道交通类专业为例 高职院校工科专业学生高等数学课程学习状况调查——以陕西能源职业技术学院为例 什么样的学校是高绩效职业学校——对宁波职业技术学院办学实践的思考 兼备企业背景的职业院校教学名师成长个案研究——以宁波职业技术学院专业课教师C老师为例 光而不耀 砥砺前行——访宁波职业技术学院院长张慧波 高职院校责任文化融入职业素质教育的途径探讨——以宁波城市职业技术学院“责任文化培养”为例