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[期刊] 城市问题
[作者]
ＬｅＰＩＲＶＩＬＬＥＳ简介跨学科城市研究规划署简介附录：ＬｅＰＩＲＶｉｌｌｅｓ简介。跨学科城市研究规划署是法国国家科学研究中心（ＣＮＲＳ）７个跨学科研究规划机构中的一个。它是在国家科学研究中心的社会与人文科学司、工程科学司、生活科学司和另外６个基金会...
[期刊] 国际税收
[作者]
王靖
美国国内收入署(IRS)为了促进"减税和就业法案"顺利实施和应对形势变化,于2018年7月制定了2018-2022年战略规划。本文简要分析了IRS未来五年履行职责所面临的挑战,并从纳税遵从、税收征管、外部合作、员工队伍、数据应用、行政效率等六个方面介绍了战略规划的具体内容。在此基础上,提炼归纳了IRS历年战略规划关注的焦点,提出在目前深化国税地税征管体制改革的背景下,有必要借鉴美国经验,制定以高质量推进新时代税收现代化为战略目标的我国税收整体规划,并根据改革进展情况明确每年具体举措予以扎实推进。
关键词：
美国国内收入署 战略规划 税收征管体制
[期刊] 城市问题
[作者]
李芳 高春茂
国外ＣＢＤ研究及规划实例简介（一）李芳，高春茂ＣＢＤ即ＣｅｎｔｒａｌＢｕｓｉｎｅｓｓＤｉｓｔｒｉｃｔ的缩写，中文多译为“中心商务区”，对其范围的细致划分，不同学者存在不同看法，不同国家的具体情况也各异，在西方，ＣＢＤ大体相当于商贸、服务业集聚的市中心...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
蒋凯
国际教育规划研究所(International Institute for Educational Planning,简称IIEP)创建于1963年,是联合国教科文组织(UNESCO)框架下的一个自冶实体。IIEP总部设在巴黎,在阿根廷布宜诺斯艾利斯有一个独立办公室,现有研究人员约90名。首任所长为库姆斯(Philip H．Coombs),现任所长为贝磊(Mark Bray)。IIEP的使命在于,加强UNESCO成员国规划与管理其教育系统的能力,主要活动包括培训、研究、技术支持、网络发展与伙伴关系、传播与文献服务等。培训:IIEP的基本活动
[期刊] 城市问题
[作者]
李芳 高春茂
国外ＣＢＤ研究及规划实例简介（二）李芳，高春茂二、国外ＣＢＤ规划实例简介１．一般情况第二次世界大战后，欧美国家的许多城市市中心都出现了诸如贫困、犯罪率升高、环境恶化等问题，于是对ＣＢＤ进行合理规划便显得越来越重要。在日本，为控制ＣＢＤ继续膨胀，东京开...
[期刊] 世界农业
[作者]
联合国环境规划署发布《2018年排放差距报告》(以下简称报告),报告表示为达成到21世纪末气温升幅控制在2℃以内的《巴黎协定》目标,2030年全球温室气体排放量需要较2017年减少25%。2020年启动的《巴黎协定》力争将气温控制在比工业革命前上升不满2℃,尽可能在1.5℃以内。
关键词：
联合国环境规划署 《巴黎协定》
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李群 王荣珍
2022年中国义务教育课程方案和课程标准正式发布，在学生能力培养路径层面提出开展“跨学科主题学习”要求，跨学科学习在美国的基础教育课程标准中也同样被关注和规划。中美两国课程标准在核心理念、总体目标和内容框架上都有差异，中国课程标准从课时安排、学习方式、实践范例的角度规划跨学科主题学习，美国课程标准更多地在科学类学习中通过跨学科的核心概念支撑跨学科学习，并通过STEM课程加以落实。两相比较，中国可结合课程体系特点分领域围绕共同主题或核心概念开展跨学科学习，进一步探索跨学科学习的有效实施路径和评价策略，同时发挥教科研体制优势强化跨学科主题学习的整体规划。
关键词：
跨学科学习 跨学科主题学习 中美课程标准
[期刊] 上海经济研究
[作者]
庄渝霞
经济学、社会学和心理学都对行为进行研究,从研究方法和研究领域来看,各门学科发展表现为独立期、渗透期和融合期三个阶段。在独立期,三门学科存在独立的研究方法和研究领域,行为被分割;在渗透期,三门学科的研究方法和研究领域出现交叉和结合,行为被丰富化;在融合期,以跨学科的研究方法研究所有社会行为成为趋势。
关键词：
理解 行动 跨学科
[期刊] 国际金融研究
[作者]
李健元
80年代,在美国资产证券化浪潮的冲击和推动下,国际金融市场涌现出多种资产证券化金融工具。如在银行信贷市场上有贷款出售业务,在消费信贷市场上有汽车贷款、信用卡应收款,在抵押市场上有附属担保品抵押债务、有不动产抵押投资渠道和抵押保证债券等等。资产保证商业票据规划(Asse Backed commercial Paper Program简称ABCP规划)是商业票据市场上资产证券化的创新形式。它的开发与兴起,为商业票据市场的发展开拓出广阔的领域。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈燕方 周晓英
[目的/意义]研究当前新兴信息技术环境下信息构建人才需求,以及国外信息构建跨学科教育现状,为我国信息构建人才教育提供参考。[研究设计/方法]采用了分类分析、网络关联聚类分析方法,调研分析了信息构建从业者的专业背景和专业技能;同时,利用网络调研和内容分析等方法,调研分析了全球范围内信息构建项目的院系分布、学分设置、课程设置等数据。[结论/发现]发现了信息构建从业者显著的跨学科教育背景特点及信息构建从业者的核心技能簇;了解了国外信息构建教育的基本情况。[创新/价值]通过供需对偶视角的分析,分别从工业界和学术界双特征出发,提出了我国LIS学院开展信息构建跨学科教育的可行方式。
[期刊] 中国软科学
[作者]
王新荣
一、现代科学发展的两种趋势:分化与综合科学分化的历史是从文艺复兴时代开始的。当时一些自然科学从过去唯一的自然哲学中分化出来,成为界限分明的各自独立的学科。这是历史上第一次科学分化的形式。现代科学分化的形式则与第一次完全不同,表现为在从前各自独立的数门基础科学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
于汝霜 阎光才
高校教师跨学科交往主要是指高校教师基于共同的兴趣、爱好或利益等跨越学科边界或专攻领域进行的私人间、面对面的学术互动或通过各种途径进行的语言上的学术交流行为。它与高校教师私人学术生活及私人学术关系密切相关。本文研究的主要问题蕴含在高校教师日常学术生活中，研究对象的特殊性要求从高校教师日常生活中挖掘研究资料。基于以上考虑，本文采取了如下研究路径：
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李丽刚 谢成钢
首先从历史的角度对麻省理工学院(MIT)跨学科研究的发展战略进行探析,进而尝试从MIT的人事政策、科研政策、财务制度以及案例CSBi等角度对MIT现行的跨学科研究的运作机制进行探索。最后,对我国高校如何规划跨学科研究,如何以跨学科研究为切入点促进学科的交叉、融合实现学科的平衡发展提出自己的想法。
[期刊] 情报学报
[作者]
章成志 吴小兰
随着社会问题的多样化和复杂化,跨学科研究将是解决社会问题的必然选择,为此,本文从三个方面梳理和总结了现有跨学科研究现状:首先,我们从跨学科研究发展历程开始,对跨学科研究概念及内涵进行了剖析;随后,我们从基础研究、关键技术研究和跨学科知识挖掘三个角度总结了现有研究跨学科研究内容;最后,我们归纳了现有存在的问题和挑战。这为后续跨学科研究的开展与发展提供了一个全面的视角和参考。
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