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[期刊] 中国成人教育
[作者]
杜军
有很多人都在谈论个人知识管理,借助于计算机实现对个人知识的管理。但如何实现有效的个人知识管理,怎样才能在众多的信息中提取出自己需要的知识?本文通过认识个人知识管理及Blog,探讨用Blog实现有效的个人知识管理。
关键词：
Blog 个人知识管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡海波
阐述K-Blog的含义,对K-Blog和政府知识管理的研究进展作出文献述评,分析K-Blog的政府知识管理功能和优势,构建基于K-Blog的政府知识管理模型,探讨其在政府知识获取、知识组织、知识共享及知识利用中的应用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘高勇 汪会玲
探讨了知识工作机制和Blog作为一种快捷易用的知识管理和服务工具对知识工作过程的支持,在此基础上,详细分析了Blog中知识共享机制与知识创新机制,最后提出了基于Blog的知识服务实现框架,并对运行机理进行了分析。
关键词：
博客 知识服务 知识共享 创新
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨倩
针对图书馆知识服务滞后于用户知识诉求的问题,提出Blog是缓解该问题的一种知识组织与管理的服务机制。介绍Blog在知识提供与知识服务中的5大优势,指出如何利用Blog的这些优势开展学科知识导航、参考咨询、图书馆宣传、用户自主学习等具体的图书馆知识服务,以期借助Blog辅助图书馆进行知识组织与管理,完善图书馆知识服务工作。
关键词：
博客 知识服务 图书馆
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
杨羽茜 邓胜利
基于对国外相关文献的梳理和归纳,本文尝试从个人知识管理理论、个人知识管理动因、基于相关主体的个人知识管理、社交网络环境下个人知识管理及个人知识管理系统演变5个主题入手,对个人知识管理进行较全面的综述,最后对个人知识管理相关研究进行总结并探讨其未来研究趋势。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐一红
知识管理是一种全新的管理理念。高等学校引入这种新的管理理念是适应内外环境的需要,建立适合高校教师的知识创新体系是其实施高校知识管理的基本策略。提高高校教师的个人知识管理能力是高校知识管理的关键。
关键词：
高等学校 个人知识管理 策略
[期刊] 图书情报工作
[作者]
晏凌 张淑君
在分析语义Wiki对于个人知识管理的意义及研究基于语义Wiki的个人知识管理系统体系结构的基础上,构建基于Platypus Wiki的个人知识管理系统,以期通过实践,使基于语义Wiki的个人知识管理能够得到广泛应用。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘映 杨鸣亮 向渝
信息技术、网络技术、通信技术和计算机技术的迅速发展将人类带入信息经济和知识经济时代。信息技术的快速发展为人们知识的获取提供了多样的渠道,同时也为知识的整理与吸取增加了难度。鉴于此,人们对知识管理的需求开始变得迫切,而大学生是国家培养的高级人才,其拥有较为丰富的知识,并且对知识质量和知识的创新性都存在着很大的需求,加强大学生个人知识管理成为当前高等教育的迫切需求。随着WEB2.0技术的深入发展,以互联网技术为代表的网络知识管理平台层出不穷,筛选出一款符合当代人知识管理需求,满足广大学生日益增长的知识管理需求的工具具有很强的理论应用性。
关键词：
知识管理 WIKI 大学生 个人知识管理
[期刊] 图书情报知识
[作者]
周九常
本文认为,个人灵感知识管理、个人知识项目管理和个人学习管理是个人知识管理的三个重点领域,个人灵感知识管理的重点在于及时管理,个人知识项目管理的重点在于创新管理,个人学习管理的重点在于针对性管理,并分别论述了三者的管理内容和相应的管理方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
褚延红 宋天苏
青年通过阅读多元化媒介的信息，直接获取知识，或者通过自身已有知识和外界信息将其转化为知识，实现个人知识的创造和外界交流与共享，使得阅读的价值得以体现。阅读不受信息载体的限制，采取恰当的阅读策略，根据自身情况将文献信息中的知识吸收转换形成新知识。阅读行为是青年个人知识积累的最基础方式，运用个人知识管理理论，建立有效获取知识的阅读行为模式，最大化实现知识利用与共享。
关键词：
阅读行为 个人知识管理 信息共享
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
马静 李衢
知识成为关键资源的同时 ,知识特性使管理学的经典理念面临挑战 ,而个人知识交互活动则是知识特性自由而充分的展现。本文描述个人知识交互现象、基本类别和趋势 ,并从管理关系、组织结构层次上分别讨论知识交互对管理学形成的影响 ,以期从一个新的视角认识管理学体系的变化脉络。
关键词：
知识管理 管理学/个人知识交互
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹景平
老师最重要的工作,并不是传授知识,而是了解孩子心里想些什么,适时给予启发和指引,做孩子人生之旅的典范和灯塔。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹景平
Wiki很像是容纳百川而成的大海,不让土壤的泰山在汇聚中消失了个人的痕迹,却成就了更壮观的生态。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
熊回香 张晨 李玉波
在分析Web3.0内涵和特征的基础上,从个人知识管理实施原则、内容及过程等方面阐述Web3.0应用于个人知识管理的可行性,构建基于Web3.0的个人知识管理平台的4层模型,指出在分布资源层、本体库、公用信息平台等的支持下,实现信息的标准化处理与基于本体的内容匹配等基础服务,从而使用户在门户访问层应用的支持下,实现跨语言、跨平台的一站式个人知识管理活动。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨宁
个人知识管理作为目前新兴的先进管理理念,是通过对个人信息资源的整合不断提高个人工作效率,增强核心竞争力。网络信息化时代,在具体的实践过程中,成人学习者获取知识的途径十分丰富,但存在管理难度大,知识选择、整理、存储方式方法不正确,导致知识分享匮乏或者异化并引起个人反思意识、能力薄弱等问题。这些问题制约了个人知识管理的效率和质量。成人高校、企业、社会应为个人提供良好的知识管理支持平台;同时,成人学习者应抱着积极主动的反思态度,充分利用各种工具与平台提升个人的知识管理水平和质量。
关键词：
网络时代 成人学习者 个人知识管理
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