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[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘锦宏  王欣  卢芸  徐丽芳  
本文在简要分析国内LBS发展和研究现状基础上,提出了关于LBS信息用户态度和行为的4个假设,利用问卷调查得到武汉地区大学生群体LBS信息态度和行为原始数据。通过数据分析得到4个结论:①拥有智能手机用户更偏向于知道LBS;②LBS信息用户更容易接受LBS中商家的广告推送信息;③用户在使用LBS时担心隐私问题,且隐私担忧程度与性别无关,与受教育程度有关;④用户性别与LBS应用服务选择无关,而用户受教育程度不同,其LBS应用服务选择存在差异。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 梁前德  沈红  
消费与人终生为伴,消费常说常新,社会的发展有一个很重要的目的就是为了满足人们的消费需求,提高人们的生活质量。但作为一个消费者,如何做到理性消费、健康消费、文明消费却是一件十分困难的事情,特别是对于正处于人生社会化过程中的青年大学生更是如此。色彩斑斓的消费现
[期刊] 管理评论  [作者] 武瑞娟  王承璐  
研究借鉴环境心理学刺激-有机体-反应(S-O-R)模式,探讨网店专业性对消费者愉快和唤起情感以及接近行为的影响效应。以网店质量评价文献为基础,研究提出网店专业性要素包括:外观设计、信息和服务,并据此设计专业性高低不同的网店,通过单因素组间实验设计对300名被试进行调查。研究结果显示,刺激-有机体-反应模式在网店零售环境中有很好的适用性。网店专业性对消费者愉快和唤起有显著影响效应。在网店专业性与愉快关系中,享乐价值调节作用显著。在网店专业性与唤起关系中,卷入、环境反应性、实用价值和享乐价值调节作用显著。在网店专业性与接近行为关系中,愉快和唤起情感起完全中介作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 石芬芳  
运用实证研究方法,抽选武汉市人力资源和社会保障部门定点的公立培训机构为载体,组织开展大学生职业培训问卷调查。调研显示,大学生在职业培训目标动机、时间周期、培训频率、培训类型、培训方式、培训机构等方面存在明显的选择倾向,这些都是公共培训供给需要关注的微观层面的需求信息。研究认为,政府从宏观层面提出的统筹各类培训机构建立职业培训体系、划拨专款专资支持高技能人才培养的举措,能够实质性促进大学生的职业技能学习和就业能力培养,值得推广借鉴。在未来发展进程中,要进一步强化高职院校在大学生公共职业培训服务中的社会职能,建立并推行供给导向的培训计划和需求导向的实践模式,不断提高大学生公共职业培训的供给效率。
[期刊] 教育与经济  [作者] 梁前德  
大学生正处于人生社会化的过程中,其消费行为会受到家庭、学校、社会方方面面的影响。依据调查资料、运用统计方法,证明大学生的消费支出水平与其父亲从业状况显著相关;在控制经济变量的条件下,这种关系依然存在。其中,父亲为农民和农民工的大学生消费支出水平最低,群体内的差异较小;父亲为领导干部的大学生消费支出水平最高,群体内的差异较大。大学生的精神消费有两种不同特征,社会交往性的吃请消费有相同倾向,个人享用性的观光消费与其父亲从业状况相关。不论大学生的一般消费心态还是衣着消费心态,均与父亲从业状况相关。由此需要我们深入认识大学生的消费角色,切实解决他们消费中的问题和困难。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谢珍  
随着信息时代的不断发展,信息环境的变化使得大学生信息行为模式发生了巨大变化,为了深入了解大学生信息搜寻行为,文章对110名大学生一整天的信息搜寻行为进行实证调查和深入分析,并以信息觅食理论为基础,从信息斑块的选择、信息菜单的优化、信息线索的识别等方面探寻大学生信息能力提升的路径。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 叶凤云   常琳   秦琴   汪传雷  
[目的/意义]探究社交媒体虚假信息特征对感知信任的影响,提升大学生的虚假信息识别能力。[方法/过程]通过扎根理论编码提取虚假信息一般特征,利用眼动实验和问卷调查获取数据分析其与感知信任的关系。[结果/结论]虚假信息一般包括内容、发布者、传播者、情感和形式5个核心特征33个子特征;大学生在阅读虚假信息时主要关注发布者、标题、内容和图片文字部分;内容特征、发布者特征、形式特征、情感特征显著影响大学生对虚假信息的感知信任,传播者特征的影响不显著;大学生对虚假信息的平均感知信任评级为2.95±1.340,虚假信息识别能力有待提高。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李宝库  高玉平  郭婷婷  
文章以TAM理论基础,从用户的心理角度出发,提出了相关因素影响用户LBS推荐信息心理抗拒的假设,并利用实证的方法对假设进行检验。研究结果表明,用户对LBS推荐信息的感知有用性和信息激励均显著负向影响强迫性感受;个性化特征和时间压力均显著负向影响强迫性感受和操纵意图推断;感知风险显著正向影响强迫性感受和操纵意图推断;感知易用性对用户操纵意图推断的影响不显著。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐大伟  段姗姗  王佳宏  范志刚  
一个民族的综合素质可以通过其国民的日常行为表现出来。在我国,大学生环境行为与其环境教育的研究已经成为教育界关注的研究课题之一。笔者首先通过对辽宁省12所高校近2500名大学生的问卷调查和随机访谈,观察和揭示了我国大学生个体环保行为在其群体效应中的相互影响与作用关系;然后,采用路径分析方法和结构方程模型系统地分析了大学生群体效应对环境行为的影响作用,并提出了行为矫正的具体建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 覃熙  曹红兵  
文章通过问卷调查法对广西民族大学和广西大学的图书馆用户进行信息行为调研,旨在解决以下3个问题:用户对当前高校图书馆个性化服务的使用情况及满意度;不同用户在使用文献信息资源时呈现出的信息行为特点和规律;在新信息环境下,高校图书馆个性化信息服务如何变化以适应用户信息需求的变化。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈建龙  
本文以信息意识量表测量中得高分和得低分的人数为比较对象,采用 X~2检验,对不同性别、家庭所在地、专业、学校类型、学校所在地的大学生及其群体信息意识进行了差异及差异的显著性研究。结果表明不同群体的大学生的信息意识有差异,除不同家庭所在地的大学生的信息意识没有显著差异外,其他群体的大学生的信息意识都在0.05水平上存在着显著的差异。
[期刊] 消费经济  [作者] 兰竹虹  屈改柳  崔鹏勇  
随着互联网的普及和广泛应用,网上购物作为一种新型的购物方式凸显出诸多优势。大学生群体由于知识程度高、学习能力强而成为网上购物的一大主体。本文选择成都在校大学生为研究对象,利用技术接受模型,对其网上购物消费行为进行了因子分析、相关分析。研究表明,影响大学生群体网上购物行为的主要因素是商品特性、网站安全、零售商服务、消费者个性购买。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 尹小红  
认为网络的出现和普及改变了人们的日常生活信息搜寻行为模式。在梳理和借鉴国外研究成果的基础上,提出中国网络环境下日常生活信息行为的理论分析框架,并通过调查问卷的方式搜集数据予以验证。分析广州地区大学生日常生活信息行为的总体特征以及不同性别、级别和生源地等人口统计变量对日常生活信息行为模式的差异性影响。
[期刊] 统计与决策  [作者] 梁前德  
在校大学生离开家庭、进入了高校,生活在一个新的群体和新的环境之中,过去的被动消费变成了现在主动消费,那么,他们的现实消费是否还与家庭居住环境相关呢?文章依据调查资料,运用统计方法,证明大学生的家庭居住环境与其消费存在着显著的相关关系,在控制经济变量的条件下,这种关系基本存在。
[期刊] 教育与经济  [作者] 梁前德  
大学生消费看起来是一个生活问题,但从人生的成长过程研究,则涉及到人才的培养和教育问题。大学生虽然进入了高校的集体生活圈,由于消费惰性的延续,仍会受到父母及其家庭环境的影响。依据调查资料,运用统计方法,证明父母的受教育程度与其消费有显著的相关关系,在控制经济变量的条件下,这种关系仍然存在。因此,如何引导大学生理性消费、保证贫困生正常消费是需要深入研究的问题。
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