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[期刊] 中国远程教育  [作者] 俞建华  
随着计算机网络技术、通讯技术、数字电视技术的不断发展,IPTV技术已逐步向现代远程教育领域渗透。远程教育技术的发展历史和IPTV的应用现状表明,IPTV的发展应该成为构建全民终身学习的学习型社会的推动力之一。本文首先介绍了IPTV技术的定义、服务方式和技术特点,分析了IPTV应用于现代远程教育的重要意义。最后,基于实例探讨了IPTV技术在远程教育系统(频道)中的设计与实现,重点阐述了台州电大IPTV教育频道的网络架构、栏目划分、资源组成、应用情况、存在问题和远景展望。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张屹  祝智庭  
本文在讨论远程教育领域知识管理的基本理论后,提出了运用学习对象元数据来表征远程网络教育领域的知识和学习对象,在此基础上讨论了四种现代远程教育中知识管理的技术与工具。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴吉义  平玲娣  
远程教育如何引入人工智能技术,运用AI的最新成果来提升教育水平是具有重大意义的创新性工程。本文主要介绍了当前人工智能在远程教育中的应用研究热点,包括远程教育智能网络教学平台、远程教育教学资源智能检索系统、智能仿真远程实验教学系统、远程教育智能化测评等。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 许霞  刘洪沛  刘芸  
学分制已在各级各类学校的教学管理中广泛应用。本文以六所网络教育学院为样本,从学制、学费、学习过程、选课、考试、导师制等6个维度分析了学分制在现代远程教育中应用的现状,并提出了几点学分制在现代远程教育中进一步发展的建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 高原  杨改学  
远程教育是流媒体应用的一个重要领域,近年来国内关于流媒体在远程教育中应用的研究取得了不少成果,但对流媒体在远程教育中应用总体状况的研究却很少,笔者对相关资料进行了定量和定性分析研究,以求了解流媒体在远程教育中应用的现状,并把握其变化、发展的趋势。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 宋江春  陈文林  
现代远程教育区别于传统教学模式的重要特征是向学生提供个性化的教学支持服务。本文分析了现阶段远程教育提供个性化教学支持服务的现状,提出了利用Web使用挖掘技术,构造一个个性化远程教育的系统模型,通过对学生访问行为、频度、内容、停留时间等的分析,得出学生访问行为和方式的一般模式,并以此为依据向学生提供全面的个性化教学支持服务。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈东  
本文在文献分析和对我国网络教育精品课程案例调研的基础上,对工科远程教育中的可用技术进行了综合分析,从网络技术和移动通信技术两个主要方面介绍了它们的相关应用,包括一些典型的项目、实验及其研究成果,对进一步推动和提升信息技术在我国工科远程教育的应用研究具有参照意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 梁骥  
本文介绍了演播室视频互动技术的形成及其实现原理,该技术较好地实现了电视节目中的观众互动;针对远程教育中学生不能更多地参与实际课堂学习的问题,本研究将演播室视频互动技术引入远程教育中,实现学生老师可以跨越空间通过网络实现视频互动交流,使其共同参与虚拟课堂;并设想将演播室视频互动技术和虚拟演播室或智能录课系统结合,用来制作网络视频课程。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王艳丽  程云  赵呈领  
本文从农村中小学现代远程教育工程环境下的教学模式与传统教学模式的对比分析出发,探讨了农村中小学现代远程教育工程三种技术模式的特点,并重点分析和研究了每种模式环境下适用的教学模式,对提高农村中小学现代远程教育工程的应用绩效和教育教学效益具有一定的借鉴意义。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 郝源  张华  
随着知识经济、网络时代的到来,教育形式、教育手段发生了变革,出现了以网络技术为基础、以网络教育为主体的现代远程教育形式,给现代教育经济学研究提出了新的研究课题。对现代远程教育成本及其特性的研究,是现代远程教育研究的重要组成部分,也是现代教育经济学研究的重要组成部分,对现代远程教育经济分析、政府高等教育政策制定、远程教育机构发展决策都有重要意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 朱翠云  贺亚锋  成中梅  龚文引  
随着互联网技术的发展,远程教育在现代教育中起到越来越重要的作用。本文以远程教育招生数据为研究对象,提出一种自适应基因表达式程序设计算法。该算法能自适应调整算法的杂交和变异概率,从而有效避免人为设置初始参数的敏感性。算法在分析现有招生数据的基础上,预测未来几年的招生规模,有利于招生单位做出有针对性的调整,并针对我校近几年的招生数据,有效地对以往数据进行建模,预测未来的招生规模。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 肖俊洪  
经过“本土实践”验证的理论才真正具有中国特色,扎根于“本土”的理论才能在国际视野中占有一席之地。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 周清  尤清山  那良玉  
本文依据网络教学实践,结合“美学基础”网络课程教学个案分析,对网络教学组织准备、组织实施步骤、教学效果评价以及网络教学过程中应该注意的问题进行了分析研究,描述了实施现代远程教育课程教学的基本思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王斌  
本文通过对现代远程教育中教师教的行为和学生学习行为变化的分析,论述了教师在现代远程教育教学过程中的地位和作用,指出教师的地位和作用不但没有削弱反而加强了。对教师作用的正确认识有助于现代远程教育的质量建设,提高我们的办学质量,对现代远程教育的理论与实践是有益的。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴中江  
教学反馈是教学活动的重要组成部分。现代远程教育中的教学反馈具有一些特殊的表现形式和特点,正确分析现代远程教育中教学反馈的基本规律,对提高现代远程教育的教学质量有着积极意义。本文分析了现代远程教育中教学反馈的三类表现形式和四个特点,进一步提出了在现代远程教育中进行教学反馈的原则性要求。
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