- 年份
- 2024(4994)
- 2023(7433)
- 2022(6264)
- 2021(5812)
- 2020(4598)
- 2019(10263)
- 2018(10192)
- 2017(18271)
- 2016(10326)
- 2015(12008)
- 2014(12197)
- 2013(11686)
- 2012(11594)
- 2011(10650)
- 2010(11207)
- 2009(10230)
- 2008(10345)
- 2007(9717)
- 2006(8908)
- 2005(8429)
- 学科
- 济(46219)
- 经济(46170)
- 管理(24755)
- 业(23925)
- 企(17655)
- 企业(17655)
- 中国(17157)
- 地方(17132)
- 农(13702)
- 方法(11819)
- 业经(11669)
- 教学(10385)
- 学(9882)
- 地方经济(9771)
- 理论(9768)
- 农业(9478)
- 发(9474)
- 数学(9411)
- 银(9187)
- 银行(9166)
- 融(9119)
- 金融(9118)
- 数学方法(9074)
- 行(8941)
- 制(8481)
- 贸(8022)
- 贸易(8010)
- 财(7890)
- 易(7633)
- 教育(7371)
- 机构
- 学院(151404)
- 大学(147365)
- 研究(57621)
- 济(55751)
- 经济(54209)
- 管理(48503)
- 中国(44327)
- 理学(39350)
- 理学院(38739)
- 管理学(37668)
- 管理学院(37373)
- 科学(36793)
- 京(34449)
- 所(31164)
- 农(27875)
- 研究所(27746)
- 财(26584)
- 江(26429)
- 中心(26281)
- 范(24686)
- 师范(24384)
- 北京(22882)
- 州(21960)
- 农业(21601)
- 业大(21464)
- 技术(20791)
- 院(20652)
- 省(20183)
- 财经(19512)
- 师范大学(19130)
- 基金
- 项目(88167)
- 研究(67719)
- 科学(66324)
- 基金(57114)
- 家(49859)
- 国家(49319)
- 科学基金(40503)
- 社会(38599)
- 省(37750)
- 社会科(36387)
- 社会科学(36381)
- 教育(32728)
- 划(30748)
- 编号(29454)
- 基金项目(29132)
- 成果(25772)
- 发(25222)
- 自然(24579)
- 资助(24433)
- 自然科(23980)
- 自然科学(23974)
- 自然科学基金(23484)
- 课题(22909)
- 重点(20642)
- 发展(20193)
- 展(19811)
- 年(19435)
- 部(17979)
- 创(17866)
- 项目编号(17119)
共检索到261384条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星 李永
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星 李永
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星 石明贵
在教育领域，越来越多的人开始利用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ进行多媒体课件的开发与设计。有一些程序模块是经常使用的，如：选择，判断，拖拽等题型。本文主要介绍选择题型的设计思想与方法。这种典型的程序模块不仅可以应用在测试到课件中，它的设计思想同样可以应用到实验型课件中。制作自己的网页，也已日渐成为计算机爱好者的时尚。本期介绍了选择题型的设计方法的网页制作。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星 李永
[期刊] 中国远程教育
[作者]
史红星 石明贵
本文主要介绍了多媒体软件设计中常见的填空题型的Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ程序设计方法，还对最新网上动画标准──Ｆｌａｓｈ的基本特性和已作模式作了简单的介绍。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
倪有鹏
本研究对高职教学课堂上电磁波性质的学习中采用动画技术前后的影响进行了调查和分析。教学内容由高职学校讲师实施,持续时间为2周。将学生分为实验组和对照组,实验组采用动画教学,对照组采用普通教学方式,分别有36个学生被随机指定到实验组和对照组。在实施动画教学前后,分别对两组学生进行了标准测验,实验组和对照组之间测验结果存在着显著差异(P<0.05)。结果表明,通过动画技术可显著提高学生对基本理论知识的掌握程度。
关键词：
动画教学 职业教育 电磁波 物理教育。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
周秋利
在科技日益发展的今天,随着多媒体技术的迅速发展与学校多媒体计算机使用的普及,教师运用多媒体教学越来越普遍。FLASH课件因强大的交互功能、精确的图像质量、超小的文件体积、独特的流媒体动画、友好的用户界面等特点受到广大教师的喜爱,并频繁应用于各种教学课件制作中。文章主要介绍了FLASH动画与传统课件相比的优势。
关键词：
flash 多媒体教学 教师
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨文阳 赵文霞
本研究主要探讨了CSCL(Computer Supported Collaborative Learning,即计算机支持的协作学习)中动画的互动学习效果,以更好地了解在CSCL中动画的优点与不足。研究结果表明,针对教学内容提供过长的动画演示会不利于协作学习;静态教材和动画之间在学习内容上不存在任何差异,但是在CSCL中连续的关键信息用动画呈示将大大降低学习者之间对学习材料的交流,但其对学习界面的处理更有效。最后,用心理学的相关知识解释研究结果,以期为CSCL互动环境设计、资源以及工具的构建提供借鉴。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
宁玉杰
本文介绍在Authorware多媒体开发软件中,利用DLL动态链接库调用Windows函数的程序设计和方法,进而可使Authorware直接对I/O口读写,使Authorware的功能更完善。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
