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[期刊] 教育与职业  [作者] 靳蓬  徐晓敏  滑树红  
SNS对高校思想政治教育提出了新挑战,利用SNS这一新兴事物对大学生进行思想政治教育是必要的,也是可行的。通过研究相应的对策,可以创新高校教育手段,提高育人效果。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 姚雪瑞  
要想掌握高校意识形态的主导权,就要充分利用思想政治教育的这个主要手段。文章认为,应加强思想政治教育管理,加强党委领导的队伍建设,在以人为本指导思想的指引下,树立柔性管理的新观念,加强网络管理,以社会主义核心价值体系引领校园文化
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗成富  
环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素。文章较为系统地分析了优化高校思想政治教育环境的基本对策,提出了政府要充分发挥主导作用,为高校思想政治教育创造一个良好的宏观环境,高校要充分利用自身的资源优势,积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量,营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等政策性建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张建强  
文章阐述了新形势下高校学生思想状况,并针对性地提出新形势下高校学生思想政治教育应采取的对策,认为必须深入研究与现实相适应的思想政治工作内容,积极拓展多种有效途径,解决大学生思想政治教育中不断出现的新情况和新问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马汝伟  
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 顾海良  
高校思想政治工作"四服务"和"三培养"是高校思想政治教育的指导思想。高校思想政治工作关乎中国特色社会主义大学性质和办学方向的根本问题。以立德树人为"根本任务""中心环节"和"立身之本"是高校思想政治教育的基本要求。党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话,从治国理政新理念新思想新战略的高度,对中国特色社会主义高等教育发展中思想政治教育的重大理论和实践问题作出系统阐释,形成了高校思想政治
[期刊] 经济师  [作者] 白冰  赵伯飞  
新时期的当代高校大学生,从小的成长都是与各种影视作品相伴,他们被影视作品有意识或无意识地影响着。影视作品能给予他们知识,让他们了解社会,了解生活,并且成为他们娱乐活动中不可缺少的一部分,好的影视作品能够帮助高校大学生树立正确的人生理想。文章对中国当代影视作品对高校思想政治教育的影响进行了分析探讨,同时指出要将优秀的影视作品推荐给更多的学生,将从优秀影视作品获得的感悟和学到的知识分享给更多的学生,从而进一步提高校园中影视文化的氛围。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡焱  
以互联网和移动设备为代表的新媒体已经对高校思想政治教育工作产生了深刻影响。文章深入分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,提出了新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的对策:充分发挥新媒体的优势,在巩固传统思想政治教育"主渠道"的同时,"主动占领"新媒体教育渠道;提高教育工作者运用新媒体实现思想政治教育手段创新的能力;加强大学生媒介素养教育,充分利用新媒体提高自身的思想道德素质。
[期刊] 经济师  [作者] 高文梅  赵培举  
大学校园中的思想政治意识形态教育总是需要和一定的客观环境相结合。要提升大学生的文化素质,须与客观环境相接触并相互作用,思想政治教育的影响力受限于高校思政教育环境的优劣,也关系到高校思想政治教育的质量和水平。在经济全球化的影响下,高校思想政治教育环境变化纷繁复杂,这对高校的思想政治教育来说,既是不可多得的机会也是迎面而来的挑战;高校思想政治教育能否适应新环境,发挥思想引导的优势,是高校思想政治教育亟待解决的迫切问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨海燕  
思想政治教育是学校教育的一个重要组成部分,网络的出现和发展给新时期高校思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。面对新形势,我们只有进一步增强用马克思主义占领高校思想政治教育阵地的意识,扩展思想政治教育的空间和渠道,加强思想政治工作队伍的建设,创新网络思想政治教育的方式方法,才能增强思想政治教育工作的时效性和影响力,不断开拓高校思想政治教育新局面。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张红琳  张红卫  
随着信息网络技术的发展,网络已成为一种重要的传播媒体,它在给当代大学生带来方便的同时,也对大学生的思想行为、思想政治教育工作者的工作方式等方面产生了深刻的影响,使高校思想政治教育面临巨大的挑战,如何借助网络的技术优势做好高校思想政治教育工作,成为我们的当务之急。文章就网络传播对高校思想政治教育的影响进行了剖析,指出只要加强管理、善于利用、开拓创新,它就能成为思想政治教育工作者的新阵地。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张辰琛  刘海英  
当前,自媒体在大学生生活学习中的应用变得越来越广泛,自媒体对学生的影响具有双面性,如何发挥自媒体在大学生生活学习中的积极作用,成为高校教育教学过程中的一个重点和难点问题。现在还有一些教师的综合水平不高、对自媒体的认识不到位,学校的人文教育和理性教育协调不当。所以,高校应打破传统教学模式,加强自媒体在思想政治教育过程中的应用,加强教师对自媒体的掌握,利用自媒体对学生进行情感认知教育。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐艳  王金伟  
思想政治教育与道德教育既有紧密联系,也存在差异与区别,这要求实际开展中既探寻两者关联互为支撑,也要避免混为一谈。而要获得良好耦合效果,关键要了解两者区别与联系。由谢惠媛编写、人民日报出版社出版的《多维视域下的高校思想政治教育》一书,不仅从原理层面阐述了道德教育对思想政治教育的作用机理,而且从方法层面提出了相应的开展策略,有利于推进两者耦合研究进程。首先是作用机理。第一,道德教育通过道德认知提升实现道德内化。道德认知是以认识现实道德关系和道德规范为目标,基于人的一般认知规律,只有先完成认识过程,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李曼  
作为高校思政工作者需要不断研究思想政治教育前沿性问题,针对当代大学生的思想与生活方式等实际情况,深入探究思想政治教育的新思路和新方法。由周先进等人合著的《高校思想政治教育前沿问题研究》一书,对我国高校思想政治教育理论及教育功能作用探究具有着重要的意义。作者从当前高度发达的信息化社会现实出发,分别从不同角度探究了高校思想政治教育工作前沿性问题;又以高校思政教育工作实际开展为对象和以党的思政教育思想为指导,回顾了高校思政教育的历史发展,提出了"以人为本"、
[期刊] 教育发展研究  [作者] 罗玉明  范一泓  
高等教育阶段是对学生进行意识形态引导、政治信仰塑造、道德品质培养的重要时期,从学科建设这一具体角度出发,针对思想政治教育工作展开全维度、全过程、全要素的工作质量评价尤为重要。究其原因,一方面,以育人效果、学科建设、课程教学等为评价对象,以多主体、多角度、多标准的设定为评价原则的教育评价,既是促进教学改革的重要手段,也是教育工作质量逐步提升的重要依据;另一方面,思政教育工作内部形态(主要指以课程思政模式辅助传统的思想政治理论课程)与外部环境(泛指高度开放、多样、矛盾的政治文化生态)的剧烈嬗变要求高校思政教育工作不断更新内容、完善教学体系,
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