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[期刊] 开放教育研究
[作者]
李明华
本研究运用新制度经济学的企业边界理论和信息经济学,创建了基于课程认证的课程市场与大学(内部课程供给)的替代关系理论,预测了课程市场的出现。2012年是高等教育的MOOCs(Massive Open On-line Courses)年。MOOCs的兴起形成课程市场,挑战以大学为轴心的课程打包出售的学历学位市场。MOOCs除了是公认的网络课程以外,还正在发展出MOOCs内核教学模式,最受学生欢迎,最有发展潜力,奠定了MOOCs进入主流高等教育市场的教学模式基础。MOOCs的真谛是形成一个进入高等教育学位市场的独立课程市场,形成课程层面的教育认证体系,蚕食大学按学位打包出售给学生的内部课程市场,大学...
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
郑宝银
人类社会进入新千年之后,在经济、政治、军事等方面都出现了许多新的变化。一个突出的现象是美国在全方位地构建自己的全球霸主地位,这与10多年前美国的状况截然不同。记得20世纪80年代末90年代初时,一股“出售美国”的浪潮兴起,纽约曼哈顿岛上许多著名的不动产都被卖给了日本人。而今天的美国公司、银行纷纷到韩国、日本等国进行并购,真是今非昔比。从过去几年的情况看,世界市场已呈现出以下新的特点。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
苏芃 罗燕
MCOCs时代已经来临,其在教育技术上的根本突破在于实时交互和大数据,这使得MOOCs与此前的远程和在线教育有本质上的差别,从而形成了一场真正的教育革命。这场革命引发了学习、教学、人才培养、大学及其组织、高等教育乃至整个社会的巨大变革。当前,我们要积极行动起来,迎接这场教育革命。
关键词：
MOOCs 教育技术 教育革命
[期刊] 世界经济研究
[作者]
余建华
地理大发现开始了世界市场的形成进程,率先开辟新航路的葡萄牙、西班牙也成为世界首批经济强国。英国以其在工业革命上的捷足先登,在19世纪中叶成为世界头号经济强国。美国和德国则抓住第二次世界科技革命和统一世界市场形成的机遇,成功实现工业化的跳跃式发展,成为后来居上的世界经济大国。二战后日本经济的迅速复兴也得益于科技振兴和贸易立国方针。由此,重视世界市场,依靠科技革命,成为造就世界经济强国的历史道路和宝贵经验。
关键词：
世界市场 科技革命 经济强国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王洪席
新一轮基础教育课程变革要想取得理想的改革成效或达致预期的改革愿景,需开创出多元化的改革路径,并营造出一个自由、开放、包容且充满生命活力的思想空间。未来的中国基础教育课程变革应着眼于以下努力:积极探寻课程变革的另一条路径——激发边缘革命;进一步架构课程变革的知识基础——培育思想市场。唯有如此,课程变革才能渐成星火燎原之势,并呈现百花争艳、百家争鸣的局面。
关键词：
边缘革命 思想市场 课程变革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
方晓田
针对时下风行于美欧等国家的"第三次工业革命"概念的不足,提出了第三次科技革命的概念,分析了第三次科技革命的特点和对高等教育的影响。在此基础上,提出了为适应第三次科技革命,我国高等教育在转变观念、深化体制改革、调整人才培养目标、变革培养方式和途径、创新教学内容和建设"科技型"师资队伍等方面应采取的变革措施。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
帅相志
当前,世界新的技术革命正在篷勃发展。这次新技术革命对我国来说,既是一次严峻的挑战,又是一次良好的发展机会。国内外经济社会发展的经验证明,科学技术,尤其是高新技术,已经成为现代生产力中最活跃的因素和最重要的推动力量。因此,我们要抓住世界新技术革命的机遇,只有这样,才有可能跨越某种阶段,采用国外先进的科技成果,加快我国现代化建设的步伐。但是我们必须看到,世界新技术革命的形势对于我国现行的管理体制、传统的经营思想和比较低的劳动生产率等,的确是一个严重的挑战。我们会遇到许多困难,其主要困
[期刊] 教育学报
[作者]
顾明远
2012年4月英国在《经济学人》杂志上提出3D打印机的出现标志着人类开始进入第三次工业革命时代。第三次工业革命的特点是网络化、信息化、个性化和国际化,这就要求教育要培养多样化、个性化、创新型和国际化的人才。高等教育要适应第三次工业革命,必须改革人才培养目标,把提高教育质量放在首位,加强通识教育,改变教学模式,加强教育国际化,大力发展创业教育,才能培养出适应并引领第三次工业革命发展的人才。
关键词：
第三次工业革命 高等教育 教育改革
[期刊] 中国远程教育
[作者]
格伦维尔·鲁姆勒尔 丁兴富
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李小宁
科学技术的进步使知识系统变得越来越复杂，从而导致高等学校之间和学校内部的以知识分类为基础的专业化分工的出现。随着学校内部分工的扩大和深化，出现了边际成本递减趋势，于是高等学校的规模也随之而扩大。但是分工的形式和教育技术的水平是对应的。一定的技术水平，...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
唐晓杰
发展中国家高等教育的改进与革命唐晓杰编译一、面临的挑战世界银行的《１９９１世界发展报告》认为，技术的进步与生产力的提高是同人力资本的投入和经济环境的质量密切联系在一起的。然而，科学与技术的能力在世界上的分布极不均衡。发展中国家的科学家与工程师只有全世...
[期刊] 上海经济研究
[作者]
徐为民
低端客户具有特殊的消费环境,常规的产品和经营模式只有通过相应的革命,才能在保证供求双方共赢的前提下来开发和满足这一市场的要求。同时,对于误解和轻视这种供给革命的相关观点进行理论上的"清算"也是很重要的。
关键词：
低端不适 供给革命 功能配置 规模经济
[期刊] 消费经济
[作者]
杨圣明
党的十八届三中全会确立了深化改革的路线,市场在资源配置的决定性作用必将带来消费领域的革命。要建立我国市场主导型的消费体制,居民消费力通过市场机制来提升。市场引领消费的目标应当是建立科学、合理、适度的消费模式。
关键词：
市场 消费力 消费体制 消费革命
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨振军
京津冀高等教育协同发展的最终目标必将是高等教育的一体化和质量的卓越。现实阻力来自固有体制、观念的束缚以及政策刚性与大学自身发展逻辑的冲突。加强顶层设计,推动体制机制改革,形成京津冀高等教育协同发展新格局。
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