- 年份
- 2024(6429)
- 2023(9693)
- 2022(7511)
- 2021(7116)
- 2020(5752)
- 2019(13147)
- 2018(13373)
- 2017(24680)
- 2016(13817)
- 2015(16014)
- 2014(16384)
- 2013(15220)
- 2012(13712)
- 2011(12119)
- 2010(12234)
- 2009(10952)
- 2008(10827)
- 2007(9811)
- 2006(8783)
- 2005(8073)
- 学科
- 济(45858)
- 经济(45804)
- 管理(36631)
- 业(34529)
- 企(24885)
- 企业(24885)
- 中国(18099)
- 农(15528)
- 地方(14341)
- 方法(14096)
- 业经(13753)
- 财(12554)
- 理论(11166)
- 数学(11049)
- 数学方法(10859)
- 农业(10637)
- 制(10630)
- 教育(10426)
- 学(10314)
- 工作(9036)
- 贸(8752)
- 贸易(8743)
- 教学(8631)
- 易(8367)
- 务(8209)
- 财务(8175)
- 财务管理(8150)
- 银(8114)
- 银行(8106)
- 发(7983)
- 机构
- 大学(182821)
- 学院(179512)
- 管理(65793)
- 济(61584)
- 经济(59501)
- 研究(58536)
- 理学(54807)
- 理学院(54013)
- 管理学(52874)
- 管理学院(52491)
- 中国(44441)
- 京(40432)
- 科学(36507)
- 财(31154)
- 范(30897)
- 江(30757)
- 师范(30662)
- 中心(28806)
- 所(28191)
- 农(25457)
- 北京(25282)
- 州(25277)
- 研究所(24976)
- 师范大学(24526)
- 财经(23886)
- 业大(23646)
- 院(21819)
- 经(21358)
- 技术(21155)
- 农业(19407)
- 基金
- 项目(116281)
- 研究(92418)
- 科学(91172)
- 基金(80136)
- 家(68080)
- 国家(67438)
- 科学基金(58552)
- 社会(56170)
- 社会科(52899)
- 社会科学(52882)
- 省(47159)
- 教育(43321)
- 基金项目(43218)
- 编号(42218)
- 划(38971)
- 成果(36882)
- 自然(35631)
- 自然科(34753)
- 自然科学(34744)
- 自然科学基金(34088)
- 资助(30292)
- 课题(28878)
- 项目编号(26071)
- 重点(26032)
- 发(25601)
- 年(24535)
- 大学(23954)
- 创(23916)
- 部(23864)
- 性(22599)
共检索到290975条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘晓霞 杜慧平
把信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇。本文以上海师范大学图书馆为例,对IC本土化进行研究,探讨IC学科化服务内容、方式和成功实施的关键因素。
关键词：
信息共享空间 学科化服务 服务模式
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘晓霞 胡振华 杜慧平 张威
信息共享空间作为外来事物,近几年在国内高校图书馆被广泛使用。上海师范大学图书馆经过两年的本土化实践,在LibQUAL+指标的基础上,修正得出信息共享空间的用户满意度调查问卷,进行实证分析研究。调查结果采用象限分析法进行分析,揭示用户对信息共享空间的认知度及使用情况,为信息共享空间的规划建设与实践应用提供有价值的参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杜慧平 刘晓霞
信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的引入,为图书馆创新服务提供了机遇。以上海师范大学图书馆为例,探讨IC建设的困境与对策。
关键词：
信息共享空间 高校图书馆 服务模式
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
贾宁
近几年嵌入式馆员在国内渐渐兴起,这是图书馆学科化服务模式的一种探索。本文通过对上海师范大学广告专业嵌入式馆员的实践分析,论述了"嵌入式馆员如何为学科服务"这一主题,并在此基础上提出了合格的嵌入式馆员所需要具备的能力要求,给国内相关领域的学科化服务提供一些参考和思路。
关键词：
广告信息空间 嵌入式馆员 能力要求
[期刊] 教育发展研究
[作者]
柯勤飞 张益
为回应学生发展核心素养培育对教师能力素养提出的时代挑战,上海师范大学建构了师范生核心能力素养(key competencies)"SCIL"模型,并通过目标体系、课程体系、教学体系、实训体系的重构将素养能力要素精准地融入人才培养模式变革诸环节,以重新构造适应未来教育形态和社会发展的教师教育形态。
关键词：
师范生 核心能力素养模型 SCIL
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
于静 刘迎春 李书宁 郝永艳
北京师范大学图书馆在3.0版学科服务实践过程中,针对教育学科、理科与文史学科制定不同的学科服务策略,如面向教育学科开展的"宣传和促进教师学术影响力"服务、面向理科学科开展的"嵌入《合成实验》课程"服务以及文史学科开展的"专题资源整理与推送"服务等。对学科特点与用户信息行为的深度分析与学科服务实践案例介绍,可为其他高校图书馆的学科服务提供参考和借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李书宁
[目的/意义]借助于数据驱动决策的相关理论和方法进行文史学科精准化服务探索。[方法/过程]参考数据驱动决策相关理论和文史学科精准化服务的需求,搭建数据驱动的服务实施框架,系统收集图书借阅数据、门禁数据、研究成果数据、问卷调查数据、用户咨询数据、意见反馈数据等,通过数据分析结果指导学科服务实践。[结果/结论]经过数据分析获得学科忠诚用户和关键用户,了解文史学科用户的文献利用行为特点和需求,找到学科服务开创期要解决的关键问题及用户对教学、科研、管理支持的方面需要,并以此为依据提出精准化学科服务策略。
关键词：
数据驱动决策 学科服务 文史学科
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙波 刘万国 谢亚南 孙启存 常贝贝
[目的/意义]随着"双一流"战略的启动,高校陆续推出科研管理体制改革、学术体系改革等举措。东北师范大学等高校开始实行principal investigator(PI)制,本文旨在探讨面向PI的嵌入式学科服务模式。[方法/过程]通过扫描国内外嵌入式学科服务模式和服务内容,进行面向PI的嵌入式学科服务布局,探索面向PI的嵌入式学科服务实践。[结果/结论]面向PI制,东北师范大学图书馆开展以PI需求为导向的决策支持服务,以科研生命周期为导向的科研支撑服务,以研究型人才培养为导向的教学支持服务等实践探索。
关键词：
PI制 高校 图书馆 嵌入式学科服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙波 刘万国 谢亚南 孙启存 常贝贝
[目的/意义]随着"双一流"战略的启动,高校陆续推出科研管理体制改革、学术体系改革等举措。东北师范大学等高校开始实行principal investigator(PI)制,本文旨在探讨面向PI的嵌入式学科服务模式。[方法/过程]通过扫描国内外嵌入式学科服务模式和服务内容,进行面向PI的嵌入式学科服务布局,探索面向PI的嵌入式学科服务实践。[结果/结论]面向PI制,东北师范大学图书馆开展以PI需求为导向的决策支持服务,以科研生命周期为导向的科研支撑服务,以研究型人才培养为导向的教学支持服务等实践探索。
关键词：
PI制 高校 图书馆 嵌入式学科服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李桂华 庄雷
服务制度执行是将科学的服务制度设计转化为优质服务的最大瓶颈,一线馆员的服务制度执行效率尤为关键。图书馆应从制度设计、执行主体、执行权力配置和执行控制等四个维度优化一线图书馆员服务制度执行。上海师范大学图书馆在服务制度执行方面进行了卓有成效的探索,相关经验值得借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘璇
杭州师范大学图书馆结合自身实际情况,在探索优化管理模式和规划设计的基础上,以"走进学院、融入学科、嵌入科研"为目标,以嵌入式服务为发展方向,通过小而精的学科服务基地品牌开展多元化的学科服务。该创新实践获得了师生认可、为提高学校整体科研水平作出了贡献,但学科馆员团队建设及绩效考评等方面尚存在问题。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
慎金花 龙甜恬
简要介绍区域性科技文献资源共享服务机制的相关理论,系统地论述了上海地区科技文献资源共享服务机制的发展状况并提出了有针对性的改进措施。
关键词：
区域性 文献 共享服务机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
洪早清
自2007年《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》颁发以来,如何在新的政策背景下重构师范生教学模式,创新培养体制、机制,以及强化实践环节,从而使部属师范大学真正成为优秀教师乃至教育家的摇篮,成为部属师范大学面对的重要课题。本专栏作者所作的相关探索,或能给我们一些启示。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付希金 刘青华
课程服务是高校图书馆开展的以服务学校学科建设、教学改革、教师教学和学生学习为目标的面向教学的学科服务。东北师范大学图书馆主要依托Blackboard课程管理系统,通过学科馆员开展以课程资源服务、课程建设服务、课程教改服务和MOOC课程服务为主要内容的课程服务实践,并通过总结成功经验,分析现存问题,改进工作策略,深化课程服务工作,树立学科服务品牌。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
滕秋茗
随着中国与非洲诸国在政治、经济、文化等方面交往的扩大与深化,对相关情报信息资源方面的需求越来越迫切。浙江师范大学作为全国四个教育援外基地之一,非洲学学科文献是学校三大文科学术品牌之一。作为学校图文信息资料中心的图书馆,应该满足教学科研的文献资料需求,加强非洲特色文献数据库的建设与开发,确定图书馆中非教育交流信息资源整合的原则,促进全国性的信息资源共享。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
地方综合性大学学科馆员绩效考评实践探索——以广西师范大学图书馆为例
学科综合化:高水平师范大学转型的战略选择——以陕西师范大学为例
高校图书馆小学期学科服务实践探索——以上海交通大学图书馆为例
应用型大学专业实践教学的反思与探索——以南京师范大学泰州学院为例
高校教师文献需求及图书馆馆藏保障情况实证分析——以上海师范大学数学学科为例
教育部访学基地的创建与探索——以华东师范大学教育学访学基地为例
应用型高校创新创业人才培养探索与实践——以长春师范大学为例
上海师范大学
教师教育本硕一体化培养模式的探索与成效——以天津师范大学“3+1+2”模式为例
民国文献影印出版与馆藏建设实证研究——以上海师范大学图书馆为例
