标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5141)
2023(7872)
2022(6586)
2021(6428)
2020(5227)
2019(11618)
2018(11969)
2017(19688)
2016(12131)
2015(13864)
2014(14637)
2013(13242)
2012(12675)
2011(11471)
2010(12344)
2009(11064)
2008(11262)
2007(10894)
2006(9835)
2005(9293)
作者
(34178)
(28233)
(27713)
(26968)
(17949)
(13676)
(13078)
(10876)
(10850)
(10799)
(9817)
(9434)
(9216)
(9032)
(8868)
(8763)
(8756)
(8489)
(8381)
(8264)
(7542)
(7025)
(6992)
(6913)
(6507)
(6439)
(6298)
(6280)
(5888)
(5778)
学科
(35132)
经济(35082)
管理(33666)
(30371)
(25868)
企业(25868)
教育(21459)
中国(17176)
技术(14111)
理论(12977)
方法(12504)
(11964)
(11848)
教学(11384)
(10358)
数学(9606)
(9580)
数学方法(9239)
业经(8965)
农业(7802)
(7177)
银行(7161)
(7108)
贸易(7098)
地方(7040)
(6983)
(6908)
(6780)
技术管理(6496)
学法(6279)
机构
大学(165763)
学院(163747)
研究(58507)
管理(51715)
(50789)
经济(48923)
理学(41964)
理学院(41341)
中国(41078)
管理学(40122)
管理学院(39775)
(39011)
科学(35961)
(33435)
教育(33253)
师范(33188)
(31344)
(30377)
中心(27505)
(27000)
研究所(26806)
师范大学(26690)
技术(26266)
北京(26094)
(24897)
(24810)
职业(22859)
业大(21797)
(21243)
(20359)
基金
项目(93305)
研究(77747)
科学(72247)
基金(59530)
(50869)
国家(50202)
教育(44901)
社会(42676)
科学基金(41406)
社会科(39900)
社会科学(39892)
(39793)
编号(36602)
(34451)
成果(33813)
基金项目(29514)
课题(29244)
(25633)
资助(25044)
自然(24888)
自然科(24304)
自然科学(24297)
自然科学基金(23803)
重点(22678)
项目编号(22032)
(21112)
(21080)
规划(20995)
(20784)
(19873)
期刊
(68904)
经济(68904)
研究(61655)
教育(60336)
中国(50758)
学报(24762)
(23700)
(23562)
技术(23426)
科学(21751)
管理(21419)
大学(19981)
职业(16558)
学学(16547)
农业(15859)
(14871)
金融(14871)
图书(13197)
(11593)
论坛(11593)
业经(11300)
技术教育(10875)
职业技术(10875)
职业技术教育(10875)
书馆(9996)
图书馆(9996)
财经(9764)
经济研究(9343)
技术经济(8874)
(8643)
共检索到284573条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王蕾  
PISA作为三年一轮针对15岁学生群体的国际评价项目已为中国教育界熟悉,其工具构造和数据分析体现了目前国际上教育测量理论和技术的最高水平。本文从教育测量专业角度归纳了PISA通过试卷矩阵设计保证考查内容覆盖广泛、利用Rasch模型打造客观等距量尺、结合考生背景解释和分析测试结果等主要技术特征,并类比分析了我国高考在相应环节的技术缺陷,展望了将这些技术移植到高考中,以达到创新考试形式,防范高考结果被滥用和误用的可能。在某省高考中试点后的结果表明,上述技术的应用使高考不只用于选拔分流,还能对评价教育质量、改进教育管理、促进教学改革发挥重要的作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王佩玉  
基于在线教育技术"为什么"和"如何"提供特殊价值的视角,探寻美国高校在线教育的发展历程和特征,分析了我国研究生英语教学中存在的突出问题,提出积极创建全天候、全覆盖、全流程研究生英语在线教育模式的对策建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 冯生尧  谢瑶妮  
英国普通教育证书高级水平考试相当于中国的高考制度,其特征之一在于大规模运用了中心评审课程作业。它是指在平时教学过程由教师布置或者学生自定的、需要学生实际表现的较为真实的任务,如实验、调查、野外考察、论文报告等。课程作业的具体评分工作由各中心的教师负责,评分的标准和政策则由全国性的大学入学考试机构统一制定。英国的中心评审课程作业,也即表现性评价。它的成功经验表明,只要设计合理,表现性评价可以较好地纳入公开考试之中,这对中国的考试改革具有重要的启迪意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 龚春芬  
随着信息技术的不断发展,网络已经成为人们日常生活中的重要学习方式之一。自适应学习技术通过将教学内容、检验测试、新技术三者有机结合的方式,根据学生的不同情况给予相应的指导,学生可按照自己的进度完成学习任务,实现教学内容、学习评估和结果分析合为一体。自适应学习技术在高等教育中的应用促进了高等教育超越"一刀切"的教育方式,实现了高等教育的"私人订制",为学生提供了全新的学习体验,也引领着未来教育的新潮流。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 蔡晓骝  
随着网络时代的发展,MOOC作为一种新的知识传播和学习方式,在世界范围内掀起了一股热潮,引发了全球教育的重大变革,给艺术教育的发展带来了巨大的机遇和挑战。文章从艺术教育在MOOC平台上的主页、课程首页、视频和论坛构建四个方面详细对比分析了当前具有代表性的中外MOOC平台,发现我国MOOC平台在艺术教育方面的优缺点,并提出建议,期待MOOC平台能够更加持续稳定地发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 朱华  
本文基于中学教师职业这样一种现实存在,指出教师要承担思想启蒙的重任,自身应该是一位思想者。教师在教学中,要有自由的思想,独立的意识,个人的智慧,时刻关注教育教学中的问题,思课程之特点,思问题之设计等,积极探求解决问题的方法,做研究型教师,在思考中前行。
[期刊] 中南林业科技大学学报  [作者] 曹明兰  李亚东  贾树华  红玉  
伐根测量可推测过往采伐量、盗伐量或误伐量,还可确定采伐强度,核实森林采伐限额执行情况。传统伐根测量方法的外业工作量大、效率低,随着近景摄影测量技术的发展和数码成像传感器性能的提升,使得从单幅像片中测量物体尺寸成为可能。文章基于小孔成像交比不变性原理,提出了一种从普通数码相机任意姿态拍摄的单幅像片中测量伐根的方法。介绍了该方法的照片采集要求、图像处理流程、并借助Sketchup软件对该方法进行验证,将实验结果与实地直尺测量结果进行比较,结果表明该方法精度可达到94.36%。
[期刊] 教育研究  [作者] 臧铁军  杨君  
新一轮高考招生制度改革已在上海、浙江成功落地实施。上海、浙江的学业水平考试的分数呈现和转换方式有所不同,而后续改革省市依据各自的特点对分数的呈现和转换也有不同的设计要求。研究综合考虑中学教学、考试命题、高校招生及社会公众关切等多方面因素,对新高考中学业水平考试成绩的转换原则进行了论证。对浙沪试点方案以及其他受关注方案的特点、利弊进行分析的基础上,提出了基于"百分等级"的分段成绩转换方案。运用该方案对2016年高考实测数据的分析表明,该方案能够满足学生的选科需要,较好地处理了学科间的难度平衡问题,符合"大平
[期刊] 中国金融  [作者] 宋湘燕  王韬  
2014年3月,全球最大社交网络公司Facebook宣布以20亿美元收购虚拟现实(Virtual reality,简称Vr)设备公司oculus之后,全球迅速掀起了一股Vr应用热潮,标志着Vr进入消费性电子市场的时代已经来临。2016年被称为虚拟现实的技术元年,Vr技术在各行业的应用推广已然风生水起。作为与前沿科技融合度极高的金融业,也将不可避免地面临来自Vr技术的"洗礼"。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭支军  
WIKI作为一种社会性软件,因其对结构化知识的积累作用,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。本文从不同角度阐释了W IK I的特点,并在此基础上对W IKI在教育教学中的应用进行了分析,指出W IK I在学科和课程建设上有着其独特的作用和优势。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 陈娬  
ED-Media大会是计算机教育促进协会主办的年度会议。2010年ED-Media世界大会以精彩丰富的主题与邀请报告、各具特色的研究生讲座以及活跃的小组交流等活动形式吸引了来自世界各国的研究者和教师。会议对教学实践的重视、新技术的应用和对技术的理解上都给我们留下了许多思考和回味。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 刘勇  李青  于翠波  
深度学习(Deep Learning)是人工智能领域的一项新技术,其通过神经网络(Neural Network,简称NN)的逐层特征变换,获得对输入数据的深层次表达,在语音识别、图像手写识别等领域性能卓越。基于深度学习的人工智能技术能够为教育领域带来深刻变革,使教育向智能化方向发展。本文对深度学习技术的起源及几种典型的深度学习模型作了阐述,通过对不同模型的比较,指出所适于解决的不同类型教育问题;还详细介绍其在教育领域应用于学习情况追踪、智能助教、智能阅卷、外语辅导的四个案例并加以剖析,从中归纳总结出基于深
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 史莹华  王成章  许梓荣  
纳米技术是20世纪80年代末诞生的一项新型科学技术。由于纳米微粒具有小尺寸效应、表面效应、量子尺寸效应和宏观量子隧道等效应,从而使其具有特殊的吸收、吸附、控释和缓释性能,因此在畜牧兽医领域具有重大的研究价值和广阔的应用前景。文章综述了纳米微粒的吸收、吸附、控释和缓释作用及其在饲料、兽药、疫苗、遗传育种、畜禽产品质量及环境保护等方面的应用,并展望了其前景。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)  [作者] 黄群策  赵帅鹏  
在利用离子束介导技术对水稻进行遗传改良的研究领域内仍然存在着5大研究难题值得注意,即离子束介导试验的机理问题、供体与受体的亲缘关系、对介导试验的后效性研究、寻找介导试验证据时的片面性和离子束介导技术的超前性研究.明确提出了离子束介导技术在水稻遗传改良中的技术思路,即立足于离子束介导技术这一物理学技术平台、注重研究2个关键性问题、在研究中完成3个有效转变、寻找4个方面的试验证据、研究5大生物学特性.
[期刊] 清华金融评论  [作者] 张伟  陈旸  
本文介绍了数字货币产生的历程和现状,从技术实现、经济属性、交易形式等方面分析了当前最主要的数字货币比特币的优缺点,并从多角度对数字货币和区块链技术发展前景及面临的挑战进行了诠释和展望。货币数字化趋势从古至今,人类有两个重大发明,一个是文字,一个是货币。文字的出现使人类的精神世界能够被记录并传承下来。货币也是从无到有,先是物物交换,后来有一般等价物的特殊商品充当货币。历史上曾充当货币的特殊商品非常多,经不断选择淘汰,逐步固定到金、银等贵金属。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除