标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9196)
2023(13446)
2022(11662)
2021(11154)
2020(9259)
2019(21459)
2018(21634)
2017(41492)
2016(22671)
2015(25857)
2014(25700)
2013(24877)
2012(21942)
2011(19517)
2010(19640)
2009(18016)
2008(17102)
2007(14639)
2006(12595)
2005(10799)
作者
(62691)
(51643)
(51517)
(49009)
(32958)
(24827)
(23399)
(20393)
(19635)
(18430)
(17644)
(17178)
(16196)
(16159)
(15913)
(15762)
(15616)
(15448)
(14727)
(14611)
(12888)
(12649)
(12476)
(11791)
(11582)
(11531)
(11385)
(11376)
(10384)
(10275)
学科
(84448)
经济(84360)
管理(65033)
(59975)
(51467)
企业(51467)
方法(42393)
数学(37002)
数学方法(36271)
中国(23076)
(22557)
业经(19751)
(19379)
(18298)
理论(17956)
地方(16286)
(15077)
贸易(15070)
(14628)
农业(14548)
(14126)
技术(13545)
教育(13492)
(13479)
(12868)
财务(12767)
环境(12755)
财务管理(12745)
(12002)
企业财务(11722)
机构
学院(309245)
大学(306338)
管理(124591)
(113184)
经济(110494)
理学(108903)
理学院(107743)
管理学(105400)
管理学院(104875)
研究(95525)
中国(69029)
(64966)
科学(61953)
(49998)
(47063)
业大(46605)
(46283)
(43856)
中心(43380)
研究所(43234)
(42158)
师范(41790)
财经(40869)
北京(40825)
(37064)
(36370)
农业(36273)
技术(36232)
(35239)
师范大学(33288)
基金
项目(216400)
科学(169320)
研究(159823)
基金(153749)
(132954)
国家(131836)
科学基金(114097)
社会(97058)
社会科(91880)
社会科学(91855)
(87091)
基金项目(81385)
教育(76188)
自然(75501)
自然科(73785)
自然科学(73771)
(72795)
自然科学基金(72361)
编号(67652)
资助(64604)
成果(53881)
重点(48236)
课题(46836)
(46501)
(45475)
(45382)
创新(42119)
项目编号(41877)
科研(41360)
大学(40605)
期刊
(120484)
经济(120484)
研究(86096)
中国(57371)
学报(47300)
管理(45318)
教育(43784)
科学(43499)
(41852)
(36736)
大学(35964)
学学(33503)
技术(32059)
农业(29881)
业经(22286)
(20699)
金融(20699)
经济研究(19906)
财经(18302)
图书(17750)
(15626)
(15545)
科技(15278)
问题(14724)
技术经济(14719)
商业(14616)
理论(14437)
(13997)
统计(13768)
实践(13471)
共检索到434013条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术  [作者] 余真翰  杨浩磊  
针对当前农产品物流领域对冷链物流人才需求的紧迫性,在对高校冷链物流人才培养目标进行明确界定的基础上,结合CDIO教育理念和方法,提出并分析了由"四大知识模块体系"与"三级教学项目体系"共同构成并协同运行的高校冷链物流人才培养模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 魏庄品  
现代学徒制在职业教育人才培养模式中具有诸多优点,从冷链物流人才培养目标定位、招生招工方式、教学方案、课程体系、师资队伍体系、多元评价体系、管理标准与制度建设、毕业与就业等方面阐述分析现代学徒制的冷链物流人才培养模式的构建思路,并提出相应的对策与建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 邵清东  苏兆河  
根据物流管理专业校企深度融合人才培养的内涵及其基本特性,对物流管理专业校企深度融合人才培养模式的构建及运行进行了初步探索,并对运行的总体目标和建设机制进行了分析。
[期刊] 物流技术  [作者] 李海平  
针对我国目前的物流人才培养模式当中存在着的理论研究与实际应用问题及培养机构与人才需求机构缺乏有效联动的现象,提出解决这一问题的根本在于以劳动力就业市场供需为导向,创新物流人才的培养模式,开拓产、学、研多维联动的人才培养平台。
[期刊] 物流技术  [作者] 郭毅飞  谭军  苏明东  
通过对企业物流人才需求进行分析,针对我国当前物流人才培养模式存在的不足,提出从合理制定人才培养目标、按需设定课程内容与教学方式、建立"实训-实习-试用"岗前实践机制、完善就业跟踪与企业反馈机制等方面构建基于企业需求的现代物流人才培养模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 郭毅飞  谭军  苏明东  
通过对企业物流人才需求进行分析,针对我国当前物流人才培养模式存在的不足,提出从合理制定人才培养目标、按需设定课程内容与教学方式、建立"实训-实习-试用"岗前实践机制、完善就业跟踪与企业反馈机制等方面构建基于企业需求的现代物流人才培养模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 郑宁  孙有望  
伴随物流业如火如荼的发展态势,物流人才"就业难"和企业"招工难"的结构性矛盾日益突出。提出了项目研究型物流人才创新培养模式,通过构建"三平台"的物流管理专业课程体系和"四层次"的物流管理专业实践教学环节进行学科建设和人才培养模式的创新实践,突出"专、通、雅"协调发展的物流人才培养特色。
[期刊] 物流技术  [作者] 王利芳  
伴随"中国制造2025"和工业4.0战略实施,我国物流产业向智慧物流转型升级,高职教育物流人才需求逐渐转变为高素质技术技能型智慧物流专业人才。如何进行产教融合、校企合作,才能在"智能+"大潮下适应企业高质量发展需要和持续健康发展,是我国当前物流人才培养面临的重要课题。基于物流人才培养模式现状分析,在智慧物流人才培养模式构想的基础上,提出了校企双方深度合作的高职智慧物流人才培养模式改革措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 肖政宏  
职业教育的迅速发展要求进一步完善职教师资人才培养的模式。分析、比较了国内外职教师资人才培养的现状,基于国际CDIO工程教育理念设计了一个"3+2"职教师资培养方案,包括学习能力的培养、学科能力的培养、教学能力的培养、沟通交往能力的培养、工程应用能力的培养、以及在企业和社会环境中开发项目能力的培养。方案的目标是培养具有良好综合素质和专业能力的职教师资人才。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨斌  
清华大学第25次教育工作讨论会是在学校上下深入学习和贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领各项工作的背景下举行的;也是按照清华大学第十四次党代会确立的新奋斗目标,谋划落实综改深化、全面提高人才培养能力的一个重要会议。一、第24次教育工作讨论会以来人才培养工作的进展2013年的第24次教育工作讨论会,是在学校启动综合改革的大背景下召开的,师生校友和社会各界积极参与,研讨取得切实成果:确立了以价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"为核心的教育理念;
[期刊] 物流技术  [作者] 何法江  
航空物流的快速发展极大的促进了航空物流人才需求的提升,而校企合作模式是有效提升航空物流人才培养质量的重要方式。通过校企合作对于航空物流人才培养的作用的分析,从动力机制、激励与保障机制、领导协调机制三个方面分析了航空物流人才培养的校企合作机制,并在基础上从制度设计、专业定位、素质培养等几个方面提出了航空物流人才培养的具体举措。
[期刊] 物流技术  [作者] 亓呈明  胡立栓  孙雪  程肖冰  
围绕物流工程信息化人才培养,在分析供应链课程体系实践教学现状的基础上,以供应链课程体系为实践教学改革突破口,提出了供应链课程体系实践教学模式的改革措施,以库存管理为例,探讨了物流工程专业信息化人才培养的实践教学模式。
[期刊] 物流技术  [作者] 亓呈明  胡立栓  孙雪  程肖冰  
围绕物流工程信息化人才培养,在分析供应链课程体系实践教学现状的基础上,以供应链课程体系为实践教学改革突破口,提出了供应链课程体系实践教学模式的改革措施,以库存管理为例,探讨了物流工程专业信息化人才培养的实践教学模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘秋平  田明山  
在CDIO工程教育理念的指导下,物流管理专业结合自身特点,提出PCS-CDIO物流管理人才培养模式。该模式以培养物流管理专业学生综合素质和能力为目标,在校内外实习实训基地的公司环境下,采取让学生"做中学,学中做"方式,培养学生的物流专业技能,为物流公司服务。
[期刊] 物流技术  [作者] 庞海枫  
针对物流专业在人才培养模式中存在的不足,提出了基于一体化目标和工程教育理念的培养模式,并结合长沙职业技术学院物流专业教学实例,为新时期物流人才的培养提供借鉴。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除