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[期刊] 情报学报
[作者]
姜春林
本文介绍了CSSCI及其基本功能 ,尤其对于合理评价我国人文社会科学研究具有重要意义。以 8种科学学类CSSCI源期刊为对象 ,利用CSSCI生成的影响因子等部分指标和相应数据 ,初步分析了该类期刊的学术影响力。
关键词：
CSSCI 科学学类源期刊 学术影响力
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张正慧 郑德俊
认为P指数在期刊绩效评价中体现了数量(被引次数C)与质量(平均被引率C/N)的平衡,应用P指数进行学术期刊评价是一种有益的探索。以法学期刊和教育学期刊为研究对象,对比分析P指数在不同学科期刊中与期刊载文量(N),被引次数(C),自被引率(SCR),5年影响因子(IF5)、期刊h指数、特征因子组合(EFS,AIS)等指标的差异,进行相关性分析,并得出以下结论:P指数简洁易计算,区分度好、支持动态变化排名、与多个关键评价指标相关性好,且在优秀学术期刊识别方面具有较好的可靠性,具有一定的现实应用前景。
[期刊] 教育学报
[作者]
胡咏梅 潘慧凡
对2010—2020年教育类6种CSSCI来源期刊文章的研究方法进行分类统计，并利用面板数据模型估计不同研究方法对教育类期刊学术影响力的效应，同时采用断点回归模型估计研究范式转型对教育类期刊影响力的净效应。研究发现，全国首届实证研究论坛举办之后的5年(2016—2020)相比举办之前的5年(2010—2014),我国教育类重要期刊文章中定量研究文章数量占比、定量文章中含有计量模型的文章数量占比以及计量模型文章中采用因果推断方法的文章数量占比等均有明显提升；研究范式的实证转型显著正向影响教育类期刊的学术影响力，研究方法向含有计量模型的定量研究转型显著提升教育类期刊的学术影响力。由此建议继续推进教育研究范式的实证转型，重视基于理论分析的建模，并采用多种因果推断方法，开展更为严谨的教育实证研究，进而推动国内教育研究水平迈向一个新台阶。
[期刊] 教育研究
[作者]
苏新宁 宣小红
以中国人民大学《复印报刊资料》教育学系列期刊转载论文为对象,以CSSCI收录论文为数据基础,统计了这些期刊所转载论文在CSSCI中被引数量,计算了它们的影响因子,并与同类报刊进行了比较。由此可以看出《复印报刊资料》教育学系列期刊的学术影响力和在教育学研究领域发挥的重要作用。
[期刊] 图书馆
[作者]
邱均平 李应萍
本文选取CSSCI(2005-2008)的16种主要图书馆学、情报学期刊为研究对象,首先从总被引次数、他刊引用次数、影响因子、即年指标四个方面探讨了图书馆学情报学期刊的学术影响和学科地位;然后,分别赋予总被引次数、他刊引用次数、影响因子、即年指标一定的权重,试图用一个综合指数来对我国图书情报学期刊进行一个综合的、比较直观的评价;得出的结论更为符合客观实际情况。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
易成栋 吴玥
中国房地产学术期刊影响力评价对促进房地产知识创新和扩散,引导学术评价意义重大。仅以影响因子将期刊进行排名并不能完全说明期刊价值,这里采用专家匿名投票法得出候选的重要房地产期刊,然后根据中国期刊引文数据库和门槛引用方法得出《城市规划》、《城市规划学刊》、《城市发展研究》与《中国土地科学》等13种期刊为中国房地产学术研究领域最重要的期刊。并与国际房地产期刊横向对比,中国房地产期刊存在数量多、质量一般、整体学术水平弱,发行不畅等问题,指出中国房地产学术期刊的发展方向。
关键词：
房地产期刊 影响力 中国 门槛引用方法
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
叶继元 郑德俊 魏瑞斌 宋歌
为了具体了解学术期刊的现况,对全国各系统220名学术期刊主编进行了问卷调查。问卷中共26个提问,涉及稿源、审稿、编辑、经费、人员、管理、产业化、国际化、规范化等。通过统计分析,可以从一个方面了解学术期刊的现状、存在的主要问题,为制定相关对策提供了参考资料。
关键词：
人文社会科学 学术期刊 编辑规范化
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶继元
为了得到中国哲学社会科学学术期刊较为准确的数据,采用定性与定量相结合的研究方法,对流行的有关哲学社科学术性期刊的定义、分类和种数进行了分析与考证,首次利用新闻出版署等机构的期刊数据库,对大陆具有CN号的哲学社会科学学术期刊进行了筛选和认定,较系统地分析了2770种哲学社会科学学术期刊的学科结构、刊期结构、载体结构、质量等级结构、文种结构、地区分布结构、新老期刊结构、主办单位分布结构、文献级别结构,为期刊的合理布局和科学管理奠定了基础。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶继元
In order to obtain exact data,it introduced the qualitative analysis and quantitative analysis,analyzed and researched the popular definition,classification and titles of the CAJ of Philosophy and Social Science.For the first time,it made use of the database from the General Administration of Press ...
[期刊] 情报杂志
[作者]
李华锋 袁勤俭
[目的/意义]新媒体背景下,对社会科学学术成果国际影响力评价研究进行梳理,为准确把握并深入推进相关研究奠定基础。[方法/过程]梳理归纳国内外相关文献,从学术成果国际影响力评价指标构建、评价指标相关性、学者机构国际影响力评价和期刊国际影响力评价4个方面进行了综述。[结果/结论]现有研究存在“利用复杂网络和补充计量学方法对我国社会科学学术成果国际影响力进行评价的应用性研究较少”,“关于我国主办的社会科学领域英文期刊的国际影响力研究,以及中文期刊被外文期刊引用的相关研究较少”等问题。引入反映社会影响力的补充计量
关键词：
社会科学 学术成果 国际影响力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍 房巍 郝卓君 于海波
对每年发表的职业技术教育学科学术论文中涉及的相关数据进行统计分析,以了解领域内研究的新动态;发现具有较高学术影响力的区域、机构和学者。
[期刊] 经济学动态
[作者]
刘娟 张皓
中国人民大学"复印报刊资料"理论经济学系列期刊共5种,本文分别统计了这5种期刊2003～2007年的论文年转载数量以及所转载论文在CSSCI中的被引量,然后计算了它们的2005～2007年的影响因子,在此基础上与同类期刊的影响因子进行比较,最后对2005～2006年"复印报刊资料"所转载的经济学高被引论文进行分析。由此分析出"复印报刊资料"理论经济学系列期刊的学术影响力和学术地位在不断提升。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘畅
从JCR、OA期刊目录、OA期刊出版者和著名图书情报学OA期刊D-Lib Magazine的质量四个角度分析OA期刊的影响力。研究显示,OA期刊的质量和影响力不断提升,高质量的期刊正在逐渐转向OA出版。
关键词：
开放存取 开放存取期刊 影响力
[期刊] 教育研究
[作者]
龚放 邓三鸿
利用“中文社会科学引文索引”所提供的数据,从我国教育期刊的数量及所刊载文章的数量、引文情况等角度,对2000年至2004年我国教育期刊及所发表论文的情况进行分析,发现虽然我国教育期刊的数量和所发表论文数量较多,但论文的引文数及引文语种、引文文献类型等较少。通过对期刊所发表文章被“中文社会科学引文索引”所收录文章的引用情况统计,从绝对被引用量、相对被引用量和影响广度等的排序中,可以看出2000年至2004年我国教育期刊的影响力情况。
关键词：
教育期刊 引文分析 影响力 CSSCI
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
龚放
学术期刊既是教育科学研究者发表科研成果的平台,又是教育科学研究成果转化为教育发展与改革实践的重要中介。因此,对教育学期刊学术水平、编辑质量和学术影响力的评价,也就成为教育科研评价的"题中应有之义"。本文利用南京大学中国社会科学研究评价中心提供的数据资料,通过"被引总量"、"影响因子"和"被引广度"等指标,分析、评价2005～2006年我国教育学期刊的学术影响力。
关键词：
教育学期刊 学术影响力 CSSCI
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