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[期刊] 亚太经济  [作者] 孙志毅  荣轶  乔传福  
作为日本中央省厅改革的重点之一熏日本的科研院所也进行了重新整合。并且为了增强科研院所的自主性、灵活性和提高业务运营的效率熏日本实施了独立行政法人制度。在此熏我们以日本独立行政法人制度的评价机制为中心,阐明并分析了该制度所特有的评价机制,探讨了日本的独立行政法人制度对我国科研院所改革的启示意义。
[期刊] 亚太经济  [作者] 孙志毅  
本文就日本的独立行政法人制度与企业制度,从运行机制、资金来源与管理、人事制度以及评价机制等几个方面进行了探讨。
[期刊] 管理世界  [作者] 陈小洪  
日本特殊法人制度的介绍及其启示*陈小洪一、特殊法人的概念、形态和作用(一)特殊法人的概念和形态日本是以私人企业为主体的资本主义国家,但存在一些公企业(日语直译)。所谓公企业,按日本东京大学植草益教授的说法是满足“(1)政府及地方自治体(地方政府)所有...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 高益民  
国立大学的“独立行政法人化”是日本行政改革在高等教育改革中的具体体现 ,本文介绍了独立行政法人化政策提出的直接起因与经纬 ,概括了这一政策制定过程中的争论 ,归纳了这一政策的主要内容、意义与局限 ,并对其政策理念进行了剖析。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄福涛  
90年代日本国家行政体制改革促使国立大学的独立行政法人化提上议事日程。日本实行独立行政法人以英国为基本模式 ,但同时带有本国特点 ,主要目的是为了消减行政机构和国家公务人员。日本国立大学独立行政法人化是作为国家整体行政体制改革的一部分在操作。本文着重探讨了独立行政法人的概念、模式、特点 ,有关日本国立大学独立行政法人化的不同改革议案以及对国立大学可能产生的影响 ,最后总结了日本国立大学与政府和国家关系的转变及其特点。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 李明辉  
2002年5月,日本对商法进行修订,允许企业以章程规定选择采用独立董事制度。日本的这一改革有其国内国外因素,目前日本国内对这一改革的态度也不一,其效果也有待检验。但是,日本根据其国情允许企业选择采用独立董事制度,而不是简单划一地作出统一规定,并对采用独立董事制度的相关问题作出具体规定的做法,值得我国借鉴。
[期刊] 会计之友  [作者] 管永昊  吴佳敏  贾昌峰  
经济新常态下的后营改增时代,进一步完善增值税制度成为新一轮税制改革的一项重要任务。经济合作与发展组织(OECD)国家皆为市场经济国家,拥有几十年的增值税制设计经验,能够为我国税制改革提供有益的借鉴。文章对OECD国家增值税纳税人、基本税率、低税率、免税规定等进行全面比较后,发现欧盟国家和非欧盟国家具有不同的特点。欧盟国家税率结构多样,免税和零税率范围广泛;非欧盟国家税率结构单一,税收减免范围相对严谨。大多数国家在生活必需品、具有正外部性的产品服务和金融保险等特殊行业制定了税收优惠政策。我国可借鉴OECD国
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李守福  
目前 ,日本政府对国立大学改革的一个重要措施是实行独立行政法人化。本文介绍了独立行政法人化政策提出的背景、独立行政法人化的主要内容以及国立大学对这项改革的态度 ,并对这种改革趋势和主要问题进行了分析。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡弼成  彭珊  
日本在20世纪末对国立大学实施了法人化改革。究其原因,首先是实现日本行政改革的总体目标;其次是使大学能适应新的历史时期的激烈竞争的需要;第三是让处于持续经济衰退的日本政府将一部分公共事业推向市场;第四是为了克服国立大学内部严重的平均主义,使大学恢复应有活力。国立大学实施法人化改革之后,在组织体制、人事制度、经费管理制度、评价制度等方面发生了诸多变化。日本推进国立大学法人化改革的历程,对我国现代大学制度设计提供了一些有益的启示。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 尹力  
日本国立大学的"独立行政法人化"是近年来日本高等教育改革政策走向中最具有代表性的。其根本目的就是要向国立大学引进市场竞争机制,使其向民营化方向发展,进而改变国立大学的"国立"性质,把它变为非国立机构。为此,政府大幅度放宽对国立大学预算、组织和人事等方面的限制。具体采取了"扩大校外有识之士的参与"、"引进以第三者评价为基础的竞争机制"、"教职员身份的非公务员化"等措施,以期创建自主自律、充满活力、具有国际竞争力的大学。这些目标和措施受到了文化教育派的强烈反对,指出"国立大学法人化"是最具欺诈性的语言。他们认为向国立大学引进市场机制,把大学作为追求利润的工具,从根本上否定了大学教育与研究的特殊性,...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李润华  
本文介绍了日本国立大学法人化改革前后的财政支援体系,重点研究了法人化改革后国立大学经费来源的构成情况,阐述了改革给大学财务方面带来的问题,以期为我国高校财务体制改革提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨宏  陈鹏  
高等学校教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业资格许可制度。在高校教师资格制度中,申请人与教育行政部门属于行政法律关系;高等学校受教育行政部门委托,代理教育行政部门认定本校教师资格和拟聘人员的教师资格,其行为的法律后果由委托的教育行政部门承担。申请人若认为教育行政部门或受委托的高等学校侵犯了其合法权益,可依法进行行政复议、行政诉讼和申请国家赔偿。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 杨汇  
在我国发展企业集团的过程中,常常会出现集团内企业之间相互持有股份的情况,与日本的法人相互持股颇为相似。本文试就日本的法人相互持股制度作一番初步探讨,并揭示其对我国企业集团发展的借鉴作用,以求教于同仁。在当今企业化的社会中,孤立的企业是不存在的。企业通...
[期刊] 生态经济  [作者] 傅京燕  
随着工业化进程的加快,环境问题也日渐突出,并逐渐引起全社会的关注。认真研究OECD国家绿色税制改革的起因、实质问题及所达到的环境绩效,对我国更好地运用税收手段保护环境和资源大有裨益。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨妍梅  
21世纪初是课程教材改革的一个崭新阶段 ,伴随着改革的深入 ,教材多样化已成为大势所趋。教材多样化的理想状态应该是多样优秀教材并存。这就需要建立一套科学而有效的教科书制度 ,以保证教科书的编写质量和教科书出版、发行、选用等环节的规范化。本文通过研究日本教科书制度 ,为我国建立科学、有效的教科书制度提出了自己的建议和思考
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