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[期刊] 经济研究参考  [作者] 莫磊  瞿晓龙  
本文基于AAPEQ认证的宗旨及其对MPAcc教育的深远影响,从教育质量认证视角解析了其对师资队伍的四种结构要求,并由此探索论证了MPAcc师资队伍优化建设在新时期的目标定位和实现路径。一、引言我国会计硕士专业学位(MPAcc)教育历经十年的改革探索之后,开始进入结果导向、质量为先的新发展时期。2013年5月,全国MPAcc教指委下设MPAcc质量认证分委员会,专门负责MPAcc培养单位质量认证
[期刊] 教育与职业  [作者] 姚秀群  
在社会主义市场经济体制和高等教育大众化的新形势下,高校师资队伍建设面临着新的挑战,新时期对高校教师也提出了新的要求。文章分析了新形势下出现的新问题,并提出了切实可行的措施。
[期刊] 经济师  [作者] 朱平  刘靖  
随着社会越来越多元化的发展,对人才的需求也趋向多元化。所以学校也要从各方面发掘学生的潜能,老师要多方位培养学生的能力,学校教育要面向未来,适应社会不断的发展变化。在教学当中将竞赛和日常教学相结合,达到相互促进的目的。为了培养全能型型人才,就需要教师对"教赛一体化"有充分的理解和认识,并积极分析其潜在意义。文章通过对"教赛一体化"教学模式的实践,找出存在问题和差距,将竞赛机制与教学模式相融合。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓东  顾正娣  
目前,我国高等教育面临着新的发展形势:从国内市场需要看,"双创"战略的实施呼唤创新创业型人才;从国际教育比较看,"双一流"建设期盼高校办学水平的提高;从科技革命发展趋势看,"新工科"建设开始了培养未来人才的探索。高校教师担负着人才培养的重任,高校师资队伍建设如何适应新形势是高等教育研究领域当前面临的一个崭新的课题。面对新形势带来的机遇和挑战,我们需要的不仅仅是新思维,而且还需要新作为。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡保利  刘艳玲  刘卫萍  
高等学校师资队伍建设的严峻形势和省属高校的特点,要求我们必须以改革为动力,更新观念,创新模式,健全机制,切实做好师资队伍建设的各项基础性工作,努力探索适应本校特点的师资队伍建设的改革之路。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 付铁  丁洪生  马树奇  郑艺  
针对当前教育新形势及工程训练中心师资队伍存在的问题,提出了工程训练中心师资队伍建设的目标与思路,并在此基础上,详细探讨了师资队伍建设的内容、方法与措施。研究结果对提高工程训练课程质量以及实践创新人才培养具有一定的推动作用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 肖俊洪  
师资队伍建设是办好国家开放大学的发展战略的一个重要组成部分,然而,在开放大学建设热潮中,这个问题似乎还没有引起足够重视。本文从顶层设计的角度阐述国家开放大学不同层次办学机构教师的不同角色定位以及开放大学师资队伍建设规划。作者认为,不同层次办学机构教师的定位不同,角色自然有别,所侧重的素质和能力也应该有异,另一方面,在加强总部/顶层的教师队伍建设的同时,也要把中间层和基础层的师资队伍建设纳入国家开放大学师资队伍发展战略规划之中,形成国家开放大学办学网络上下联动的局面,共建一支互补型高素质的师资队伍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 柏淑艳  
建设一支高水平的体育师资队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容。文章基于教师发展的视角,提出体育教师要具备爱岗敬业、自由民主的教育精神,要有良好的反思能力和实践能力,通过教师发展的本质范式、促进范式和典型化范式,指出自主发展和职业培训等是培养良好师资的有效方式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 汪科达  杨志华  
要提高中职师资队伍建设效益,中等职业学校需根据自身办学实际,针对不同类型教师群体在不同发展水平、阶段的需要,建立教师评价体系,搭建新教师成长平台、青年教师发展平台、中年教师发展平台和校企合作培养平台,并引入梯队式培养机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 卞华  
加强高职院校师资队伍建设是提升高职院校教育教学效率、提升人才培养质量的根本,高职院校师资队伍存在的熵增问题是高职教育处于远离平衡态和涨落状态的本质。文章借助耗散结构理论,深入分析了高职院校师资队伍系统,揭示了高职院校师资队伍建设的耗散结构特征,从开放性、远离平衡态、非线性作用和涨落变化等方面入手,提出了高职院校师资队伍建设的重要举措。
[期刊] 教育与职业  [作者] 苏日娜  
高校的发展离不开教师,师资队伍建设是提高高校教学质量的重要环节。文章通过对市场营销专业师资专业能力的分析,提出教师自主发展、开展行动研究、加强培训工作等师资培养渠道,从而为高等教育市场营销专业打造一支高效、充满活力的教学队伍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 常冬梅  
文章指出我国职教师资队伍建设存在专职教师准入制度不完善、教师专业发展水平明显不足、教师分类与考核缺乏科学依据、兼职教师队伍建设有待完善四个问题,进而对政校行企协同创新中各主体功能进行了具体分析,最后提出了协同创新视角下职教师资队伍建设的思路:政校行企协同推进教师队伍建设";四位一体"构建教师专业发展支持体系;多方参与制定科学合理评价体系;多元路径健全兼职教师制度。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 朱永跃  马志强  
创业型大学是高等教育发展的重要趋势之一。分析创业型大学的内涵和特征,认为国内高校要建设创业型大学,教师应具备强烈的竞争意识、创新意识、市场意识、合作意识和品牌意识。探讨我国高校的发展定位和方向、师资队伍建设状况及存在问题,并从教师引进、培养、绩效评价、学术环境和人事制度等五个方面提出了服务创业型大学的高校师资队伍建设创新的具体思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
3月25日,教育部举行例行新闻发布会,介绍"211工程"10年建设成就及开展三期工程建设的有关情况。国务院学位委员会办公室主任杨玉良指出,中青年教师已成为中国高校的主力军,具有研究生学历的教师比例显著增加,具有博士学位的占31%。"211工程"建设优化了整个师资队伍的结构,整体水平得到了提高。包括教师队伍的学缘结构也得到了优化,通过"211工程"建设促进了人才的流动,避免了"近亲繁殖"。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 方季红  
师资队伍结构是否优化是高校核心竞争力的根本所在,对我国高等教育发展具有决定性影响,但是由于教育管理体制等方面的原因,导致师资队伍建设成为我国高等教育改革的难点。通过对十六所高等学校师资队伍结构方面的调查,针对我国师资队伍结构存在的问题,提出相应的优化对策。
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