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[期刊] 华东经济管理
[作者]
阚永盛
“Dacum”是英文“desigming a curriculum”几个词的缩写,中文意思为“课程设计”,它于六十年代产生于加拿大,是从解决实际培训问题的需要当中发展起来的。现在,加拿大的教育家们已接受了“Dacum”的基本观点,并得到了广泛的应用。“Dacum”的基本原理很简单,它着重强调达到一系列标准的专业目标,用任务分析的
[期刊] 旅游科学
[作者]
江南凯
DACUM(Designing a Curriculm)意为课程设计,是六十年代末加拿大研究开发、并在北美广泛应用的职业培训方法,其基本特征表现为“基于职业岗位分析而配置相应课程”.笔者在十多年的高职教育实践中,深感此类理论体现了高职院校“以能力本位为指导思想,以目标分解为主要手段,以教学模块为关键”的教学规律,对于高职院校主动适应经济发展进行专业调整开发以及制定教学计划具有较强的指导作用.一、DACUM法开发专业的工作程序DACUM法开发专业的工作程序可分为四大步骤:(一)职业分析.调查研究某一专业所对
[期刊] 职教论坛
[作者]
高山艳
工作分析是能力结构建构的主要方法,是人力资源管理的重要工具。采用DACUM工作分析技术开发了由9项职责共91项任务构成的职业院校教师工作分析表。采用问卷法对548位教师就该工作分析表进行调查,数据显示,该工作分析表很好地反映了职业院校教师的工作本质和能力要求。研究找出了入门级别和较高级别任务。数据还显示,最重要的任务并非是最困难的任务;教师"课程评价"、"开展社区/企业服务"及参与教科研的意识较弱,均被认为是较难的任务;"专业建设"任务被认为是较高级别任务,参与程度较低。建议加强职业教育教师培训需求调研;
关键词：
DACUM 职业院校教师 工作分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
范心忆 徐国庆
作为规范职业教育教学重要手段的标准建设问题在国外受到高度重视,DACUM、NOS是其中两种较为成熟的标准开发技术。虽然DACUM与NOS开发的具体内容有所差异,但两者在标准开发的组织定位、路径设定、技术选用、用语表述等方面具有一定的可比性。当前,我国正面临职业教育国家专业教学标准开发的处境,学习并借鉴DACUM、NOS的开发经验,可以为我国专业教学标准开发提供参考与借鉴:重视职业教育专业教学标准开发,建立职业教育国家专业教学标准,创新专业教学标准开发技术,规范专业教学标准用语。
关键词：
DACUM NOS 开发 专业教学标准
[期刊] 职教论坛
[作者]
何兴国
DACUM与工作过程导向课程开发方法是当前职业教育与培训课程开发的两种主流方法。两者均以能力为本位,但在职业分析层次、职业能力认识和学习理论基础等方面又存在着较大差别。不同年代的社会生产和劳动组织方式对劳动者素质的不同要求是造成两者差异的重要原因。正确认识两者本质、灵活的选择和应用两种方法具有重要的意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘君义 方健 王冬铀 林连宗
在应用DACUM方法进行职技高师教师能力标准开发过程中,应坚持职业性、技术性、师范性、学术性等原则,并按照成立DACUM分析小组、文献汇集、单项工作任务行为分析、校验及修订等步骤进行。职技高师教师能力标准包括职业道德、专业应用、课程教学、课题研究五个能力领域,每一个能力领域又划分为若干能力单元,分解出多个能力要素。
关键词：
DACUM方法 职技高师 教师能力标准
[期刊] 统计与决策
[作者]
张亚明，齐文斌
ＳＡＳ简介张亚明，齐文斌一、引言随着社会主义商品经济的发展，市场经济体制正在逐步建立和完善，统计信息的重要性日益受到企业和社会的高度重视。传统的手工统计方式已不能适应时代发展的要求，采用计算机及其相应的统计分析软件作为统计核算工具和手段已成为大趋势。...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李农
CONSAL(东南亚图书馆人会议)是东南亚地区图书情报服务领域中最具活力和影响力的协作组织,由于其历史比较短而不被这一地区之外的图书馆界同仁们所了解。1996年,迎来25周年的 CON-SAL 出版发行了名为“难忘的历程——纪念 CON-SAL25周年”纪念册,详细记述了该组织的发展与活动,从而得到了世界各地图书馆界的关注。1 CONSAL 的先驱者在 CONSAL 成功诞生并蓬勃发展之前,东南亚
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴蕴
随着高职课程改革不断深入,专业课程校本化开发日益成为高职课改瓶颈。国外高职课程实践研究已经证明任务模式是职业教育课程门类划分及开发的最佳选择,关键在于工作任务分析,DACUM法就是国际上相对最成熟且最为行之有效的以工作任务分析为基础的职业教育课程开发方法。秉承面向可持续发展的高职教育方法创新理念,以高职国际贸易实务的专业核心课程外贸跟单实务课程校本化开发为案例,提出了基于DACUM法的高职专业课程开发流程模型。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
夏坤 李永山 范鹏飞
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是开发能力标准的基本政策条件。高校辅导员就业指导工作职业能力标准的构建,应借鉴国内外职业能力标准研究成果,基于高校辅导员就业指导的主要任务、岗位要求,以职业活动为导向,以职业能力为核心,运用工作任务与职业能力分析,按照模块化、层次化和专业化的方向制定。
关键词：
高校辅导员 就业指导 职业能力 专业标准
[期刊] 会计研究
[作者]
陈信元
一、德国概况 德国,全称德意志联邦共和国,位于欧洲大陆中部,是一个联邦制国家,联邦议会是最高立法机构,联邦政府是最高行政机构,联邦法院是最高司法机构,总统是国家首脑,但没有行政权。德国以其实行社会市场经济制度而著名于世。德国的宪法《基本法》一方面强调一系列的“自由原则”,提供了在联邦德国建立市场经济制度的法律前提和可能性;另一方面又规定“社会原则”,并由此引申出国家为保证经济健康、协调发展及社会的“公平”和“安全”而干
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
日月
"高技术"一词近年来越来越被人们所重视和接受,如高技术产业、高技术经济、高技术集团、高技术文化、高技术竞争等等,比比皆是。"高技术"一词最早出现于60年代的美国。美国两位女建筑学家,首先在《高格调技术》一书中使用了"高技术"这一词汇,目的是唤起人们对新技术在建筑业异军突起而对当代世界变化的关注。1971年美国国家科学院出版的《技术和国际贸易》一书中的《考察当前美国在国际贸易中的地位》里再次使用了
[期刊] 上海金融
[作者]
一、公司简介中银通支付商务有限公司成立于2009年9月,是在中国人民银行指导下,中国银行与中国银联通过机构投资方式成立的合资企业。中银通业务定位于跨行业小额支付业务,通过资源整合与公司化运作,充分发挥金融标准预付卡的优势,发行可跨行业、跨地区使用的金融标准预付卡,并借鉴海外预付卡发行管理经验,打造基于金融标准的跨行业便民支付应用平台,满足百姓日常小额支付需要,推动金融标准预付卡成为市场发展主流。二、主营业务中银通作为新
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