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[期刊] 对外经贸实务
[作者]
容静文
ECFA(英文全称Economic Cooperation Framework Agree-ment)即《两岸经济合作框架协议》,于2010年6月29日签署,2010年9月15日正式生效,它是大陆与台湾签订的区域贸易协定,是为推动实现两岸经济关系正常化、制度化和自由化作出的特殊经济合作安排。框架协议确定了未来两岸经济合作的基本结构和发展规划,内容涵盖了两岸间的主要经济活动,包括货物贸易和服务贸易的市场开放、早期收获计划、原产地规则、贸易救济、争端解决、投资
[期刊] 中国成人教育
[作者]
安雪慧
在当前澳门快速的经济产业转型过程中,持续教育作为个人知识技能和就业竞争力提升的主要途径,已经成为提升澳门人力资本投资的主要路径。澳门持续进修发展计划经历了从初始探索试点到逐步制度化的过程,已经实施的二期持续进修发展计划数据显示,澳门持续教育参与率增速快,参与居民年龄、性别、接受项目地以及课程类别等呈现出多样化特点,其质量管理和保障措施有力,满足了居民多样化的学习需求。澳门学习型社会建设是我国终身教育体系和学习型社会生态中的重要组成部分,对于促进全国学习生态和学习型社会建设有着积极作用。
关键词：
持续进修 澳门教育 持续教育 继续教育
[期刊] 亚太经济
[作者]
闫森
国际经济环境的持续动荡和自身经济发展的瓶颈,促使马来西亚政府于2010年10月推出经济转型计划。2011年,随着启动计划等一系列具体措施的落实,马来西亚的经济转型计划全面展开并初见成效。可以预见,未来几年内,经济转型计划将是决定马来西亚经济走势的主导力量。
关键词：
马来西亚 经济转型计划 实施与成效
[期刊] 中国土地
[作者]
本刊讯１９９９年全国土地利用计划已经国务院批准下达，国土资源部发出通知，指出今年是实行新的用地计划管理的第一年，各地要认真做好计划实施与管理工作。通知指出，１９９９年土地利用计划是新修订的《土地管理法》颁布后的第一个年度计划，也是实行用途管制的第一个...
[期刊] 经济师
[作者]
李宪芝 陈思羽 刘春山 杨锡军 王新荣
大学生的创新能力培养对于培育创新型人才具有极其重要的作用。文章以创新训练计划项目为载体,说明项目是如何实施及管理,在导师的指导下,创建团队、确立课题、导师进行正确的引导及动态管理、学生自主开展研究工作,保证训练计划项目能够顺利完成。通过项目的训练取得了较好的效果,由成效分析可以看出,大学生的创新实践能力、团队协作能力及沟通能力得到了提高,综合素质得到了提升,大学生创新训练计划项目是培养大学生创新能力的非常有效的途径。
[期刊] 亚太经济
[作者]
黎熙元 杜薇
2003年SARS以后,为重振香港经济,中国商务部与香港特区政府签署CEPA,"香港个人游计划"(俗称"香港自由行")作为附件之一自2003年底起实施。本文运用统计和灰色关联度分析法分析了"香港个人游计划"实施的效果。研究发现,"香港个人游计划"使内地游客赴港旅游对香港经济影响作用增大,香港不同行业经济对内地访客的依赖有所变化。内地访客2004年之后比2004年之前与批发及零售业、住宿及膳食服务业产值关联度增大,且大于与其他国家访客的关联度,而其他国家的访客主要对金融及保险业和进出口贸易业的影响增大。
关键词：
香港个人游计划 香港经济行业 内地游客
[期刊] 经济管理
[作者]
王震 姜福斌
组织的人力资源管理计划能否取得预期效果,在很大程度上取决于人力资源部门与直线经理的实施程度以及一线员工的实际感知程度。为此,新近研究开始通过计划-实施-感知这一过程机制来解读人力资源管理对个体和组织绩效的复杂影响。然而,当前研究对人力资源管理计划、实施和感知之间的差异及其成因还缺乏系统认识。本文在梳理相关文献的基础上,首先界定了人力资源管理计划、实施与感知,接着论证了三者间差异的存在,进而提出了一个整合模型呈现差异的影响因素。该模型通过两个视角、四类主体、五个方面和九条路径,系统阐释了人力资源管理计划、实施与感知为何存在差异。文章最后还提出了一系列未来研究方向。本文有助于系统理解人力资源管理计划、实施与感知,从理论上推动对三者差异的研究,在实践中帮助企业更好地开展人力资源管理活动。
[期刊] 教育研究
[作者]
李希贵 王存敬 张作栋 吴金晶
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
田茂生,徐增昌
1991年,我们在深入调查研究的基础上,编制了《淄博市1991～2000年区域卫生发展规划》,十年来,依据该规划对卫生资源存量进行了部分调整,对卫生资源增量进行了优化配置,改善和提高了医疗卫生综合服务能力和资源利用效率,促进了我市卫生事业的发展。 随着淄博市社会、经济的发展,居民对医疗卫生需要和需求也发生了相应的改变。为了更好地适应变化了的形
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱志勇 董轩 向思
相对于中国现有的中小学学校管理模式来说,学校发展规划(SDP)是一种新的学校管理理念与实践。"西发项目"在西部五省项目校推行了SDP理念及其制定与实施,其对校长、教师、学生、社区、家长与学校管理产生了什么影响呢?本研究采用问卷调查与田野调查的方法收集资料,来评估SDP对学校利益相关者所产生的影响。研究分析发现,SDP对项目学校的管理理念和行动产生了影响,也激起了家长与社区参与学校管理的想法与行动。个案分析发现SDP本土化的推行具有与资源捆绑的倾向,利益相关者更多的看重SDP所能带来的利益,而不强调其观念的变革。现行的政府教育行政管理模式在很大程度上影响了SDP的执行。
关键词：
学校发展规划 学校管理
[期刊] 教育研究
[作者]
谢利民
学校发展规划制定的目的是科学定位学校发展目标,提炼和形成学校办学特色,建设和形成学校文化。学校发展规划制定的基本框架包括:分析学校办学传统与现状,明确学校发展的共同愿景,突出学校发展规划的重点,保障学校发展规划的实施。学校发展规划的实施与评价应注重学校规划目标实施的达成度,学校在实施规划中的创新与发展,学校在发展过程中对社会的影响和经验辐射情况,学校下一阶段可持续发展的新规划的制定。
关键词：
学校发展 发展规划 办学特色
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高阿娜
制定战略规划的重要性已经成为我国高校管理者的共识,但战略规划的实施却长期处于被忽视的状态,究其原因,源于高校管理者缺少战略管理思维、战略规划目标定位不清晰、战略规划实施机制不健全、实施过程监控不到位以及缺少战略规划实施的和谐氛围。高校管理者可以从培养战略思维、科学进行规划目标分解、强化战略实施监控、推进管理体制机制改革、完善规划实施的保障措施以及加强院校研究的力度等方面改进战略规划实施。
关键词：
战略规划实施 改进 策略
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