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[期刊] 职业技术教育
[作者]
行业是我国职业教育形成多元办学格局的重要力量。我国通过组建行业职业教育教学指导委员会等形式,指导职教实践,见图7-15。在行业人才需求发布、校企合作推进、职业能力标准制定、教育教学指导、质量评价五方面,行业组织具有独特的优势。政府可以通过授权、委托、购买服务等方式,把这些适宜行业组织承担的职责交给行业组织,见表7-11。
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