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[期刊] 图书情报工作  [作者] 束漫  
阐述信息素养是联合国教科文组织优先发展的目标之一,结合政府开展信息素养教育和全民积极终身学习的四个关键领域——学习和教育、卫生与社会服务、商业和经济发展、政府管理与公民权利,探讨library 2.0在其中的作用,认为library 2.0是开展信息素质教育和终身学习的新平台。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 宋馨华  王君学  
Human Library是一种新颖的基于对话的教育方法。在Human Library中,HumanBook是由人充当的。人在读书的同时,"书"也在读人。在经验分享上,Human Book具有开放性。只要基本设施具备,对活动的主办者没有限制。Human Library的发展历程表明,将Hu-man Library的理念应用到学生的外语学习中是完全可行的。最后以日语为例提出了一种基于Human Library的外语学习模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹艳  李菲  
讨论了信息可视化交互和视觉设计。结合Aquabrowser Library,阐述了信息可视化在图书馆OPAC中应用的意义,讨论了书目信息检索与信息可视化技术融合需关注的一些问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郭晶  郑巧英  
通过对国内2006年、2007年相继召开的几次以web2.0、lib2.0研究与实践为主题的会议的思考,以及相关资料调研,提出图书馆在library2.0的开发和应用过程中,应重视对用户需求和应用效果的调研和评价,重视用户激励与管理机制的研究,重视library2.0理念和服务的宣传推广。
[期刊] 图书馆  [作者] 任家乐  
大众生产(Peer Production)是Web2.0时代新的知识生产方式,它来源于公众基于共同目的形成的"聚沙成塔"式的贡献、互动与协作,与计划生产方式、市场生产方式区别较大;大众生产的公共属性明显,与图书馆存在天然的亲和力,集合读者的智慧,对改善图书馆的服务大有裨益。分析三种生产方式的差异,了解大众生产的优势与不足,为大众生产在图书馆中的实践提供了一些新的思路。图书馆应针对读者实际需求,探索适合大众生产在Library2.0中具有特色的实现方式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 潘明仙  
Library2.0环境下信息服务工作的发展方向是实现信息服务个性化,读者的迫切需求是实现服务个性化的内在动力,信息技术的高速发展是实现服务个性化的外在条件。通过内容管理、用户界面、信息检索、信息过滤的个性化等途径来实现信息服务的个性化,同时,采取建立读者信息档案、加强虚拟馆藏建设以及培养专门的技术人才等措施来保障图书馆信息服务个性化的实现。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘菡  
文章介绍了近十几年来在美国公共图书馆中逐渐开展的"Seed Library"服务项目,首先阐述了其提出背景、在公共图书馆中的缘起;而后介绍了这一服务的主要运作模式,并以皮马郡公共图书馆为例,描述其"Seed Library"开展步骤;最后对服务实践的开展进行思考并提出公共图书馆应努力保持与社会发展的相关性、承担更多社会职责、注重用户体验、引导用户自主学习能力的提升、积极寻求社会协作的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘志辉  黄国彬  
根据近两年国外图书情报领域的学者在Web2.0和Library2.0方面的最新研究,可以将有关学者对Library2.0的认识分为两种:Web2.0在图书馆的应用、图书馆在Web2.0中的应用。Web2.0在图书馆应用过程中的一般性问题包括:Web2.0在图书馆中的应用指南、不同类型和不同地区的图书馆在Library2.0实践活动上的最新进展,以及Library2.0的发展走向;而图书馆在Web2.0中的应用体现在图书馆管理、馆藏、服务和用户关系等方面。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李英杰  
随着library2.0技术的发展,社会网络站点(SNS)技术是图书馆在library2.0网络下的新面孔。SNS作为新型的社区网络,以其强大的服务功能和特点,给图书馆网络服务带来新模式,图书馆只有改变服务思路,将SNS引入图书馆服务体系,面向读者和用户,才能不断提高图书馆的服务水平,提高自己的竞争力。
[期刊] 图书馆  [作者] 潘美英  
The Human Library(图书馆借人活动)是近年国外兴起的一种全新的"阅读"模式,起初的宗旨在于促进相互的沟通,消除人们之间的隔阂,目前逐步向传播专业知识为目的倾斜。高校图书馆应借鉴Human Library活动的模式,充分利用自己的资源优势,在大学校园开展The Human Library活动,多方位开发信息资源,为读者提供更多的信息共享空间,充分发挥图书馆作为知识交流和信息共享中心职能。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢珍  杨九龙  
个性化信息服务是图书馆信息服务体系的有机组成和发展方向,My Library则是图书馆个性化信息服务的最佳实践。基于My Library个性化信息服务现状及存在问题的分析,认为融入SNS构建的思想与元素,能更好地实践个性化信息服务理念、信息资源和服务的有机整合及用户间知识信息的有效交流和协作。文章提出了My Library个性化信息服务系统前台功能模块和后台保障条件。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 焦坤  李正龙  
芬兰赫尔辛基市中心的Library10是以提供丰富的音乐资源、多样化计算机工作站为特色的图书馆,而Meetingpoint为读者营造具备数字通信条件的临时办公及社交活动环境。两者协同发掘新型图书馆的服务模式,所提供的非传统意义的、符合时代特征的各类特色服务很受读者青睐,极大地改变了传统的受众结构。这些成功的经验和方法可为未来图书馆的发展提供借鉴和启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 王洪波  耿晓宁  
"IN LIBRARY"和地铁图书馆是图书馆跨界合作的先行者。文章分别梳理了其发展历程,并通过比较分析,指出二者跨界合作的五点共同之处:以公益推进阅读、以合作延伸图书馆服务空间、开展若干文化活动、借重于现代技术手段、处于起步与探索阶段,同时也指出其在合作机构性质、服务内容与方式、服务对象三方面存在差异,最后提出完善其各自的跨界合作、携手开展更好的合作、拓展更多更广的合作三点启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄悦深  
根据美国Second Life Library 2.0虚拟社区的建设现状,分析图书馆虚拟社区的营销模式,认为虚拟社区改变了用户被动服务的地位,获得了主动权。对此,图书馆需采用聚众为媒的策略,为虚拟社区中的用户营造良好的使用体验,引导用户成为创建服务的合作者和品牌传播的中间人。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 许正兴  
文章以后现代主义为视角,通过Library2.0与后现代主义的关联,对阮氏五定律进行全面反思,并在逐条解构的基础上提出相应的追问,为信息时代图书馆的转型提供理论支持。
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