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[期刊] 教育与职业  [作者] 万祎  蒋伟  王新奎  张杰  
今年是90后大学生入学元年,与备受争议的80后相比,90后大学生面对的是更多的质疑和关注,他们的入学对高校教育有着怎样特别的意味?学校在管理上又会采取哪些不同以往的举措?本期特邀几位知名院校领导就此问题展开讨论。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨红秀  
后金融危机时期,由于大学毕业生人数持续递增,就业形势严峻,大学生就业结构性矛盾加剧,市场对人才的要求更为苛刻。因此,需要建立符合市场需求的全程就业教育服务体系,加强实践教育,提高学生就业竞争力;加强就业指导,引导学生理性就业。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于跃进  徐江虹  
"90后"一代已成为高校在校生主体,他们的自我意识、行为方式、情感诉求和价值追求等都有鲜明的特征。高校班主任应有热情、有耐心,有恒心、有方法,有能力、有专长,有理想、有目标,可以从注重培养和重视需求两方面加强班主任队伍建设,以加强大学生思想政治教育工作的实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 俞亚萍  郝永贞  
"90后"大学生在思想上呈现出诸多新特点,这些特点给高校共青团工作带来了新的挑战。高校共青团必须直面这种挑战,把握"90后"大学生思想发展的规律,通过创新工作理念、工作内容、工作方式方法、工作角色来作出积极的回应,从而更好地发挥共青团的职能,促进大学生的健康成长。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孟奇恺  高威  李巧珊  
小小的绿色图标悄然走近人们的生活,尤其在大学生群体中,微信更是一跃成为主流沟通渠道。集交流、娱乐、信息平台等于一身的微信给大学生思想政治教育带来具有时代性的机遇与挑战。微信信息来源多元,各种信息内容纷繁杂乱,但它新媒体的特点"迅捷、多样、受欢迎"又十分显著。这就要求思想政治教育工作者要主动出击,迎接微信对大学生思想政治教育带来的挑战,抓住时代性的机遇,拓宽思想、增加渠道做好新时代的思想政治教育工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董炯华  
近年来,大学生由于漠视生命价值,从而引发的恶性案件时有发生,凸显大学生生命教育的现实意义,必须深刻认识加强大学生生命教育的紧迫性和必要性,强化高校对大学生生命教育的理性认识,丰富大学生生命教育的内容,创新大学生生命教育的实践体系,形成生命教育长效机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁广成  
就业难、难就业已经成为全社会高度关注的民生问题,大学生选择自主创业已成为解决就业问题的重要途径。新媒体的发展,为大学生创业提供了极大的便利,低成本的创业平台、急速的信息传播、庞大的网络购物群体和消费市场,这些都为他们带来了难得的创业机遇。与此同时,也面临着创业观念的引导不力、对新媒体市场认识不足、创业教育匮乏等一系列问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄翠翠  于濂清  张均瑶  
文章分析了大学生人生态度教育对大学生成长的重要影响,学校教育的滞后和消极人生态度的影响使得人生态度教育面临巨大挑战。文章在阐述新时期大学生人生态度教育所面临挑战的基础上,提出了新时期大学生人生态度教育的四个着手点:贴近现实、贴近学生,灵活多样的教育方法,优化校园氛围,正确处理理想与现实的关系。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 高娜  
当前新媒体技术广泛应用,高校学生通过网络虽可获取巨量信息,但获取信息的真实性和合法性却难以保证,可能会带来一些不良的信息和价值理念。因此,高校思政教师要帮助学生树立正确的三观,要充分借助新媒体优势开展思政教育,使学生具备分辨善恶的能力,培养学生具备良好的道德素养。为此,本文就新媒体环境下大学生思政教育面临的挑战与应对策略进行了研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张云涛  陈晨  
新冠肺炎疫情给大学生就业带来困难和挑战,主要是竞争人数增长、岗位投放减少、人才需求升级。为此,政府层面,要完善政策,提供全方位的就业服务;高校层面,要多措并举,提升毕业生就业实效;学生层面,要转变思路,强化自身就业能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 花奇芹  
目前,90后群体步入大学,成为当代大学生的主体,这正恰逢"微时代"的到来。微博的兴起及其在90后大学生群体中的广泛运用,既丰富了90后大学生的日常生活,也为他们参与国家政治、影响社会事务的决策和发展开辟了新的途径。90后大学生微博使用率高,但政治参与度低;希望通过微博参政来实现公民的政治权利,但复杂的微博环境、薄弱的参政能力使其政治参与会带有一定的盲目性;这个富有个性的群体批判意识鲜明,他们的理想化情绪容易与现实政治发生矛盾,从而导致政治参与的消极化倾向。如何在微时代做好90后大学生政治参与的引导工作,是政府和高校应当重视的课题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 叶心宇  
目前,新生代大学生已经成为我国高校的主体力量,高校学生社团的数量和规模不断壮大、类型日趋多样化和个性化,这对高校学生社团的建设和管理而言机遇与挑战并存。基于新生代大学生的成长环境和人格特质,我国高校要深刻认识加强学生社团建设、转变管理思维方式的重要性,新时期高校学生社团管理要做到积极引导、政策支持、规范发展、用心服务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邹怡  王自超  
以"微"为特质的传播方式构成了一个新的言语环境——微传播语境。该语境具有跨时空性、交互性和精准性等特点,彰显个性化特征,凸显意见领袖的作用,传播的内容既多样又琐碎。微传播语境下,高校的大学生教育管理面临重建信息传播路径,变革传统教育管理方式,提高教育管理者和大学生媒介素养等挑战。因此,须用好微传播技术,将线上线下管理融为一体,建立适应新时代大学生需求的微传播路径,培养一支有战斗力的专家型微传播队伍,加强大学生媒介素养教育等。
[期刊] 企业经济  [作者] 杨艳华  
随着我国旅游业的迅速发展,旅游消费成为人们消费结构中的重要组成部分。"90后"大学生作为特殊消费群体,其消费行为代表着国民未来消费趋势,具有很大的开发价值和市场潜力。各个相关部门应积极沟通、协作,针对高校学生市场的特点,培育潜在的旅游市场,即从旅游产品和服务的提供、价格的制定以及宣传促销等方面,量身订做旅游产品,使其能够成为大学生旅游需求的驱动因素,并且积极地为实现这一特定旅游市场的可持续发展创造条件。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡婷  秦俊  王琳  
责任指的是一种人与人之间的相互支持 (依存 )关系 ,包括人与自身、人与他人、人与集体和人与社会这几层相互支持的关系。而责任意识则是指一种自我约束的价值取向。只有将责任作为个体行为选择的出发点 ,只有立足于责任意识 ,青年人才可能健康快速地成长 ,成为新千年的主人。责任意识培养的目标需要转换 ,责任意识培养又需要通过长期的综合教育培养 ,而“大教育”在其中起着决定性的作用。
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