标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4808)
2023(7287)
2022(6131)
2021(5716)
2020(4649)
2019(10182)
2018(10423)
2017(19050)
2016(9834)
2015(10730)
2014(10039)
2013(9375)
2012(8392)
2011(7727)
2010(7534)
2009(7056)
2008(6642)
2007(5996)
2006(5681)
2005(4683)
作者
(25591)
(21173)
(21159)
(20108)
(13306)
(10115)
(9798)
(8175)
(7963)
(7659)
(7361)
(6978)
(6654)
(6564)
(6511)
(6372)
(6297)
(6093)
(6079)
(6074)
(5270)
(5230)
(4920)
(4852)
(4774)
(4692)
(4634)
(4601)
(4190)
(4182)
学科
管理(31241)
(30370)
经济(30348)
(21195)
(18153)
企业(18153)
环境(11446)
中国(11016)
图书(10690)
书馆(10166)
图书馆(10166)
方法(10109)
(9614)
(9302)
业经(9194)
地方(9177)
(8983)
工作(8645)
数学(7848)
数学方法(7709)
(7324)
(7294)
理论(6730)
(6234)
农业(6229)
财务(6202)
财务管理(6193)
资源(5876)
企业财务(5865)
(5845)
机构
大学(125381)
学院(124094)
管理(48730)
(40891)
理学(40554)
理学院(40038)
经济(39643)
管理学(39249)
管理学院(38986)
研究(37745)
中国(28518)
(26675)
科学(24432)
图书(23243)
书馆(22563)
图书馆(22560)
(20270)
(20252)
(20158)
师范(20094)
中心(19368)
(17614)
(17318)
业大(16303)
北京(16193)
(15949)
财经(15842)
师范大学(15721)
研究所(15599)
技术(15139)
基金
项目(85712)
科学(67280)
研究(66883)
基金(60237)
(51769)
国家(51362)
科学基金(45000)
社会(41715)
社会科(39460)
社会科学(39453)
(34464)
基金项目(32786)
编号(31394)
教育(29614)
(28224)
自然(27678)
自然科(27015)
自然科学(27007)
成果(26524)
自然科学基金(26479)
资助(22242)
项目编号(20781)
课题(19107)
重点(18770)
(18517)
(17832)
(17530)
国家社会(17319)
(17172)
(16939)
期刊
(48046)
经济(48046)
图书(32934)
研究(31739)
中国(26952)
书馆(25709)
图书馆(25709)
学报(19541)
教育(16643)
(16301)
管理(15465)
科学(14601)
(14380)
大学(13679)
情报(12298)
技术(10683)
学学(10384)
农业(10210)
业经(9709)
(9473)
论坛(9473)
(7945)
金融(7945)
经济研究(7752)
财经(6783)
理论(6487)
实践(6165)
(6165)
资源(6160)
职业(6072)
共检索到196290条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 吴涛  
大规模开放在线课程MOOC的发展方兴未艾,并已引起了包括信息技术、教育学等众多领域的广泛关注,也对当前图书馆的信息服务提出了更新更高的要求。本文针对现有服务框架下图书馆对MOOC平台参与层次不深、MOOC平台自身真实体验感欠缺等问题,利用网真技术重构了图书馆信息共享空间的概念,并提出了网真课堂支持下的图书馆网真信息共享空间建设方案和技术路线,剖析了MOOC环境下图书馆网真信息共享空间服务的若干指导性策略,以期为图书馆主动深入地参与MOOC平台建设与服务创新提供参考和借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵禁  张卫华  
研究了在网络环境下信息资源共建共享的新模式及高校图书馆信息资源开发利用的对策与途径,探讨了全国地方综合性大学加速馆藏文献信息资源网络化、数字化和特色化建设应采取的措施。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘省泉  曹臻  
当前,我国对网络环境下开展图书馆文献信息资源建设与共享的意义和作用认识不足,人们只希望共享,而不愿意共建;只重视本部门文献资源的建设与发展,而忽视整体文献资源的建设与发展。另外,还存在着现行管理体制的障碍、服务收费标准过高的障碍等。据此,提出了加强我国文献信息资源建设与共享的举措。参考文献4。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 田红梅  任延安  聂茸  
文章以信息共享空间的概念及特征为基础,阐述了军校图书馆引入IC理念的必要性,对建设军校图书馆IC学习环境进行了可行性分析,并尝试性地构建了军校图书馆IC学习环境模式。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈琳  
通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 栾兰  
信息共享空间是数字化时代为满足读者的学习和研究需求而发展起来的一种新型服务模式,是高校图书馆未来发展之路。从明确其概念,分析其产生原因及特点和优势,阐述其服务模式等几个方面,详述IC在规划与建设时期的有关问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邹婉芬  
信息空间是20世纪90年代出现于美国大学图书馆的一种新的信息服务模式。该文简要介绍了其发展历程,并从空间、资源和服务三个方面对其特征进行了分析,在此基础上,提出了需要重点关注的若干问题,包括要强调整合的充分性、实现动态发展、重视评估、扩展其适用范围等等。
[期刊] 图书馆  [作者] 袁代蓉  
信息共享空间(简称IC)是围绕信息化环境而设计的新型服务设施与组织空间,为用户提供整合型服务。文章从IC一站式服务视角,分析馆员在服务理念、专业水平、技术素养等方面面临的全新角色要求。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱金德  
网络环境下,图书馆读者信息资源应同图书文献资源一样在一定范围内实行共享;图书馆实行读者信息资源共享具有现实必要性和可行性;实行图书馆读者资源共享应有特定的思路和模式,遵守一定的原则。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 裘剑敏  
在"信息共享空间"理论的指导下,依据同济大学环境学院图书馆改建的问卷调查的数据,网络时代综合性大学二级学院图书分馆的改建思路为:改建后的图书馆应该不仅是一个拥有多媒体网络中心的信息共享多维空间,还是一个具有丰富多载体文献的知识总库,同时应配备参考咨询学科馆员、信息素养教育馆员及IT支持员,以最大限度地实现对学院的科研、学科建设及教学活动的推动作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张芮  
信息共享空间(IC)起源于上世纪90年代末,是为适应研究和学习需要建立起来的一种新型服务模式。IC现已成为国内高校图书馆最重要的发展方向之一,为高校图书馆的创新服务提供了机遇。中国青年政治学院图书馆在新馆建设中将IC理念融入馆舍空间、设备配置、资源建设、人员配备和服务流程中,收到了显著的效果。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张立彬  魏巍  
从传统信息素养教育的发展入手,文章深入探讨了MOOC环境下国外图书馆信息素养教育的状况。通过美国高校图书馆信息素养教育内容的分析,发现MOOC环境下信息素养教育向着垂直化、媒介化的趋势变革;通过美国高校图书馆信息素养教育方法的研究,分析了混合式教学方法的优势。最后从学生的角度提出了信息素养的学习要求,又从教师的角度提出了信息素养教育的创新空间。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 沈清清  石晶  伍玉伟  滑康  
本研究通过分析开放背景下高校图书馆知识共享空间旧馆改造的成功实践案例,归纳总结高校图书馆旧馆信息共享空间改造过程中的共性和特性,探究高校图书馆旧馆信息共享空间改造的基本内容、关键问题,议从实体层、虚拟层、支持层三个层面展开实体空间改造、虚拟空间改造和运行机制改造,建立高效图书馆旧馆知识共享空间改造模型,实现对空间、资源和服务的合理分配等对策和建议,以期为国内高校旧馆知识共享空间改造提供参考借鉴。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 龚晓林  张丹  
完善的数字教参资源是保障MOOC教学正常开展和提高教学质量的重要基础。高校图书馆拥有丰富的教参建设经验、海量的教参资源及成熟的资源加工技术,应该成为MOOC教参资源建设的主导力量。MOOC教参资源建设的关键是与现有教参系统及学科服务平台的整合。重视对开放获取资源的利用,引入新的采购理念并合理解决社会学习者的访问问题,同时调动教学团队、学习者、MOOC平台商、出版社等参与主体的积极性,共同参与建设,是改变MOOC教参资源匮乏的现状的可行方法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 龚景兴  
中小型图书馆同较具规模的图书馆相比,在资源共享体系的地位和作用是不可同日而语的,在网络技术不断进步、网络资源日益丰富的今天,只有通过挖掘潜力,尽可能地改变自身的处境,才能充分发挥应有的作用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除