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[期刊] 企业管理
[作者]
刘焕荣
以公司的管理制度为基础,通过使客户满意来取得正的EVA。并设立商务奖、团队奖和业务价值奖。1998年以前,德国西门子公司在经营与财务方面曾出现了一系列问题,如在利息及税前收益、现金流及投资回报方面严重落后于其主要竞争对手;股票价格低于德国DAX指数;产品质量问题时有发生;在新兴工业中有滞后的风险。这些问题直接引发了西门子的管理创新——建立以创造经济增加
[期刊] 农业经济
[作者]
郭庆云
由stern stewart & Co管理咨询公司于上个世纪八十年代推出的经济增加值(EVA)自从问世以来,风靡世界许多国家和地区,引起了理论和学术界的热切讨论和关注,并得到成功运用。本文以我们熟知的公司为例引证了EVA在公司财务管理、经营业绩评估、经营方式的选择及人力资源投资管理机制等方面带给我们的启示,希望EVA也会给我国企业和公司带了积极而深刻的影响。
关键词：
经济增加值 信息换取技术 负流动资金需求
[期刊] 财会月刊
[作者]
池国华 吴亚丹
通过选取具有代表性的企业,以多案例分析方法,对应用EVA考核实践经验进行系统性研究发现,EVA的整个应用过程可以分为制度设计阶段和实施阶段。在EVA制度设计阶段,管理层应更加关注EVA的系统化设计,避免出现唯一论和碎片化,同时强调结合企业自身特点,进行针对化的改进,避免唯外论和机械化问题;在EVA实施阶段,注重EVA理念的灌输和培训,强调渐进的推广方式,避免激进论和仓促化。
关键词：
经济增加值 EVA考核 价值管理 央企
[期刊] 财务与会计
[作者]
史水齐
经济增加值(EVA)和经济资本(EC)是当前国际领先金融企业经营管理的两大核心工具,它们分别从财务管理和风险管理两个角度为企业实现股东价值最大化的目标提供了支持。通过建立扣除经济资本成本的EVA指标体系,证券公司可以建立起以经济资本为核心的全面风险管理系统,有助于推动证券公司全面提高风险管理意识,促进证券公司资本管理水平的
[期刊] 财务与会计
[作者]
牟乐海 彭业廷
随着我国经济步入"新常态",国有企业改革也进入"深水区"。中央国有企业在近10年的改革实践中逐步建立了内部控制体系、风险管理体系、全面预算体系和以经济增加值(EVA)为核心的业绩评价体系,对于提升央企管理能力、增强核心竞争力起到重要作用,其中涌现出不少先进经验。本文通过对5家2013年度中央企业负责人经营业绩考核A级企业(涉及能源、军工、航天等行业)进行访谈,总
[期刊] 生态经济
[作者]
李剑玲 赵进 潘月杰 刘璐
目前我国正处于经济社会转型的"新常态"时期,生态城市是解决城镇化建设进程中人口、资源和生态环境等问题的重要对策。生态城市评价是生态城市研究的关键问题之一,是当前国内外生态城市研究领域的科学前沿。鉴于此,文章采用内容分析法,从"研究主题""评价体系""研究方法"三个维度来分析"生态城市评价体系构建与研究"这一重要问题,分析归纳了生态城市评价指标体系的研究现状、发展脉络与趋势、研究创新探索等,基于生态学理论和"三生共赢"原理,借鉴PEST环境分析法,提出了生态城市"五位一体""三维一体"系统评价研究,将为生态城市发展战略的制定以及生态城市的评价管理提供技术决策支持。
关键词：
生态城市 评价体系 研究方法 系统评价
[期刊] 生态经济
[作者]
李剑玲 赵进 潘月杰 刘璐
目前我国正处于经济社会转型的"新常态"时期,生态城市是解决城镇化建设进程中人口、资源和生态环境等问题的重要对策。生态城市评价是生态城市研究的关键问题之一,是当前国内外生态城市研究领域的科学前沿。鉴于此,文章采用内容分析法,从"研究主题""评价体系""研究方法"三个维度来分析"生态城市评价体系构建与研究"这一重要问题,分析归纳了生态城市评价指标体系的研究现状、发展脉络与趋势、研究创新探索等,基于生态学理论和"三生共赢"原理,借鉴PEST环境分析法,提出了生态城市"五位一体""三维一体"系统评价研究,将为生态
关键词：
生态城市 评价体系 研究方法 系统评价
[期刊] 教育科学
[作者]
蔡敏
在全球高等教育竞争日益加剧的背景下,美国大学比以往任何时候都重视自身的地位,试图通过教学评价改革来推动学校教育质量的提升。美国高等学校在教学评价的功能、主体和内容上进行了一系列改革,并且采取了多元化的评价方法。美国大学的改革经验,对于我国高等学校教学评价的深入开展,提高评价过程的科学性与评价结果的有效性,开拓大学教学的新局面,具有一定的参考和借鉴作用。
关键词：
美国 高等学校 教学评价 改革 启示
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胥美美
研究影响评价是一个跨学科新领域,欧美等国家和地区的政府机构与研究组织已将其作为科学决策的实用工具。着眼于医学领域,对国际上研究影响的定义、评价框架、影响分类和评价指标以及评价方法进行总结,发现国际上通常使用混合方法来评价医学研究影响,包括文献计量、同行评议、案例研究和经济学分析等,但需要采用利益相关者访谈验证自制评价框架的有效性;同时目前尚未形成统一、最佳的研究影响框架,影响归因有难度。最后结合实际,为我国医学研究影响评价的理论与实践发展提出对策建议:科技评价范式由绩效评价转向影响评价;提高科研人员创造、捕捉研究影响的能力;开展符合中国国情的相关理论研究;构建资源库以提供数据支撑等。
关键词：
医学研究 研究影响 影响评价 评价框架
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵必华
教育改革、课程改革最终将落实于或取决于教育评价的相应变革。鉴于教育评价的这一特殊位置,本文拟对世界范围的教育评价范式的变革进行探讨,以期为正在兴起的我国教育改革提供一点启示。
关键词：
教育评价模式 变革与启示 新评价范式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王秋歌
高校教学评价是提升教育质量、改进教师能力发展的重要线索。高校教学评价结果的真实、有效不仅依赖于规章制度建设，还需要教学评价相关组织的建构。国外高校对教学评价工作十分重视，也建立起了合理的教学评价部门的组织架构以及工作体制，借鉴国外大学较为成熟的经验，我国高校教学评价组织建构应当探索实施院系代表制度、与利益无关组织形成监督关系，并探索多个组织机构的高效协同合作机制。
关键词：
高校 教学评价 组织建构
[期刊] 教育发展研究
[作者]
俎媛媛
真实性学生评价是基层教师对标准化测试不满的直接产物,它体现了以学生发展为本的多元化的评价理念。“真实性”是真实性评价的重要特征,与传统评价相比,真实性评价是一种直接的测量和评价方式,体现了当代建构主义学习观和评价观,整合了教学、学习和评价,并为学生提供了展示能力的多种途径和机会。真实性评价的理念对于我国现阶段的学生评价改革具有重要的启示意义。
关键词：
真实性 学生评价 多元化评价
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卢小青
加德纳基于对智力的客观认识而提出的多元智力理论,对传统评价观提出情景化、发展性、个性化以及多元化等新的要求,它在折射出我们现行的评价体系存在评价内容片面化、评价方法静态化、评价主体单一化、评价意识僵硬化等缺陷的同时也对评价体系的完善提出了四点启示。
关键词：
多元智力理论 教育评价 评价方法
[期刊] 建筑经济
[作者]
沙凯逊
建筑设计质量评价是工程质量保证体系的重要组成部分。本文简要介绍英国的设计质量指标(DQI,Design Quality Indicator)和美国的项目定义评价指数(PDRI,Project Defini—tion Rating Index)两种评价体系,并就如何科学地学习和借鉴工业发达国家的经验,建立符合我国国情的建筑设计质量评价体系的问题,从评价的主体、客体和方法论三个方面展开了讨论。
关键词：
建筑设计 质量 评价 DQI PDRI
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