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[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李彦芝 王媛
MOOC是一种免费、共享、开放的在线课程。MOOC的出现引发了高等教育教学模式颠覆性创新。本文分析了MOOC对高校图书馆服务的冲击和挑战,从网络技术支持、图书馆资源利用、多元化服务前移与激活,深化图书馆服务领域等方面,探求服务MOOC教学新策略,以期为提升高校图书馆服务能力提供启发。
关键词：
MOOC 高校图书馆 多元化服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
游祎
大规模网络开放课程(MOOC)引发了高等教育领域的颠覆性创新,同时也给高校图书馆的服务内容和方式提出了新的要求。本文首先分析其对高等教育的重要影响,然后结合国外图书馆的一些实例探讨图书馆及图书馆员如何提供服务为MOOC给予支持,最后提出相应的建议。
关键词：
大规模网络开放课程 高等教育 图书馆服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
左效春
大规模在线开放课程（ＭＯＯＣ）引发了教学模式的变革，作为主要教学辅助机构的高校图书馆也要在新环境下推动自身服务的改进。通过分析ＭＯＯＣ背景下高校图书馆服务改进思路，从总体框架、组织模式、运行模式３个方面阐述高校图书馆服务模型的构建。
关键词：
MOOC 图书馆 服务模型
[期刊] 图书馆
[作者]
黎梅 郭广军
文章简述了ＭＯＯＣ与信息素养教育的基本概况，概述了高校图书馆信息素养教育的现状，分析了ＭＯＯＣ给高校信息素养教育发展带来的契机，给出了ＭＯＯＣ背景下高校图书馆要争取政策支持、经费扶持；利用现有资源优势，创造宽松信息环境；重视信息素养教育，推广信息素养学分制；依照信息需求，定制教学内容；创新教学方法，激发学习兴趣；开发教学模块，便于课程组合；聚集各方力量，组建教学团队等策略以适应信息素养ＭＯＯＣ教育。
关键词：
MOOC 高校图书馆 信息素养教育
[期刊] 图书馆
[作者]
黎梅 郭广军 谢丽珍
文章分析了国内外高校MOOC发展的现状与趋势,剖析了MOOC发展给高校图书馆发展带来的机遇和挑战。给出了MOOC背景下高校图书馆在调整服务慕课定位、创新服务慕课举措,倡导推广开发慕课、政校企行支持慕课,提供慕课版权服务、确保慕课资源合理,建设慕课信息共享空间、开放共享慕课资源,参与慕课开发制作、开设信息素养课程,提供慕课技术支持、管理维护慕课平台,协助慕课评估考核、及时优化慕课结构,加强慕课队伍建设、提升馆员慕课素养等方面应对策略,以期校政企行多元协同推进高校慕课科学持续发展。
关键词：
MOOC 高校图书馆 应对策略
[期刊] 经济师
[作者]
莫薇
随着网络技术的飞速发展,MOOC的兴起,由此引发的一系列教学模式的变革,对高校图书馆今后的服务模式带来新的挑战,文章通过笔者对MOOC的学习体验、嵌入MOOC学科服务、提高学科馆员专业技能、完善多媒体空间服务功能等模式为MOOC时代的到来做好准备。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
姜婷
<正>书名:高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践作者:郭静出版社:汕头大学出版社ISBN:9787565847448出版时间:2022年7月定价:46元高校图书馆承担着学科专业建设和社会公共文化服务双重责任，在图书阅读推广和信息服务创新方面，高校图书馆应当勇挑大旗，争当新时代社会主义文化服务创新的排头兵。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王英 王伟 邓朝全 苏甜 刘永毅 李政
针对高校实行"学部制"改革后,图书馆工作如何创新的问题,介绍学部制下学科的发展、科研集群的形成、院系的整合对图书馆信息服务工作的要求。图书馆可以通过服务体制的优化、服务方式的转化、系统平台的升级以及鼓励馆员研究学术等措施来创新服务。学术信息资源、馆员学科背景、用户需求以及学术氛围是学部制下图书馆工作的关键因素。
关键词：
学部制 高校图书馆 信息服务 创新
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张浩 林晓欣 郭晶 兰小媛 范午攸 李新碗
第十六届图书馆管理与服务创新论坛于2023年10月18-20日在上海交通大学图书馆举办，论坛以“科技·人才·创新：变革教育背景下的高校图书馆发展”为主题，来自全国近130所院校及单位的300余名代表参会。论坛设有大会报告、青年之声、优秀论文分享、海报展示、实践场馆参观等环节。与会的业界及学界专家围绕信息资源数据服务、图书馆智慧服务、人工智能的应用、跨学科交叉融合的信息服务发展以及未来学习中心的建设等内容进行了深入研讨。文章综述了此次论坛专家报告的主旨思想，为促进图书馆新时代数字化转型，提升管理效能，创新服务模式提供理论参考与实践经验。
[期刊] 图书馆
[作者]
张奇云 李超
文章对我国智慧社会发展过程中创新体系的特征和变革进行了总结，从新一代信息技术发展、数据垄断与信息壁垒消除、网络化协同创新、开放科学运动、文化生产方式等方面分析了创新体系变化对智慧图书馆服务的影响，结合“十四五”期间对创新发展的相关规划，对我国高校智慧图书馆支撑创新的服务路径进行了探讨。
关键词：
智慧社会 创新 高校智慧图书馆 服务路径
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
刁羽
对数据资源的占有和利用,是创客快速成长的催化剂,也是在创客服务过程中可以借鉴并积累的重要财富。文章阐述了大数据与创客的定义,总结了精准化创客服务的意义,在分析高校图书馆精准化创客服务模式的基础上,提出精准化创客服务的策略。最后探讨了大数据背景下高校图书馆在整合数据成本、数据开放边界、创客服务平台的数据处理、创客馆员综合素质等面临的挑战和局限。
关键词：
大数据 高校图书馆 创客 创客服务
[期刊] 图书馆
[作者]
邓镰
文化和旅游的相互融合为公共图书馆带来了新的发展机遇，在夜间经济繁荣发展的情境下，公共图书馆如何更好地发挥自身优势，赋能文化和旅游事业发展，充分实现公共图书馆的社会价值，是现在及未来一段时间值得思考的议题。文章采用文献调研和网络调研法，考察目前我国公共图书馆夜间服务创新实践现状，分析其可供借鉴的经验及不足之处，提炼出公共图书馆夜间服务对策与办法，即强化顶层设计，提供制度保障；加大经费投入，做好经济保障；创新思维模式，发掘文旅资源；丰富服务内容，打造活动品牌。
关键词：
公共图书馆 夜间服务 发展对策 文旅融合
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
汤妙吉
强制性开放获取政策有助于增强高职院校产学研能力。高职院校图书馆可以从制定和实施强制性开放获取政策的保障机制、宣传强制性开放获取政策、评估强制性开放获取政策效果三方面发挥作用。在强制性开放获取政策背景下高职院校图书馆可以采取以下策略创新服务:出台管理办法、优化行政流程、建立学术资源整合平台、建立机构知识库、制定效果评估机制和组织宣传活动。
关键词：
开放获取 高职院校图书馆
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
李楠
MOOC作为一种新型在线教育模式,引发了图书馆界的关注。国家图书馆在国内图书馆界率先推出"国图公开课"MOOC服务,课程内容精心设置,服务贴近读者,特色鲜明,取得了良好的社会效应,树立了国家图书馆MOOC服务的良好品牌形象,为我国公共图书馆开展MOOC服务提供了参考和借鉴。其经验表现为:结合馆藏特色,整合资源,构建MOOC服务新模式;建立多方联盟,实现资源共享,提升服务能力;服务与宣传并重,树立品牌形象。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔伟 陈娟
近年来,我国高等教育采取精英教育与大众教育并举的模式,导致高校教学管理面临种种挑战:首先,生源数量的急剧扩大,对教学模式及教学管理人员的素质有了更高的要求;其次,在客观方面,高校需要实行较为灵活并可以满足多种需求的教学管理制度;最后,高校需要在教学管理上进一步创新,使有效资源能发挥最大效益。在这种形势下,我国高校越来越重视教学管理,并且也取得了较大的成就。但与此同时,高校在教学管理过程中仍然存在不少问题。研究创新背景下我国的高校教学管理,对于进一步推动教学管理的创新,促使教学管理不断适应创新教育的需要有着
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创新背景 高校 教学管理 研究
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