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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙国强  
基于目前研究生学习中存在的问题,结合自己的体会,提出一种培养研究能力的方法:RTD法,并对该方法涉及的阅读、思考与讨论三个环节分别进行了阐述,旨在通过三个环节的强化,逐步提高研究生从事科学研究的能力。
[期刊] 教育研究  [作者] 董春起  
在高等院校非文学专业的古代诗文教学中,长期以来那种“但问耕耘,不问收获”的教学状态十分普遍。只注意或满足于具体知识的传授,而忽视对教学基本原理和文学作品一般规律的探讨;不注意培养学生理解和阅读古诗文的能力,结果学生的注意力多放在知识积累方面,而忽视掌握获取知识的手段;欲求自学的学生又缺乏必要的指导,找不到适于自身的学习方法。这种状况亟待改变。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨志锋  杨小复  
近年来,针对传统的研究生培养过程中存在的种种弊端,人们从理论和实践上对研究生教学形式进行了多方面的改革,以充分体现研究生的身心发展特征,更好地实现研究生培养目标.例如,有的导师在上研究生专业课时,或者采取教师主讲,研究生提问,大家共同讨论;或者采取由教师指示参考书目,研究生自行阅读并提出读书报告的形式进行教学,等等.作为一种尝试,从1989年开始,华中理工大学科技哲学专业科技编辑方向的研究生培养在教
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 冯俊  程鑫   
作者介绍了丹麦阿尔堡大学以问题为导向、以科研课题为组织形式的研究生培养模式,并对其理论核心、实践意义以及对老师和学生的要求进行了剖析。在此基础上,分析了这种模式的优势和缺陷,并指出了该模式对于我国研究生培养的可供借鉴之处。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 袁书玉  丁廷桢  
培养能力的一种尝试─—在低班学生中开展课外化学实验研究袁书玉,丁廷桢化学实验是化学科学赖以建立和发展的直接基础。化学实验教学对培养未来的化学、化工、生物和环境等学科的科技人才具有特殊的重要意义。面向21世纪如何加强学生实践环节,着重独立工作能力的培养...
[期刊] 技术经济  [作者] 殷世强  王春生  龚慧  徐德生  
[期刊] 南京农业大学学报  [作者] 唐雪  马海田  
剪切9日龄三黄肉鸡鸡胚肝组织,胰酶消化分离肝细胞,用改良的M199培养液进行培养。结果显示,分离的肝细胞即时存活率为93.7%±2.6%;过碘酸席夫试剂染色后,胞质中布满粉红色糖原颗粒;肝细胞活力和白蛋白分泌功能在第3天达到最高水平,这是体外研究禽类肝脏功能和代谢的最佳时机。
[期刊] 水产学报  [作者] 王小冬  魏布  刘兴国  陆诗敏  顾兆俊  金娇辉  
为了研究红假单胞菌属光合细菌的规模化培养方法,2015年1月5日至2016年4月26日,将淡水鱼配合饲料与自来水混合后放置在玻璃温室,于有机玻璃柱中腐烂、发酵培养,培养期间不添加其他物质,也不添加菌种种源。实验过程中,随着饲料的腐烂,容器内壁上逐渐出现了暗红色物质附着,并且附着面积逐渐扩散到整个内壁,然后水体也逐渐转变为暗红色。结果显示,饲料腐烂过程中,水体TN、TP和TOC最高可分别达近1 200 mg/L、700 mg/L和2 700 mg/L,随后水体TN、TP和TOC出现降低趋势。微生物高通量测序分析结果显示,当水体呈现暗红色时,附着态微生物样品和浮游态微生物样品均以红假单胞菌属为最大的优势属,红假单胞菌属在附着态样品和浮游态样品中的相对丰度分别达到73.19%和54.31%,即实现了浮游态和附着态红假单胞菌属光合细菌的高密度培养。推断本实验中红假单胞菌规模化培养方法的机理:首先,异养菌降解饲料原料为小分子物质,随后在适当的水温、光照等物理因素的影响下,其中高浓度的氮、磷、碳以及金属离子、维生素、微量元素等小分子物质满足了红假单胞菌的高密度生长需求而大量生长成为优势种类。这提供了一种利用水产配合饲料与水一起发酵进行红假单胞菌属光合细菌规模化培养的方法,可为其他降解大分子有机物的异养菌的规模化培养提供参考。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘嫦娥  
在快速变化及混乱的商业环境中,商科专业学生要获取成功,开发他们领导能力的一个关键要素是培养他们的模糊容忍力。文章以Boyer提出的四种学术类型即发现、综合、应用和教学作为教师培养大学生模糊容忍力的方式,从而培养出具有成功智力的领导者。
[期刊] 林业科学研究  [作者] 吴明  邱晓力  蒋科毅  
A kind of mixed bacterial manure was prepared,which was composed of four bacterium,namely,Bacillus megatherium var.phosphaticum,B.mucilaginosus,Azorhizobium sp.and cellulose-decomposing microorganisms.Preservation experiments of the mixed bacterial manure were carried out under different temperature...
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 孙璇  梅花  卢光琇  程腊梅  
【目的】建立一种培养脐血高增殖潜能内皮祖细胞(High proliferative potential-endothelial progenitorcells,HPP-EPCs)的稳定经济的新方法,并将由HPP-EPCs增殖而来的内皮祖细胞(Endothelial progenitor cells,EPCs)与脐静脉内皮细胞(Human umbilical vein endothelial cells,HUVECs)进行体外比较。【方法】分离脐血单个核细胞,接种到纤连蛋白(Fibronectin,FN)预处理的器皿中,用含有血管内皮生长因子(VEGF)和内皮细胞生长添加物(ECGS)等的MCD...
[期刊] 职教论坛  [作者] 张永  
作为一种基于批判理论的质的研究方法,RUC生活历史法丰富了国内质的研究方法的理论话语和操作技术。RUC生活历史法源于全球化与知识社会中教育研究重建的需要,它以批判理论为基础,探究作为主体意义建构持续过程的终身学习过程。就操作技术而言,它吸收了常见的质的研究资料收集方法,并在资料分析上运用了能够揭示学习潜能的深度解释学。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李雪飞  
美国大学的课程改革经历了创设选修制与核心课程,自由教育和普通教育以及整合教育理念下的课程设置等五个阶段,其课程改革的发展脉络实质上是指向一种培养创新人才的课程设置。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 薛惠锋  
根据多年培养研究生遇到的种种问题以及解决这些问题所积累的实际经验,提出研究生应该具备持续的辨识能力、有效的实干能力、过硬的研究能力、高尚的修养能力、超人的团结能力和卓越的领导能力等六种能力。
[期刊] 教育研究  [作者] 石鸥  
本文比较了中国和德国培养人才教育模式的异同。指出德国教育既注重培养学术尖子,又强调培养实用型人才;而中国教育则主要培养理论与实用尽可能结合的人才。德国模式为其经济发展和学术成就作出了突出贡献;中国模式对中国的发展也功不可灭。然而,当今中国教育改革,既要适应市场经济,培养大量实用型人才,又不丢掉“象牙之塔”,要培养高尖学术人才。中国的发展,既应是个经济强国,也应是个学术大国。因此,应借鉴吸取德国教育模式的长处。
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