- 年份
- 2024(8418)
- 2023(12522)
- 2022(11105)
- 2021(10929)
- 2020(8799)
- 2019(21067)
- 2018(21098)
- 2017(38045)
- 2016(21875)
- 2015(25055)
- 2014(25766)
- 2013(24556)
- 2012(22568)
- 2011(20339)
- 2010(20429)
- 2009(18070)
- 2008(17621)
- 2007(15183)
- 2006(13211)
- 2005(11743)
- 学科
- 济(73644)
- 经济(73556)
- 管理(57149)
- 业(52465)
- 企(44064)
- 企业(44064)
- 方法(34082)
- 数学(29085)
- 数学方法(28705)
- 中国(25725)
- 教育(23668)
- 农(20667)
- 财(20445)
- 学(18944)
- 理论(17677)
- 业经(16851)
- 地方(15575)
- 制(14578)
- 农业(13622)
- 贸(13535)
- 贸易(13526)
- 务(13216)
- 技术(13196)
- 财务(13149)
- 易(13125)
- 财务管理(13111)
- 和(12950)
- 企业财务(12401)
- 教学(12115)
- 环境(11628)
- 机构
- 大学(294029)
- 学院(290279)
- 管理(110874)
- 济(103430)
- 经济(100547)
- 研究(98580)
- 理学(95416)
- 理学院(94234)
- 管理学(92476)
- 管理学院(91920)
- 中国(69161)
- 京(64936)
- 科学(61360)
- 所(49629)
- 财(48892)
- 范(48536)
- 师范(48205)
- 研究所(44982)
- 中心(44901)
- 江(44117)
- 农(42536)
- 北京(42125)
- 业大(41180)
- 师范大学(39304)
- 教育(39292)
- 财经(38676)
- 州(36269)
- 院(36031)
- 技术(35796)
- 经(35178)
- 基金
- 项目(195636)
- 科学(153399)
- 研究(151821)
- 基金(136624)
- 家(117324)
- 国家(116157)
- 科学基金(99129)
- 社会(89938)
- 社会科(84695)
- 社会科学(84673)
- 省(78151)
- 教育(76460)
- 基金项目(72669)
- 划(67117)
- 编号(66204)
- 自然(63651)
- 自然科(62058)
- 自然科学(62043)
- 自然科学基金(60888)
- 成果(56429)
- 资助(56204)
- 课题(48063)
- 重点(44774)
- 部(44145)
- 发(42154)
- 创(40718)
- 项目编号(40657)
- 年(39531)
- 教育部(38367)
- 大学(37926)
共检索到440655条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张笛梅
回顾新中国成立60年来我国研究生教育曲折探索、不断奋进的发展历程,总结突飞猛进的辉煌成就和宝贵经验,展望向研究生教育强国迈进的历史使命和光辉前景。
关键词：
新中国60年 研究生教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谢桂华
研究生教育是整个教育顶端,是一个国家教育发展水平的重要标志。今天,在纪念中华人民共和国成立60周年的时候,回顾我国学位与研究生教育60年的发展历程,就是一个研究生教育大国崛起的历程。在这个过程中,我们不断求索与奋斗,用创造了辉煌和奇迹来表述,并不为过。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谢延龙
简要回顾了1978年以来我国学位与研究生教育30年的发展历程;阐述了这30年我国学位与研究生教育在人才培养、制度体系建设、社会贡献、国际交流等方面取得的辉煌成就;总结了取得这些成就的基本经验。
关键词：
学位与研究生教育 历程 成就 经验
[期刊] 中国高等教育
[作者]
北京科技大学研究生教育始于1953年,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1978年恢复研究生教育,1981年被国家批准为全国首批具有博士、硕士学位授权的单位之一,1984年被国家批准为全国首批22所试办研究生院的大学之一。北京科技大学研究生教育遵循"适应需求、分类培养、优化结构、创新机制、提高质量、引领未来"的方针,坚持质量是生命线的理念,积极创新人才培养模式,深入推进培养机制改革,有效推进国际化进程,创建优良学风,着力提高研究生培养质量,实现了研究生培养在规模、质量、结构和效益方面协调和快速发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范钧 王小飞 汪益民
本文从全面素质养成基础上的个性化发展、体现时代与人文精神、“双主体”互动与创新人才培养环境营造、与其他教育阶段的区别与联系四个方面对研究生素质教育的基本规律做了初步的探索。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘奇
21世纪前十年中外合作办学是我国高等教育国际化发展的重要特征之一,其中研究生教育中外合作办学发展受到的关注度最多,发展也最为迅速。因此,对研究生教育中外合作办学的最新进展进行分析,并以案例研究来呈现出研究生教育中外合作办学模式的探索过程,分析和总结出研究生教育中外合作办学取得的成就、存在的问题以及其发展特点和趋势,这样能够更好地把握研究生教育中外合作办学的整体脉络,为制定促进研究生教育中外合作办学发展的战略提供必要的依据。
关键词：
研究生教育 中外合作办学 探索与发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
钟芳芳 李欣
创新研究生党员教育模式，切实发挥高校研究生党员先锋模范作用，是高校人才培养的重要组成部分，是培养社会主义事业合格接班人的根本保证。针对研究生党员现状，建立分层教育体系，在研究生党员教育中力求针对不同的教育对象，在培养目标、培养方式、考评激励方面进行分层培养。
关键词：
研究生党员 分层教育 金字塔模型
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘欣宇 罗中琼 邵海涛 华宝玉
从研究生教育改革出发,深入分析了现行两学期制的弊端,提出了实施长短学期相结合的多学期制,并从学期划分、课程设置、教学计划和师资规划等方面阐述了实施多学期制的办法和意义。
关键词：
研究生教育 学期制 两学期制 多学期制
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
田蔚风 冯晖 孙跃东 罗尧成
介绍了近年来上海高校探索研究生教育优质资源共享的各种途径和形式,主要有"研究生联合培养基地"模式、"研究生教育创新计划"模式、"大学城"模式、"三区联动"模式、"学位点资源共享"模式以及"联合共建实验室"模式等模式类型。说明了通过探索与实践这些共享模式,共享优质教育资源,在提高研究生的培养质量方面取得的成效。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
实行研究生教育费用多元分担制度的探索孙欣自１９８１年实施学位制度起到１９８５年止，我国的研究生招生体制一直是单一的：全部由计划内统一招生；与此相适应，费用负担方式也是单一的，即全部由国家财政拨款。１９８５年，国家教委首先将招生计划管理体制作为招生改革...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 张微
新中国成立70年来,我国研究生教育着眼于服务国家发展战略,立足于培养高层次创新型专门人才,对经济社会持续健康发展起到了重要的支撑引领作用。70年间,研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运,以寓教于研、团队培养为育人方式,将知识传承与知识创造相结合。新时期,研究生教育要以社会需求为导向,强化创新引领,加快推动研究生教育大国向研究生教育强国的转变,奋力迈出现代化建设新步伐。
关键词：
研究生教育 70年 规律
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马永斌 严继昌
研究生的德育途径是落实研究生德育内容、实现研究生德育目标的渠道 ,它要遵循研究生德育原则 ,并受校内外各种物质的、精神的条件制约。教育实践证明 ,只有坚持实事求是的思想路线 ,不断拓宽德育工作的途径 ,摒弃那些与青年学生特点不适应、与时代发展不一致的做法 ,勇于开拓、大胆创新 ,才能够取得较好的教育效果 ,推动研究生德育工作的深化。本着这样的思想 ,本文提出符合研究生特点的德育途径———科研集体建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄宝印 王顶明
构建研究生教育质量指数对于动态监测研究生教育服务经济社会发展能力,丰富完善研究生教育质量保障与监督体系,推进研究生教育治理体系和治理能力现代化至关重要。从核心内涵来看,研究生教育质量指数需要体现研究生教育对创新型国家建设的贡献度,对经济社会高质量发展的支撑度和在立德树人实践中的达成度。最后,从理论依据、国际经验、客观需求、管理实践四个方面提出构建研究生教育质量指数的设想。
关键词：
研究生教育 质量指数 监测 评价
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛静 张骏
借助教育部启动“研究生教育创新工程”的契机,西北工业大学立项启动了“研究生创新实验中心”项目,有效地建设人力资源孵化器,积极鼓励研究生从事“自选项目、自主设计、自己动手、自由探索”原则下的独立创新活动,深入地探索全面免费开放的实验室建设模式,积累了一些经验和体会。
关键词：
创新 研究生创新实验中心 人力资源孵化器
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
鲁万波 董春
以大数据为特点的"新财经"改革对统计学研究生培养提出新的要求。介绍了国外顶尖高校在创新统计学研究生培养上积累的经验。结合"新财经"背景对统计学研究生培养提出的新要求,从革新人才培养目标、创新培养方式以及优化课程体系设置上分别对统计学博士研究生、统计学学术型硕士研究生和统计学专业型硕士研究生的人才培养提出了相关建议。
关键词：
统计学 人才培养模式 研究生培养
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
