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[期刊] 财务与会计
[作者]
李晓慧
伴随着我国管理会计的大力推进和发展,管理会计职业资格考试、培训市场也顺势不断发展。本文在对比CMA和CIMA职业资格进入中国的路径、考试体系、营销现状基础上,提出应以提升学术和实务能力为核心,并利用现有的管理会计平台来规范管理会计职业资格认定及其人才培养工作建议,为中国管理会计发展提供借鉴和思考。
关键词：
CMA CIMA 对比分析 启示
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴扬 谢莉花
当前,我国"1+X"证书制度尚处于推进阶段,尤其是职业技能等级证书的开发与考核仍需积极探索与完善。德国"双元制"职业资格考试具有如下特点:联结教育体系与职业体系的"教育职业"作为基础、相辅相成的职业资格证书类型体系、健全的"法律体系+实施机构"的组织机制以及综合职业能力导向的证书考核过程。参考其经验,我国"X"证书未来良性发展需树立核心职业理念,平衡教育性与职业性;明确"X"证书功能定位,实现证书间互融互通;完善"X"证书考核政策,加强培训评价组织建设;聚焦"模式""内容""方式"三要点,完善证书考核过程。
[期刊] 统计与决策
[作者]
吴中志，唐琪
严峻的现实有益的启示──湖北、福建、安徽三省经济发展的对比分析吴中志，唐琪改革开放以来，福建、安徽两省经济高速发展，总量和人均水平成倍增加，尤其是近两年的经济增长连续保持了２０％以上的高速度，位居全国之首，成为全国经济发展最富活力的地区。两省咄咄逼人...
[期刊] 武汉金融
[作者]
李研妮
中国和印度两个亚洲金砖国家,有着相似的背景:发展中国家,人口众多,GDP增速较快,但在二者的金融系统发展程度上却存在一定差距,尤其是衍生品市场。本文对印度衍生品市场的发展阶段、产品推出路径及市场特点进行了总结,并结合我国的实际情况进行了对比分析,为我国衍生品市场发展提供经验参考。
[期刊] 改革与战略
[作者]
张浩淼
20世纪90年代以来,许多国家的社会救助改变了以往消极的、补偿收入损失的功能,显示出积极的、促进人力资本发展的功能,并由此形成了发展型社会救助制度。基于我国特有的社会救助基础和现状,发展型社会救助制度的建设应该选择包含工作福利、专项救助和条件型转移支付因素在内的混合模式;需要从人力资本和发展型社会政策理论中汲取有益内容,培育并加强我国社会救助的"发展"理念,进而拓展社会救助的基本功能,除了让其发挥生计保障的功能外,还要发挥其促进人力资本发展、帮助贫困者融入社会的基本功能。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李薪茹
加拿大职业资格证书制度构建的悠久开发历史成为世界职业资格证书制度的典型代表。以加拿大红印章计划为例，通过分析能力标准、职业标准、教育培训标准和评估标准构建的职业资格证书制度，在总结呈现特征的基础上，提出我国职业资格证书制度改革的经验借鉴，即从理念和制度上重视和完善职业资格制度的开发、更新和构建；鼓励多元利益主体积极参与职业资格制度的制定和实施；完善职业资格证书认证体系，开展多样化的模拟和认证；建立多样化的职业资格制度开发方法，重视能力与需求的对接。
关键词：
加拿大 职业资格证书制度 红印章计划
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘桂梅
学生学习参与度影响其学习成效，是评估高职学习环境质量的重要指标。本文以学生参与度为视角，通过定量和定性测量调研与访谈，从学习行为参与、作业和考核挑战度感知、个人情感参与、校园服务支持环境四个方面对比分析中新两国职业教育环境中学生学习参与度的数据，得出以下启示：职业教育学习环境的构建和改革，必须围绕学习者学习需求而展开，应充分尊重学习者的主体地位，注重其自我反思能力、岗位职业技能和自主学习能力的培养。
关键词：
职业教育环境 学习参与度 比较研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘桂梅
学生学习参与度影响其学习成效，是评估高职学习环境质量的重要指标。以学生参与度为视角，通过定量和定性测量调研与访谈，从学习行为参与、作业和考核挑战度感知、个人情感参与、校园服务支持环境四个方面，对比分析中国、新西兰两国职业教育环境中学生学习参与度的数据。可得出启示：职业教育学习环境的构建和改革，必须围绕学习者学习需求而展开，应充分尊重学习者的主体地位，注重其自我反思能力、岗位职业技能和自主学习能力的培养。
关键词：
职业教育 学习参与度 学习环境 新西兰
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈风华
文章通过介绍英国图书馆与信息服务行业的职业资格制度,提出实施职业资格制度是解决现阶段我国公共图书馆事业主要矛盾的有效途径,英国的图书馆与信息服务行业职业资格可以为我所借鉴、改造和利用。
[期刊] 中国劳动
[作者]
胡睿超
我国目前推进的职业资格改革重点是探索和建立国家职业资格目录。然而,如何有效地使改革成果适应社会发展的需要,是改革者必须面对的问题。通过对美国相关法律文本及司法案件的参考,本研究梳理和分析了美国职业资格类型、授予机构和要求、职业资格立法体系以及后续管理制度。本研究认为,美国职业资格管理经验对我国有三点启示:(1)专家和公民参与立法、评估和管理;(2)职业资格立法的动态评估机制;(3)严格遵循法律授权原则。
关键词：
职业资格 管理模式 美国经验 改革
[期刊] 中国劳动
[作者]
胡睿超
我国目前推进的职业资格改革重点是探索和建立国家职业资格目录。然而,如何有效地使改革成果适应社会发展的需要,是改革者必须面对的问题。通过对美国相关法律文本及司法案件的参考,本研究梳理和分析了美国职业资格类型、授予机构和要求、职业资格立法体系以及后续管理制度。本研究认为,美国职业资格管理经验对我国有三点启示:(1)专家和公民参与立法、评估和管理;(2)职业资格立法的动态评估机制;(3)严格遵循法律授权原则。
关键词：
职业资格 管理模式 美国经验 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
张菊霞 张振 任君庆
国家职业资格是南非国家资格框架的重要组成部分，其内容主要包括入学要求、项目与课程、考核评价、资格认证四个方面。南非国家职业资格具有入学要求突出职业发展性、项目与课程突出应用性、考核评价注重多元性、资格认证彰显权威性等特征。借助资格框架，国家职业资格有效地促进了学历教育与职业资格的衔接；行业协会和职业院校有效参与职业资格鉴定，促进了＂双证＂制度的落实；专门的质量保障机构，保障了职业教育与职业资格证书的质量。
关键词：
南非 国家职业资格 内容
[期刊] 价格月刊
[作者]
李嘉旭 李旻晶
引用2001年～2017年HS编码下1章～24章主要农产品数据,对中国与印度的农产品贸易总额、贸易差额、进出口额、产品结构及市场结构进行了对比分析。研究发现:中国农产品进出口额及贸易总额要高于印度,但一直为贸易逆差,相反印度长期处于顺差状态。中国农产品贸易受世界经济的影响较大,印度受世界经济的影响较小。中国出口较多的是林果渔类农产品,印度出口较多的是谷物类农产品。两国油料作物的进口需求均比较旺盛。在两国出口农产品中,鱼、甲壳动物等(03章)和食用水果及坚果等(08章)农产品占均比较高,其中印度的上述农产品流向市场范围相比中国更为广阔。根据研究结果,提出了相关对策建议。
关键词：
中国 印度 农产品进出口 对比分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
俞鸿雁
本文旨在阐述发展信息服务业的重要性和根本目的以及信息服务业在整个信息产业中所占的重要地位 ,并通过介绍日本、美国在发展信息服务业方面成功有效、可操作性强的具体作法 ,以期对发展我国信息服务业给以启示和思考
关键词：
信息服务业 日本 美国
[期刊] 中国工业经济
[作者]
金碚
自1978年以来,中国实行经济体制改革和对外开放政策,已经历了30个年头。30年所取得的巨大成就,令世界瞩目甚至震撼。二三十年前,“中国”曾经是“贫穷”、“落后”、“封闭”的代名词,今天,中国给世界的印象已是“繁荣”、“财富”甚至“强大”。只是一代人的时间,一个13亿人口的巨大国家就发生了天翻地覆、脱胎换骨的变化,是何种神奇力量所致?美国经济学家E.赫尔普曼(2004)在研究了各国发展的历史后指出:“我们可以认为,与研发投入或物质及人力资本积累相比,制度是决定经济增长的更基本因素。”那么,制度背后的力量又是什么?制度是人创造的,也是人改变的。可以说,是全体人民在创造和改变着社会制度,至少,只有...
关键词：
发展共识 发展轨迹 启示
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