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[期刊] 图书馆  [作者] 黄嘉  
本文将风靡企业界的CS(即顾客满意 )理论导入图书馆的管理 ,提出了建立RS(即读者满意 )理念的构想 ,并从人员素质、馆藏建设、读者权益等角度阐述了实施RS理念的方法
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 上海图书馆精神文明专题调研课题组  王世伟  
调查报告《进一步发挥上海图书馆精神文明建设基地的作用》的一、二部分已刊载于本刊1996年第5期。第三部分“对策与措施”原含:1.制定科学、严密的管理制度;2.实施“CI”、“RS”战略;3.开设“文明之窗”;4.建立精神文明多媒体光盘数据库;5.逐步形成生动活泼的精神文明建设场所;6.以现代信息技术支撑,进一步加强文献信息开发服务;7.贯彻落实创建文明单位的各项措施;8.争取主管领导部门的支持等八节。现因刊物篇幅所限,谨选载其中的第2节。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梁珊  
国学教育是解决当下高职教育人才培养困境的关键途径,是实施素质教育、推动高职教育可持续发展的必备条件。高职院校应在学科建设、人才综合评估体系、师资力量、校园人文环境、学生社会实践活动等几个方面,大力推行国学教育,实现综合型、复合型、创新型和精英型人才的打造。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 杨永林  彭宇竹  
医院预算管理是所有以货币及其他数量形式反映的有关医院未来一段期间内,全部经营活动的目标计划与相应措施的数量说明,将医院的目标及其资源配置以其预算形式加以
[期刊] 城市发展研究  [作者] 张翔  蔡逸峰  朱晓燕  
在分析上海市中心区交通特征基础上,根据非机动车交通出行特征,强调了非机动车绿色通道的重要性,并阐述了建议非机动车绿色通道的理念与方法。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 厉以贤  
终身教育、终身学习是国际教育思潮 ,确立终身教育体系是构建学习型社会的重要基础之一。终身教育的提出是现代教育对传统教育的挑战的回答。终身教育体系应理解为 :正规教育、非正规教育和非正式教育的整合、协调和互动。终身学习、终身教育侧重于“时时”学习和受教育 ,社区教育侧重于“处处”学习和受教育。作为体系的终身教育 ,在实施过程中需要强调基于各种形式并又超越这些形式的全面组织的原则。实施终身教育应制定合理的政策和相关措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 戴日新  彭宣红  
基于Kolb的"经验学习"理论,结合高职英语教学的基本特征及教学实践,对高职英语体验式教学模式的实施理念和程序进行了剖析,提出了有效地实施体验式教学模式的建议和对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蒋波  
积极职业教育是超越于"消极教育"的"积极教育",是区别于基础教育的职业教育,也是基于狭义职业教育上的广义职业教育。在积极的教育价值观、积极的学生观、积极的教学观等积极职业教育理念的指导下,实施积极职业教育,首先要创新职业教育的相关管理机制;其次,要创建积极职业教育的校园环境、心理环境和外部社会环境;第三,要积极主动、科学合理地转变学生的学习方式;第四,师生在积极职业教育过程中都要有积极的行为表现;第五,要采取积极有效的评价方式。
[期刊] 统计与决策  [作者] 倪明  
企业在实施大规模定制生产时,常常会考虑应用什么理念,通过什么途径来实现。即是应用传统供应链理念,还是应用供需网理念?在每个理念导向下,获得的经济效益如何?如何从经济学角度获得解释。在简要回顾当前国内外研究大规模定制的文献基础上,给出了企业实施大规模定制生产的途径,再应用博弈论分别分析,在两种理念导向下,企业实施大规模定制生产获得的好处有何不同,最后得出供需网理念是企业实施大规模定制生产的一种可行理念的结论。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韦莉莉  
《国家职业教育改革实施方案》明确提出在职业教育领域开展"三全育人"的改革试点。"三全育人"即全员育人、全程育人和全面育人,在该育人理念推进中需要明确三个方面对应的实体:重要他人、课程设置和学生主体。职业教育领域实施"三全育人"的路径是:积极构建重要他人体系,实现全员育人;重塑课程价值内涵体系,实现全程育人;构筑学生主体内涵体系,实现全方位育人。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 贾文键  
跨文化培训是把跨文化交流和跨文化管理知识转化为实践能力的关键环节。本文在总结我国跨文化培训研究的基础上,集中阐述了动态性跨文化综合培训的基本理念,并对其具体的实施策略做了详细的论述。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 朱伟强  
提高民族素质,培养创新人才,是素质教育的宗旨和重点目标。冒险精神和合作能力是创新性人才的基本素质,新课程如何培养学生的冒险精神和合作能力,达成素质教育目标?本文提出冒险教育课程模式,讨论冒险教育的意涵、冒险教育课程理念、冒险教育课程的理论基础以及课程实施策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 毕金杰  
通过分析素质教育的本质和生命教育的内涵,及实施生命教育的重要性,探讨了在高职院校实施素质教育与生命教育融合的可能性,提出了若干可行性对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李小红  
在新形势下,传统的教育模式不再能很好地适应学生发展的需要,全员育人模式的应用价值得以凸显。本文重点介绍了全员育人的教育理念以及全员育人方式的有效途径。
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