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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶明海
营销管理课是MBA的主干课程之一。本文从MBA营销管理课程的培养目标、教学特点、对教师素质的要求、教学策略、教学方法和教学手段等五个方面对MBA营销管理课程进行了深入浅出的分析 ,以期能对我国MBA营销管理课程的建设和发展有所帮助
[期刊] 财会月刊
[作者]
张春景
传统再订货点决策方法不仅计算复杂、约束较多,而且保险储量和额外储存成本的概念不清晰,比较混乱。本文通过厘清额外储存成本和相关储存成本的区别,提出运用分布函数临界值的方法来优化再订货点决策。
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
肖文锋 肖莉
教学方法是实现教学目的、完成教学任务与提高教学质量所采用的重要手段。深入探讨和研究财务管理课程的教学方法,进行必要的教学改革,是培养和造就创新型财务管理人才的需要。在教学改革中,应注重Excel在财务管理课程中的应用,同时增加案例教学、情境教学的比重,使学生不仅提高学习效率,而且增强分析问题和解决问题的能力。
关键词：
财务管理 案例教学 情景教学
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王会
随着资源环境问题的日益严重,农林经济管理专业不断向资源环境领域扩展,如何将源于环境科学领域的环境管理引入农林经济管理专业是一个需要探讨的问题。因此,阐述了农林经济管理专业开设环境管理课程的必要性,并从知识结构、思维方式等方面分析了农林经济管理专业开设环境管理课程的特殊性,从课程设置顺序、课程内容设计、教学方法创新等方面对环境管理课程教学提出建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
盛庆辉 张秀萍
本文基于MBA会计学教学实践,探讨了MBA会计学的课程设置、教学目标和内容安排、教材的选择、教学环节设计以及案例教学等方面问题,希冀对MBA会计学课程建设有所裨益。
关键词：
MBA 会计学 教学
[期刊] 物流技术
[作者]
张静芳 向万里
在供应链管理课程教学过程中，利用供应链管理网络课程教学平台，对选课学生发放调查问卷，调查问卷内容设置从不同方面入手，获知选课学生对该课程的看法、想法和要求。汇总调查问卷结果，分析调查问卷数据，借鉴国内外高校物流专业教学经验，对供应链管理课程教学进行全面设置；修订教学计划，改革供应链管理课堂教学与考核模式；设置实验教学内容，改善本科物流管理专业学生的供应链管理课程教学效果。
关键词：
网教平台 供应链管理 问卷调查
[期刊] 教育与职业
[作者]
张建军
高职院校以市场需求为出发点,不断培养适合市场、适应企业的市场营销专业人才是专业建设的基本目标。目前高职院校市场营销课程存在课程未能全面地体现综合素质的培育、课程体系设置不适应社会需求、重理论轻实践的现象依然存在的问题,为此应从课程教学改革出发,注重全方位的综合素质培育,依据需求科学设置课程体系,改变重理论轻实践的惯性思维。
关键词：
高职 市场营销 课程改革
[期刊] 财会通讯
[作者]
万立全
《财务管理》是经济管理类的专业基础课,是财务管理专业和会计学专业的核心课程,其教学质量的高低直接影响到财会专业人才培养目标的实现。要提高其教学质量必须考虑到《财务管理》是一门具有较强实践性特点的课程,在本科教学中开展《财务管理》实践教学。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张兰平 许紫霞 周科
常州工程职业技术学院经管系市场营销专业在专业试点改革期间将团队管理结合本专业实际提出了一门新的课程——营销团队管理课程。本文通过阐述该课程能够实施的硬件基础和软件基础,来论证营销团队管理课程在该系市场营销专业设置的必要性和可行性。
关键词：
营销团队管理 市场营销专业 课程建设
[期刊] 高等农业教育
[作者]
谭燕
管理学科具有很强的实践性和应用性,所以管理课程的教学也必须要注重理论和实际相结合,这对我国传统的"一言堂"式、注重理论的教学方式提出了重大的挑战。而案例教学成为管理课程教学中应对这一挑战的一种有效的教学方法。从管理课程案例教学过程中的读、问、听、评四个环节探讨提升案例教学效果的策略。
关键词：
管理课程 案例教学 环节
[期刊] 财会通讯
[作者]
王广立
本文首先研究了实施"翻转课堂"的必要条件,即包括具有适合分析知识点的案例、培养学生的自主分析能力、学生愿意在课堂中进行讨论、教师具有翻转课堂的经验与能力及有足够的课时进行翻转课堂。随后,又分析了财务管理课程实施"翻转课堂"的路径,包括选择适当案例、采取学生讲解与教师点评方式展开、学生修改计划书与PPT、教师对学生翻转课堂进行评分等四个方面。
关键词：
财务管理 翻转课堂 条件 路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈远平
管理沟通课程是ＭＢＡ教育中的必修课程之一，在我国还处在推广阶段。作者参照国外的教学与教材，结合自己几年来的教学实践，就管理沟通课程的教学目标、教学内容、教学特点和教学方法及有关的其它问题作了较全面的论述。
[期刊] 物流技术
[作者]
钟伟 姚洪权 金凤花
针对"物流运输管理"课程特点,指出课程汇报式教学方法实施的必要性,并从五个方面详细介绍了方法的实施过程,总结了该方法在三个年级中的实施效果。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱国玮 黄珺 肖明明
对MBA专业课程组建设的必要性、可能性及其具体操作模式进行了讨论,并就专业课程组建设问题给出了建议。
关键词：
MBA教育 专业课程组 教学研究
[期刊] 经济管理
[作者]
江卫东
案例教学的主要功能是培养学生的实际管理能力。当前,在我国MBA管理类课程教学中,案例教学受到了普遍重视,并已获得了广泛的认可。管理案例教学是一个系统的渐进过程,整个过程主要包括学生个人阅读并解析案例、分组讨论、全班交流和归纳总结这4个环节。在实际教学中,往往会将学生个人阅
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