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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙彩杰
Moodle平台是目前国际上流行的课程管理系统。本文介绍了Moodle的涵义,结合实践阐述了moodle的读者培训平台的创建,分析了运用Moodle开展读者培训的优势。
关键词：
魔灯 读者培训 RSS WIKI
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘峰 王延华
本文介绍了Moodle平台在教师培训中的优势,并以西北师范大学教育技术与传播学院和青海省西城区教育局联合启动的"青海省西城区教育信息化深化发展项目"中基于Moodle平台实施的教师培训为例,对培训实施中的关键点进行了解析。
关键词：
Moodle平台 教师培训 学习共同体
[期刊] 中国远程教育
[作者]
周荣庭
根据上海交通大学管理学博士徐晋的定义,"平台"指的是借助于一种交易空间或场所,促成双方或多方客户之间的交易,收取恰当的费用而获得收益的一些商业模式。美国的
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王全旺 赵兵川 张军征
本文对山西省农村中小学教师的教育技术能力和培训现状以及存在的问题进行了分析和探究,阐释了Moodle的特点,并提出利用其对中小学教师进行教育技术能力培训,设计了基于Moodle平台的培训系统。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
魏顺平
Moodle开源教学平台已在我国教育领域得到了广泛应用,有许多围绕Moodle平台的应用研究。然而,Moodle平台强大的日志功能尚未引起关注,很少有人利用这些丰富的日志信息开展数据挖掘研究。为推动Moodle平台更深层次应用,本文借鉴国外相关成果开展Moodle平台数据挖掘研究,通过常规统计方法、可视化方法、聚类方法、社会网络分析等方法,对网络学习平台的日志和交互论坛数据进行数据挖掘,揭示出某一网络培训班在线学习过程中师生活动的总体情况,发现学生的模块访问偏好和学习时间偏好,分析得出师生交互网络的结构特点。这些挖掘结果可为评估网络培训开展情况、优化学习支持服务等提供参考。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王晓玲
以甘肃教师专业能力发展支持平台(moodle)为例,调查了教师对现有培训方式的认可态度、意愿情况,针对moodle平台培训下学员的学习态度、参与度、影响学习的因素进行了分析,并对调查结果进行了总结归纳。
关键词：
教师培训 Moodle平台 学习态度
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨祖
2003年,中央提出“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的战略任务以来,我市以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持从扬州实际出发,认真研究大规模培训干部的措施和办法,着力构建政治理论、专题知识、现代技能和文化学历教育“四大平台”,全面实施党政领导干部素质提升工程,形成了全方位、多层次、
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱平
兼职教师教学能力的提升是高职教育领域普遍关注的话题,兼职教师教学质量的优劣已成为影响高职院校整体教学质量的重要因素。根据高职院校兼职教师教学能力培养实际情况,借助现代信息技术手段,构建"引领式"兼职教师教学能力培训平台,是提升兼职教师教学能力的新途径。引领式兼职教师教学能力培训平台主要由课程与资源系统、管理系统、同步视频互动教学系统、评价系统四个部分组成。
关键词：
兼职教师 教学能力 培训平台 高职院校
[期刊] 中国远程教育
[作者]
袁南辉 杨改学
随着信息技术的迅速发展与日益普及,教育方式与方法都发生了很大变化。信息技术中的网络、通讯、移动、智能等技术在远程教育领域的应用,使得基于网络的职教师资远程培训成为可能。本文探讨了网络环境下提升职教师资教学能力的双师型师资培训平台的构建,通过对双师型师资培训平台中关键技术的研究,阐述了远程教育对提升职教师资教学能力所发挥的重要作用。
关键词：
网络环境 培训平台 职教师资 关键技术
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姚向阳 江蓉星 黄黄
采用网络调查的方式收集整理香港、台湾和内地共24所高校开展读者培训的数据信息。通过对其读者培训的组织形式、开展形式、内容、实施者等进行对比分析,探寻我国内地与香港、台湾地区高校图书馆在开展读者培训方面的异同,最后从组织管理、内容广度与深度及特色培训等角度,提出内地高校图书馆有效开展读者培训的方式方法。
关键词：
读者培训 高校图书馆 用户教育 信息素养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杜哓旭 何涛
用工作流程自动控制方法实现铁路行车调度作业场景虚拟化、作业流可视化、培训工种类型多样化以及智能评分与行为统计,适用于装备分散自律调度集中系统(CTC)的各式车站。相较于侧重联锁操作的传统行车作业培训系统,该平台可实现行车调度作业全过程的仿真培训。以哈尔滨南站VI场进行工程实例分析,验证了该平台的可用性与有效性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘新颖 景怡
学习型政党建设的要点在于突出领导干部的学习能力与学习本领。2015年，中共中央印发《干部教育培训工作条例》要求：充分运用现代信息技术，完善网络培训制度，建立兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系。文章主要以天津干部在线学习平台为例，分析天津市干部网络教育培训实践和需求调研，总结天津干部网络教育培训存在的问题，探索解决问题的对策与建议，实现干部网络教育的提质增效。利用好干部在线学习平台，提高干部教育培训教学和管理信息化水平，进一步助力学习型政党和学习型社会建设。
关键词：
干部网络教育 在线学习 信息化 教学水平
[期刊] 中国劳动
[作者]
刘波 李宁
近年来,山东省淄博市人力资源和社会保障局顺应时代要求,创新培训理念,打破"自学为主、集中辅导、纸笔考试"的培训模式,开发建设培训教育网络管理系统,依托网络平台,实施网络化培训,实现了培训手段由传统模式向现代模式的转变,管理方式由传统型向网络化的跨越,切实提高了培训效果和管理效率,有效提升了广大公务员、专业技术人员的素质和能力。目前,在管理系统上建立单位账户6595个、学员账户121442个,开设培训科目29个,培训公务员82554万人次、专业技术人员328578万人次,审核继续教育学分申报项目36562万个,发放继续教育合格证书62782个。一个以网络管理系统为依托,多层次、开放式的教育...
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈美芳 沈友华
通过分析职教师资培训中的特色,强调网络资源服务的重要性,提出基于职教师资培训中的网络教育资源服务平台,以便更好的为培训提供服务。
关键词：
职教师资培训 网络教育 共享资源
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孟涛 汪颖
随着教育信息化的发展，教师培训理念和培训形式逐渐发生了转变，在线培训成为未来在职教师专业提升的主要方式。研究主要基于内容分析方法，梳理当前教师在线培训平台的发展现状，指出平台在信息汇聚、资源建设、内容设置、呈现方式、学习支持服务等方面存在的不足；在结合新理念、新技术的基础上，从创新设计理念、丰富平台推广创意、发展教育创客、提升支持服务四个角度对平台的构建提出优化建议，以期为我国教师的在线培训以及信息化专业发展提供借鉴。
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