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[期刊] 企业管理  [作者] 王往  
上世纪50年代,GE在美国建立第一所企业大学,就是杰克·韦尔奇领导力开发中心。GE是一个学习型的组织,这也是GE的与众不同之处。GE有强烈的学习意愿——从自己的经验教训当中学习,不断创新;也从别人身上学习,扬长补短。GE创造了很多新的学习方法、新的学习流程,让员工不断提升自己的才能。
[期刊] 财务与会计  [作者] 万寿点墨  
七月流火,八月萑苇。去年底肇始于大洋彼岸的一场世界性的金融危机使我们感受到了上岁末的凄寒,经历了初春的徘徊及夏日的喧嚣……八月,收获之前的孕育,没有了初春的羞涩与夏日的张扬,平静而不停顿,诚实而不喧哗。
[期刊] 财务与会计  [作者] 曹丹  
我是一名普通会计人,从事基层工作二十多年。虽然平凡,但为了实现"被认可、被尊重、有价值"的职业梦想,一直在努力,永远不停歇。经过多年的职业积淀,我不但成功转型成为一名学生喜爱的高校教师,还在教学和科研上取得了一些小成绩。在新中国成立70周年之际,回望走过的路,即使平凡如我,只要不忘初心、牢记使命,努力前行,也能绽放精彩人生。
[期刊] 财务与会计  [作者] 万寿点墨  
《礼记·大学》中记载:"汤之《盘铭》曰:‘苟日新,日日新,又日新。’"这句话从动态角度强调要不断革新。"创新"一词即滥觞于此。创新是引领发展的第一动力。揆诸当下的中国,重大创新成果竞相涌现:"天眼"探空、"神舟"飞天、"墨子"传信、高铁奔驰、北斗组网、超算夺冠、大飞机首飞等一个又一个"中国奇迹""中国符号",标注出厚积薄发的中国在创新发展征程上汇聚起了磅礴力量,不断融入经济社会发展全局。从中国制造到中国智造,从大国重器到大国精器,从跟随世界到引领世界,创新"第一动力"将永不停歇。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘晓西  
GE领导力领导力究竟是什么?这是个见仁见智的问题。专业领域里面,比较有名的说法有德鲁克提出的"领导就是做正确的事,而经理则负责正确地做事"。这是一个非常简单化的定义,我们对此仍然可以追问:什么是正确的事?我个人认为,从某种意义上讲,领导力是依托于公司文化、服务于公司业务目标、具有一定进取指向的一套理念和行为。实际上,对于领导力的任何讨论,都没办法脱离一个
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 韩树杰  
领导力开发被认为是推动组织变革、应对环境挑战的主要途径,而行动学习是能够快速提升领导力的有效方法。本文从案例入手,比较了行动学习与传统方法对领导力开发的效果,探讨了基于行动学习开发领导力的成功要素及案例的借鉴意义。
[期刊] 商业时代  [作者] 程云  王林昌  
本文描述了组织领导力开发的内涵,并分析了组织领导力开发实施中的具体策略及注意事项,指出领导力开发关注的群体应从处于管理岗位的个体扩展到组织的所有成员,关注的内容应从管理技能扩展至组织内的联系模式,以及组织文化、组织结构、流程、制度等。同时指出组织领导力开发可致力于同化或改善组织价值观及管理理念,传递战略执行对于组织中各角色的期望和要求,传递组织当前重大变革的必要性及具体要求并支持组织中的重大变革。
[期刊] 企业管理  [作者] 齐二石  张庆文  傅俊清  李欣萍  
本文系统地阐述了组织领导力的内涵、基于战略的组织领导力的开发方法论,并通过组织领导力开发的实证案例研究,探索组织领导力内涵及开发方法论,为业界理论研究与实践推广提供参考借鉴。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 吴小云  谢佩洪  
文章通过比较大学生领导力和企业领导力开发所处人生阶段、职业生涯发展阶段、开发内容、开发主体、开发机制以及资源禀赋等方面的差异,提出了两者在开发使命、愿景、目标以及机制等方面的本质区别。
[期刊] 企业管理  [作者] 曹杰  
领导不是天生的,我们每个人来到世上都是一种奇迹,都有成为卓越领导者的可能和潜力。
[期刊] 企业管理  [作者] 高松  费舒霞  
行动学习就像是一条项链,围绕主题将测评、课程、教练、管理咨询等领导力发展工具像珍珠一样串起来,具有精准性、实效性和体验性的特点,最终达成问题解决和领导力提升的双重目的。S集团作为一家国有食品企业,在行业内一直处于领先地位,然而随着食品电商的崛起,近年来业绩增长越来越缓慢。集团高层意识到电商是大势所趋,然而经营电商远不是建设一个网站那么简单,而是要用电商的、互联网的思维改造现有思维和模式,这就首先需要改变管理者的经营思维,培养创新领导力。其实,领导力的提升,70%来源于从经验中学习,20%来源于向他人学习,只有10%源于参加培训课程。为了更好地提升那70%和
[期刊] 中国成人教育  [作者] 管玲俐  
开放大学以远程教学为主,远程教学的特殊性给开放大学教师教学领导力建构带来了严峻挑战。跟进开放大学教师教学领导力实践案例,有助于把握远程教育教师学术领导力特点,动态掌握我国开放大学教师教学领导力开发进展。从实践案例看,未来我国开放大学教师教学领导力开发中需要关注“教学管理走向教学领导”“教学经验走向教学学术”“校本培育走向示范引领”等问题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘燕  赵曙明  
我国企业在谋求全球化发展时有必要发展全球领导力。本文立足文献评述,结合我国企业领导实践,从个人、文化、社会、业务四个维度提出了开发的要求。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 任真  王石泉  刘芳  
教练辅导和导师指导正日益成为发达国家领导力开发的主要途径和研究热点。本文分析了教练辅导和导师指导的内涵、作用、过程模型及其与领导力相关因素的关系,并对它们的发展进行了评价,以供广大重视领导力问题的人士参考。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘丽玲  
本文阐述了批判思维的概念和主要特点,介绍了以提高批判思维为核心的领导力开发模型,并依据该模型说明了不同阶段的培训课程体系设计及其效果评估。
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