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[期刊] 开放教育研究
[作者]
薛宇飞 黄振中 石菲
近年来,大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,简称MOOCs)的兴起和发展推动了在线教育的热潮,也推进了基于教育大数据的学习分析和挖掘的相关研究。随着向国际MOOCs平台提供在线课程的国内知名高校的日益增多,以及来自不同国家和地区的MOOCs学习者的不断增加,相关领域的研究者有机会获得与以往研究不同的数据,以对高等教育国际化问题进行全新视角的解读。为了对不同文化背景学习者的共性与特质进行较深层次的跨文化分析,从而为有效解决文化因素导致的学生学习不适与高等教育国际化问题提供启示。本文以清华大学开设于ed X平台上的“财务分析与决策”课程为例,选择了来自美国、...
关键词：
MOOC 学习行为 跨文化分析
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李曼丽 徐舜平 孙梦嫽
以往研究发现,大量MOOC学习者中途退出,课程完成率非常低,这个现象一直困扰着MOOC授课教师和MOOC平台所有者,低课程完成率不是期望的目标,也不利于MOOC的持续发展,许多授课教师和研究者试图改变这种状况,这个现象也因此成为学者们关注的焦点。为了分析在此背景下哪些因素对学习者的课程参与和课程完成产生影响,并基于分析结果给出建议,本研究以"学堂在线"(xuetang X)平台的"电路原理一"课程数据为基础,使用Tobit和Logit两个定量分析模型,分别对MOOC学习者的课程参与和完成情况进行深入分析。研究发现:学习者的课程学习动机越强,学习者在课程讨论区和Wiki表现越活跃,即课程参与度越...
关键词：
MOOC 学习行为 退出行为 课程参与
[期刊] 财会通讯
[作者]
尤春明 李月秋
企业财务管理中的筹资活动与投资活动模块是相互统一的,其核心就是风险与收益率。本文通过分析风险理论,深刻阐述风险与收益率的关系、价值评估与必要收益率的关系以及资本成本与必要收益率的关系,并以实际案例进行风险价值评估运用,提出数据采集对价值判断的影响及消除方式。
关键词：
财务决策 风险 价值 收益率
[期刊] 财会月刊
[作者]
高峻 黎精明
培养决策能力是财务分析教学的首要目标，但由于种种内在条件和外在条件的限制，决策能力的培养在目前高校的财务分析教学中未得到充分体现。本文以全国高校会计与商业管理案例大赛为例，探索引入大赛机制对培养财务管理专业学生财务分析决策能力的促进作用。
关键词：
决策能力 财务分析 案例大赛
[期刊] 图书馆
[作者]
徐军华 吴芳
文章通过对３０门＂中国大学ＭＯＯＣ＂课程的综合讨论区进行调研与分析，揭示ＭＯＯＣ平台学员交流已呈现回复率与主题重复度较高、教师参与度较低、交流水平参差不齐、存在无用行为等结果；并提出发起统一解答主题、激励学员回复行为、提高教师参与热情、提升知识交流水平和规范讨论使用平台等优化ＭＯＯＣ平台学员交流机制的建议。
关键词：
MOOC 综合讨论区 知识交流
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢毓湘 栾悉道 魏迎梅 老松杨 赵翔
以《多媒体设计与制作入门》ＳＰＯＣ课程为例，对基于ＭＯＯＣ平台的学习者学习数据进行分析，重点从学习情况、讨论情况、考试情况等多个角度开展研究。分析发现，测试题得分与学习进度、视频观看呈现出较强的一致性；师生同时在线时互动更为有效；基于ＭＯＯＣ平台的混合式教学方式比传统的教学方式具有更好的考试成绩。
关键词：
MOOC SPOC 学习数据 数据分析
[期刊] 商业经济研究
[作者]
刘婧
2013年9月,双汇国际公司以现金收购史密斯菲尔德公司食品公司(下文简称史氏公司)的所有股份,本文以该并购案为案例,概述了企业并购财务效应相关理论,分析了这次并购的财务效应,指出了这次并购的财务风险,并提出相应应对策略,以对这次并购的财务效应有更深刻的认识,并结合案例提出了我国食品企业减低甚至规避并购负效应的具体措施,最后进行总结。
关键词：
企业集团 财务效应 杠杆并购
[期刊] 商业经济研究
[作者]
刘婧
2013年9月,双汇国际公司以现金收购史密斯菲尔德公司食品公司(下文简称史氏公司)的所有股份,本文以该并购案为案例,概述了企业并购财务效应相关理论,分析了这次并购的财务效应,指出了这次并购的财务风险,并提出相应应对策略,以对这次并购的财务效应有更深刻的认识,并结合案例提出了我国食品企业减低甚至规避并购负效应的具体措施,最后进行总结。
关键词：
企业集团 财务效应 杠杆并购
[期刊] 经济研究
[作者]
朱武祥 陈寒梅 吴迅
企业财务保守行为近年来在资本结构研究中颇受关注。本文构造了一个两阶段模型 ,考察当企业必须加大投资的条件下 ,产品市场未来竞争程度与企业当前债务规模的关系。模型表明 ,当企业预期未来竞争程度越激烈 ,当前选择的债务规模也越低 ,从而产生财务保守行为。本文对燕京啤酒财务保守行为进行了分析 ,证实了本文的模型。
关键词：
财务保守 产品市场竞争 资本结构
[期刊] 经济师
[作者]
王艺霏
哈佛分析框架让财务报表分析的意义不再局限于对财务数据的分析,而是从企业战略、会计现状、财务报表和企业前景四个方面进行综合分析。文章利用荣安地产2016—2018年的财务报表,应用哈佛分析框架对该企业的情况进行横向比较与纵向比较,研究发现荣安地产盈利能力相较稳定但债务结构存在问题,同时针对相关问题对企业未来的发展提出相应的建议。
关键词：
哈佛框架 荣安地产 财务报表
[期刊] 管理世界
[作者]
刘景瑞 李伯圣 张福康
[期刊] 管理科学
[作者]
周冠男 周铭山 王福胜 翁胤哲
会计与财务管理栏目接收高质量的会计学、财务管理及与其他学科交叉的原创性论文,会计学的领域涵盖但不限于财务会计、管理会计、审计和会计信息系统,财务管理的领域涵盖但不限于企业投资、资本结构、分红政策、公司治理、公司重组、财务契约、行为公司金融、国际财务管理以及金融机构和非营利机构财务管理。接受的论文可以是理论型、实证型或实验型。然而,理论论文必须提出创新且可验证的假设,实证论文必须有充分的理论基础
[期刊] 经济师
[作者]
张雯亭
文章以高职会计专业为例，选取专业核心课程《企业财务会计》进行在线开放精品课程建设的实证研究。在前期的信息化教学实践中，存在课程内容设计不科学、资源素材单一、课程结构框架无创新特色等问题，基于上述问题，对课程进行优化设计，一是将课程内容进行重塑，以实际业务类型为标准分成八大模块；二是以职业性为导向，将课程结构框架设计为业务简介、原理讲解、职业判断、知识点应用等；三是在教学设计中体现职业导向、问题导向、情境导向和情感导向，丰富教学资源，满足学习者的个性需求；四是优化课程考核设计。
关键词：
企业财务会计 在线开放课程 实践设计
[期刊] 会计之友
[作者]
刘崇明 许丹
传统的财务报告分析只是对企业整体财务状况的指标体系的系统描述,缺少归因分析和诊断指标研究,所谓知其果而不知其因。文章以华能国际电力股份有限公司为例,期望在财务分析指标体系的基础上,通过归因分析,分解建立财务诊断指标体系,寻求导致财务指标体系变化的原因,通过诊断分析提出资金运用、经营以及管理等方面的改善企业财务状况的对策。
关键词：
财务指标 归因分析 诊断指标 诊断对策
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)
[作者]
谷欣 胡珀 何婷婷 周若玮
课堂反馈作为最直接的教师-学生互动内容,对于MOOC课程中学生的课堂学习行为研究具有重要意义.大规模的课堂反馈记录有利于观察学生的参与度和活跃度变化规律;同时,课堂反馈内容又可以反映出学生的知识掌握程度,便于教师精准地捕捉学生反馈水平和优化教学结构.基于此,本文选取中国大学MOOC平台"课堂交流区"中的5万条教师-学生反馈记录作为研究对象,结合数学统计和自然语言处理等学习分析技术,从反馈记录的统计分析和反馈内容的话语分析两个方面入手,追踪学生在课程学习过程中的参与率和活跃度变化,并进一步探讨不同学科类型课程的学习行为差异及其课堂话语分布.结果表明:学生的反馈内容主要围绕主题内容展开,正面情感比例较高,但其参与率和活跃度较低,学习积极性有待提高.就不同学科类型课程的学习行为而言,艺术类课程的参与人数比例和反馈数量呈现出最优状态,反馈内容的广度均高于其他类型课程;文科类课程呈现出参与率高而活跃度低的不协调现象,反馈内容注重主题的深层次思考;而理科类课程力求简洁准确的回复主题,学生间的反馈重复度高,适当提高其课堂参与率和活跃度也将有助于学生间的学习交流,促进知识建构行为的优化发展.
关键词：
课堂反馈 学习行为分析 MOOC
文献操作()
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文献计量分析
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