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[期刊] 职业技术教育
[作者]
10月15日,山东铝业职业学院举行校企合作签约仪式。签约仪式上,学校与54家企业代表签订校企合作框架协议,与中国有色金属工业人才中心签订战略合作框架协议书,就"双师型"教师的培养机制、学院实训基地建设、科研项目的开发等达成初步合作意向。中国有色金属工业协会副会长丁学全、中国有
[期刊] 中国工业经济
[作者]
李延朋
垂直专业化生产体系内,知识产权形成了复杂的"联营"和"裂变"结构,并影响企业的签约地位和利润获取,本文据此构建了包含最终产品供应商、零部件供应商和OEM厂商的契约均衡模型。发现在静态均衡下,知识产权联营企业在获取租金方面具有优势,甚至可以与最终产品供应商共同持有经济租金的剩余索取权,而在知识产权裂变中竞争其使用权的OEM厂商则不能保证获得经济租金。考虑国家经济增长过程中要素禀赋的演化,OEM厂商会面临关键资源的逐渐丧失,从而使所在国出现技术创新的同时利润下降的悖论,而知识产权联营企业聚集的国家则能依靠知识型技术创新体系维持较高的技术创新绩效。知识型技术创新体系是企业间围绕知识产权再生产形成的自...
关键词：
垂直专业化 契约 知识产权 技术创新
[期刊] 建筑经济
[作者]
左成安
由计划经济向市场经济的深刻转变，建设工程投资体制亦发生相应变化，投资主体多元化结构逐渐形成，特别是不同经济性质、经济目的、经济实力和商业信用的建设单位（业主）加入建设市场，改变了建设市场的原有状况，使工程承包企业（下简称承包单位）在市场经营中面临了许...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴红宇 杨群祥
社会各界已经普遍认识到校企合作是未来职业教育的发展方向,而且已有文献也反映出目前校企合作实践中存在不少问题。利用910份企业问卷调查数据分析已经开展校企合作企业的特征,然后利用有序logit模型进行计量分析,并对影响企业开展校企合作的因素进行研究发现,在大职业教育系统理论视野下,为进一步推进职业教育校企合作,需要改革职业教育校企合作制度、尊重技能型人力资本形成规律、完善企业参与职业教育制度。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐丽华
职业教育的发展需要企业的深度参与。企业可以在专业建设和课程开发、实践教学、师资队伍建设、资金投入等方面发挥资源优势,全方位、多层面参与职业教育。目前,企业参与职业教育还存在企业教育制度不健全、缺乏内驱力和缺乏约束力等制约因素,需要完善法律政策,建立利益补偿机制,强化行业监督职能等,以促进企业的参与行为。
关键词：
校企合作 企业参与 制约因素 保障措施
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟嘉妍 朱俊
为解决高职院校如何培养适应企业需要的高技能人才,为区域经济服务,各级政府、教育主管部门采取一系列的措施加以引导。身处工业园区的中山火炬职业技术学院(简称:火炬职院)一直努力探索新的人才培养模式,使之能够有效解决高技能人才培养过程中产生的诸多问题。其人才培养模式的改革与创新始终坚持"校企合作,工学结合"的核心理念,人才培养紧随市场需求而变,
[期刊] 图书情报工作
[作者]
2013年8月23日下午中国科学院国家科学图书馆(简称国科图)与中关村科技园区海淀园工会工作委员会联合开展文献信息服务合作协议签约仪式在国科图举行。国科图刘细文副馆长、中关村科技园区海淀园工会工作委员会黄继晔主任分别代表双方签署"联合开展文献信息服务合作协议"。今后,国科图将充分发挥科技信息资源优势,为中关村科技园区海淀园管委会及其所属各专业园区、重点企业、科研机构提供文献情报服务。协议正式签署后,双方将会定期联合开展企业用户培
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
清远职业技术学院现代学徒制试点为职业教育的改革发展提供了一个新的思路和借鉴。为了更好了解现代学徒制的特点,本刊走访了与清远职业技术学院合作开展现代学徒制的英德海螺水泥股份有限公司、伊丽莎白美容健身有限公司和宇龙计算机通信科技有限公司。通过对企业老总的访谈,从另一个角度审视现代学徒制。现代学徒制满足了企业对多层次多类型人才的需求海螺
[期刊] 职教论坛
[作者]
万伟平
中山职院基于区域产业转型升级需要,依托本校重点专业群和特色专业群,与专业镇(区)政府、企业、行业合作办学,在专业镇(区)产业园区创建多所产业学院。产业学院创新管理体制和运行机制,建立董(理)事会领导下的院长负责制和"镇校企行"多元投资体制,构建镇校企行协同育人机制(包括专业共建、人才共育、师资共培、资源共享、实习就业共推、共同创新机制)。这种新型合作办学模式是提高职业院校技能人才培养质量、提升职业教育服务产业能力的有益尝试。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘衍玲 邓薇 王磊 张倩
由于特困企业不能保障职工的基本经济收入,导致了特困企业职工家庭教育的危机和失败,特困企业子弟校学生的心理问题的发生率呈明显的上升趋势,严重影响了学校的教学质量和教育效果。这种迫在眉睫的现状要求特困企业子弟校调查学生的家庭状况并根据家庭情况和学生的心理发展特点,研究家校协育的对策和方法,从而提高学生的心理素质,保证学生的健康发展。本文在这方面作了探索与尝试。
关键词：
特困企业子弟校 家校协育 心理素质
[期刊] 国际经济合作
[作者]
王霞
近日,《财富》杂志发布了2010年《财富》世界500强企业的最新排名。营业收入达4082.14亿美元的沃尔玛重新夺回全球第一的宝座。中国入榜企业数量再次刷新,54家中国企业榜上有名,超过了2009年43家的纪录。其中,中国石化、国家电网、中国石油三家央企进入前十名,分别位列第七、第八和第十位。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
黄蛟灵 邱宝华 梁鸿 葛敏 江萍 朱敏杰 刘姗姗 张宜民
目的:通过对居民感受最为直观的医疗费用个人现金支出的分析,探讨签约对缓解居民医疗负担的成效。方法:依托问卷跟踪调查采集上海市协同改革试点长宁区居民数据,通过签约与未签约居民的医疗费用比较、多元回归模型分析签约对医疗费用的影响及作用机制。结果:签约居民医疗费用高于未签约居民,但是在纳入年龄结构与疾病特征后差异消失;模型检验结果显示2016年签约居民医疗费用低于未签约居民593.6元,而在2013年签约居民费用仍然高于未签约居民;在认知、行为与慢病服务三大作用机制中,对社区卫生服务中心地点知晓、就诊医疗机构选择是家庭医生影响个人医疗费用的重要因素,慢病服务还未发挥作用。结论:年龄与疾病结构导致了签约居民个人现金支出高的假象,随着时间推移签约对医疗费用的抑制作用已初显成效。而依托家庭医生与医保支付方式改革实现医疗费用的管控有赖于有效的健康管理,这还有漫长的道路要走。
关键词：
家庭医生 居民 签约 个人现金卫生支出
[期刊] 中国高教研究
[作者]
方桐清
校企合作是高职教育的必由之路。目前,校企合作中客观地存在企业动力不足,校企合作仍处于较浅层次的现状与问题。企业动力不足,主要源于缺乏法律保障、利益驱动、安全保障和机构服务。今后应从建立健全法律法规、扶植发展服务机构、重视提高教育质量、增加沟通等方面进一步增强企业参与校企合作的动力。
关键词：
校企合作 企业 动力机制 高职教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈裕先 宋乃庆
＂企业课堂＂模式最大的优点是学生能将所掌握的知识与实际生产紧密结合。在实践操作中消化理论，在理论指导下强化技能，实现专业技能与岗位技能的对接。＂企业课堂＂要求在真实的环境和实践中培养学生的实践创新能力。在国家加快建立现代职业教育体系，推动部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展的教育改革背景下，地方高校要培养适应技术进步和产业升级的应用型人才，必须创新教育教学模式，走产教融
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈炳生 巩云霞
本文介绍了我校以实施校企合作为基础,积极改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,实现了学校培养与企业需求的"零距离",学生毕业与就业的"零过渡",学校管理与企业管理的"零对接",打造了东风职教品牌。
关键词：
校企合作 特点 实践
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