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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晔  
实验室集中供气系统是目前一些高校及科研院所采用的一种使用气体的方式。这种方式消除了部分气瓶安全隐患,改变了一些不良的气瓶使用习惯,但也可能带来新的安全风险。根据发生气体泄漏的环境,集中供气系统可分成三个部分,即钢瓶柜、室外输送管道、室内用气点。运用FTA(故障树)分析方法可确定发生气体泄漏火灾爆炸事故的原因,再根据布尔代数运算,分析事故原因的最小割集、最小径集和结构重要度,提出相应的安全措施与对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 龙海洋  姜永东  钱文斌  郭坤勇  
实验室用气管理是实验室安全建设的重要环节。针对传统分散式供气模式存在气瓶数量众多且分散、管理难度大等问题,某高校国家重点实验室根据用气需求,开展了集中供气建设,同时借助智慧门禁、视频监控等手段,完善了实验室用气安全监管体系,强化了实验室用气安全管理水平。实验室集中供气系统的成功应用,为高校实验室安全建设提供了新的途径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙志强  白向玉  吴冬梅  
针对解决高校实验室气瓶管理中的常见问题,介绍了实验室集中供气系统的构成、特点和安全管理举措。通过建设使用实验室集中供气系统,将气瓶集中到气瓶房,采用管路为实验室供气,通过气体泄漏报警装置、低压报警系统、排风系统等保障用气安全,真正实现"人瓶分离",能够有效地减少事故发生,保障实验人员的生命安全和公共财产安全。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 柯丁宁  王凯  高尚  况婷  宋琳琳  
高校实验室气体安全事故极大威胁着广大师生的人身安全。该文以实验室供气需求出发,设计了哈尔滨工业大学(深圳)实验与实践创新教育中心安全供气系统,提出一般气体与易燃助燃气体的不同供气方案,介绍两种供气方案中重要的供气设施。通过远程气体监控管理软件能有效避免实验室气体安全事故,实现实验室安全供气系统的智能化管理。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强   尹航   黄宗侯   曾悦  
为探究高校实验室事故与各因素之间的复杂因果关系,该文基于模糊集定性比较分析方法,揭示不同条件组态对实验室事故产生的影响机制。首先,以 “人-机-环-管”的安全管理体系为基础,构建针对高校实验室事故影响因素的分析框架,然后,从30起典型事故案例并提取6个条件变量,用于分析事故发生的条件组态。分析结果表明管理条件缺失或仪器设备故障是影响事故发生的核心条件,人的事前行为和事故应急处置通常作为事故发生边缘条件出现。最后,结合各种组态类型所展现出的规律提出了实验室安全管理建议,以期为实验室安全管理提供新视角。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 彭桂平  
为有效防止高校实验室突发事件的发生,提出适用于高校实验室安全的情景构建策略。通过研究高校实验室突发事件典型案例,明确高校实验室安全管理现有工作存在的不足,运用高校实验室突发安全事件的情景构建方法,提升高校实验室针对突发事件的应急处理能力,完善并建立一套适用于高校实验室的安全管理新模式。结果表明,情景构建策略能够有效降低实验室安全风险,可为改进高校实验室安全管理体系提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘吕丹  白玉霞  丁延伟  
热分析技术在矿物、金属、石油、食品、医药、化工等与材料相关的领域中应用日益广泛。由于热分析技术的影响因素众多,因此缺乏统一的标准物质对仪器进行校准,造成实验室难以建立测量结果的溯源机制,无法把握结果的准确度。通过实验室间比对可以有效确定实验室的检测能力,保证实验数据准确。该文以中国科学院实验室间比对项目“热重法测定未知物的热分解百分比”的实施为例,通过分析比对数据的统计结果,发现比对结果一致性良好,各参比实验室测量结果偏差均在可接受范围内,验证了实验室间比对方法在热分析技术中应用的适用性和可靠性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 代亚清  付净  刘虹  佟林全  
为了使高校实验室事故原因分析更为全面、判定方法更加科学合理,在对HFACS与24Model基本要素、结构及作用路径比较分析的基础上,通过实证研究进一步阐述两者的应用差异。结果表明,应用HFACS和24Model可分别辨识出21项、28项事故致因要素,并确定19条、53条因果关联路径,24Model的分析结果可全部覆盖HFACS的结果项,且具体化差异致因要素10项。与HFACS相比,24Model的研究对象全面、结构模块含义明确、层级清晰且逻辑关系紧密,原因分析过程系统、科学,更适合于所选实验室事故案例的调查分析。
[期刊] 教育研究  [作者] 张勤  
实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 廖军  张毅  王成良  文俊浩  罗西  熊庆宇  
针对高校大数据教学实践环境的匮乏,从不同角度分析了大数据实验室建设平台的需求,以大数据人才培养为目标,提出了大数据实验室建设方案。该建设方案主要以基础硬件层、虚拟资源层、教学科研平台和学生创新实训平台4个部分组成,着重分析了各部分为高校实验室提供的服务,进一步介绍了大数据实验室建设的优势,并开拓了课程教学和创新实践的新途径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王晓磊  刘海宁  楚丹琪  
梳理了当前北美高校金融实验室的整体建设情况,进而通过建设理念、区位分布、建成时间、内部布局和运作模式5个方面对北美高校金融实验室的主要特点进行了分析,归纳了其对我国高校金融实验室建设的借鉴价值,为建成一流商科和一流商学院提供借鉴与参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 高建村  葛君  张人友  武司苑  
该文统计了90起高校及科研院所实验室事故数据,使用描述性统计与方差分析方法,对事故原因中的人因因素占比与影响开展分析。研究显示,在整体实验室事故、不同类型实验室事故、存在人员伤亡事故中,人因因素均呈现最高占比,人因因素对事故中伤亡的影响也显著高于其他因素,并且对于不同类型实验室,其具有同等重要的影响。根据研究结论,提出人因因素的管理建议,以期为科学预防实验室事故提供支撑。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陆文宣  
首先对地方特色高校实验室安全管理现状进行了分析,进而从优化实验室安全管理制度体系、危机管理体系,构建实验室安全管理全过程控制体系和日常监督检查机制,利用信息化方式助力实验室安全管理,提升实验室安全管理队伍能力建设,营造校园安全文化等方面,提出高校实验室安全管理工作对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘音  胡文静  
目前,在实验室仪器设备管理及操作规范方面存在着一些安全隐患亟待解决。以某高校电子实验室为例,从安全操作规程、仪器设备管理、用电负荷、人员管理、安全教育5个方面建立电子实验室风险评价体系,进行风险辨识。根据评价指标体系制定的安全检查表,与风险指数矩阵相结合,确定电子实验室检查项目的风险等级,从而提出相应的安全对策,以避免事故的发生。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强  赵家乐  
依据扎根理论对当前高校实验室安全管理领域相关文献进行开放式编码、主轴式编码和选择性编码,确定得出核心范畴、主范畴和基本范畴,并通过与安全科学经典理论对比分析,辨识出实验室安全管理缺漏之处。基于此,构建了高校实验室风险因子体系,具体涵盖人员素质、实验室安全管理、实验室环境、危化品及仪器等4个核心因子,以期为高校实验室安全管理提供参考。
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