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[期刊] 企业管理
[作者]
索胜军
<正>IPD（集成产品开发）是系统工程理论在研发管理领域的具体应用，以系统工程/并行工程理论为基础，把新产品开发项目看作一个复杂系统，通过对产品需求、子系统约束和部件之间的相互作用关系进行建模分析，以支撑在产品开发过程中的决策，并整合不同学科的专业群体，通过团队合作建立结构化的开发过程，期望以最少的人力、物力和财力，在最短的时间提供满足各种用户需求的高质量产品。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
陈丽琳
企业文化的三层次结构理论在企业文化引入与建设初期曾经起到一定的重要作用,但是随着时代的发展和企业环境的变化,其已不能满足企业文化管理的需要。企业文化建设的实际呼唤着能适应现代企业竞争需要并能对其内涵进行落实的新的企业文化层次结构。企业文化四层次理论顺应管理细化的要求应运而生,它包括思想内涵、信息网络、行为规范和企业形象等内容,对企业文化各项理念的落实起到了十分重要的作用。
关键词：
企业文化 结构层次 实效
[期刊] 经济管理
[作者]
顾文涛 韩玉启
本文在马斯洛个人需要层次论的启发下,在国内外相关研究的基础上,提出了企业需要的四个层次,即把企业的需要分为生存需要、秩序需要、伦理需要、自我实现需要四个递阶层次,从而为企业的健康成长和评价提供了一个新的参照框架。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
赵国强
文章系统论述了动态需要层次理论的基本思想,认为个体的需要层次结构是一个动态系统,任何一个层次的需要的内容和满足程度都会对其他层次的需要的内容和满足标准产生影响,有效的激励机制应该使得个体的需要层次结构处于动态稳定状态。文章还给出了动态稳定状态的一致性概念,并在此基础上对权力的物质基础进行了分析,阐述了“59岁现象”的成因及解决对策,指出物质激励的力度应该与权力相匹配,而且在职消费不能作为激励机制的内容,过多的在职消费会弱化激励机制的效果,并且会成为个体滥用权力的诱因。
关键词：
需要层次理论 激励 权力
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥 贝弗莉 P·林奇
知识管理理论是当今信息—知识时代关于各类社会组织在迅速发展和非连续性变化的社会环境中如何适应环境,赢得竞争优势的一种解决方案。一切社会群体、组织和个人只有通过持续不断地进行知识生成和创新,实现自我超越,才能赢得生存与发展的机会。知识管理就是为此而进行的通过对相关信息和知识资源充分开发利用而实现的一个知识创新过程和有效管理过程。它分为个体知识管理、组织知识管理和社会知识管理3个层次,并在这3个层次相互作用的基础上,构建了知识管理的三层次结构系统。参考文献6。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
贺广明
语言是人类文明的产物,在人类漫长的进化过程中,语言一直在不断发展。其重要标志之一就是语言出现层次分化现象。本文所指的语言层次分化与前人提出的语言层次划分观点有所不同。形成于20世纪的语言信息系统理论认为,作为社会交际工具的语言是一个大系统,不同语种是其中的子系统,而一个语种中的不同方言则是子子系统,从而构成了语言的层次系统。语义学则认为语义表达通过语言层次装置的层层叠加和升级来实现,而所谓语言层次装置是指音位→语素→词→句子的不同级别。本文既不是从不同语种角度,也不是从语言材料构成角
[期刊] 中国劳动
[作者]
吴江伟
人力资源开发的核心工作是培养和释放组织内的个人才能,并努力改善组织、工作流程、工作团队和个人等四个层面的效果,最终为组织提升绩效。如何实现对人力资源开发效果的系统、科学评估,是人力资源开发工作的一项核心工作和关键环节。本文以柯克帕特里克提出的人力资源开发四级评估模型为基础框架,探讨了在实践中如何进行人力资源开发效果评估。
关键词：
人力资源开发 效果 评估体系
[期刊] 商业研究
[作者]
樊耘 李纪花 顾敏
在组织文化四层次结构———理念、制度、个性和背景层面的基础上,通过建立理论模型,用协方差结构模型的实证方法研究并验证了理念和制度层面的文化反映了组织文化的共性特征,表现出一定的稳定性和连续性要求,因而对维持现有的组织文化起着一定的促进作用,而对组织的变革则起着一定的阻碍作用。在优化模型的基础上进行分析和评价,得出了具有审慎普适性的研究结论。
关键词：
组织文化 组织变革 结构方程模型
[期刊] 中国劳动
[作者]
吴江伟
人力资源开发的核心工作是培养和释放组织内的个人才能,并努力改善组织、工作流程、工作团队和个人等四个层面的效果,最终为组织提升绩效。如何实现对人力资源开发效果的系统、科学评估,是人力资源开发工作的一项核心工作和关键环节。本文以柯克帕特里克提出的人力资源开发四级评估模型为基础框架,探讨了在实践中如何进行人力资源开发效果评估。
关键词：
人力资源开发 效果 评估体系
[期刊] 经济管理
[作者]
温小郑
马斯洛的需要观点以及奥尔德弗的需要观点存在着量化成分与相互替代性及主观评价与客观评价区分不够明确的缺陷。笔者曾提出将人类的需要按照交易及可否替代性分为货币性需要、权力性需要、荣誉性需要、情感性需要这4个层次维度。本文在此基础上提出并完善相应的数学模型支持和相关的技术性说明。
关键词：
需要 维度 模型
[期刊] 中国劳动
[作者]
邓宝山
大众创业，万众创新都离不开一个＂众＂字，这个＂众＂字涵盖了所有创业创新的群体，从这个意义上讲，创业服务需要覆盖所有的群体。当然，这个群体中又有不同的细分群体，比如，按照目前政府扶持创业政策中规定的可享受创业政策扶持的群体就分为大学生创业群体、农民工创业群体、城市困难劳动者创业群体、妇女创业群体、残疾人创业群体等。从大众创业群体作为一个整体和在这个整体中存在细分群体的角度来看，自然就会引出一个值得从事
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨理连
工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式。其以学生为主体,以职业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把课堂教学和直接获取实际经验的工作有机结合起来,扩大学生参与和受益面,有助于学生就业的选择。在当前国家高职示范校建设与推进过程中,应重点在校内生产性实训、校内外工学交替、校外现场教学、校外顶岗实习"四个层次"的工学结合上下功夫,从而使工学结合实践更具针对性、可行性和
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙运彩 杨同毅 慕乾伟
基于全面质量管理和绩效管理理论,课程组结合青岛农业大学实际,构建了以"职能部门、学院、教师、学生"为四个管理层次,以"项目驱动、过程控制、绩效考核、奖惩激励"为四个实施维度,将与教学相关的各项目的绩效考核与"四层次"的待遇、晋升、奖惩等相关联,形成全员参与、全过程监控、全项目绩效考评、奖惩与评定结合的循环式的质量管理系统。建立了对"四个层次"进行奖惩与评定的制度保障体系,通过不断修正提升"四个维度",形成全面关联、责任明确、利益联动、不断修正、循环提高的教学质量保障运行机制。
关键词：
绩效考核 四层次四维度 教学质量管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马慧敏
"四层次四平台"国际商务实践教学体系是顺应社会对应用型国际商务人才的知识、能力、素质要求而构建的,包括课程同步实训、专业综合实训、校内模拟实训和校外顶岗实习四个层次,及国际商务沟通、国际商务流程、国际商务电子化和国际商务结算四个实训平台。要满足"四层次四平台"国际商务实践教学体系的顺利运行,必须从"师资队伍建设""教学资源开发""校企深度合作"以及"实践基地建设"等方面着手建立保障机制。
关键词：
四层次四平台 实践教学 国际商务课程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王辉 刘冬
作为英国职业教育最初始形态和表现形式的学徒制近几年得到蓬勃发展,其创新产物高等学徒制有望成为与传统大学教育"分庭抗礼"的应用型人才培养路径。六、七级学徒制是高等学徒制的最高等级,根据其人才培养方案,完成学业的学徒生将获得学士、硕士层次的学历证书与职业证书,其应用型综合技能在学习过程中也将得以全面提升。在卡梅伦联合政府及其社会精英协作伙伴的合力推动下,六、七级学徒制在英国的发展渐呈初兴之势,我国高层次应用型人才培养工作可从中获得启示与借鉴。
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