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[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴诺曼  
[目的/意义]探索Web 2.0时代高校阅读推广工作的创新思路和模式。[方法/过程]引入营销学4I模型为指南,以四川大学系列阅读推广活动为例,用案例研究的方法逐一论证4I模型理论对于高校图书馆阅读推广的实践意义。[结果/结论]4I模型作为互联网时代的新型营销理论,用于指导当代高校阅读推广工作,可以带来工作思维和方法的创新并取得良好收效。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 刘飞  
网络整合营销的4I原则包括:趣味性原则、互动性原则、个性化原则和利益性原则。自20世纪90年代,唐·舒尔茨提出该理论后,广告界、出版界、影视界等纷纷应用该理论开展营销。根据前人的研究成果和阅读推广现状,这一理论也适用于高校图书馆的阅读推广。本文指出4I原则对促进高校图书馆阅读推广的长效传播、提升阅读推广的活动质量、打造阅读推广的特色品牌有重要作用,并在其基础上,提出了基于趣味性、互动性、个性化和利益性的高校图书馆阅读推广的策略。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 于姝  姜晓  李桂华  李晓蔚  赵靓  
利用移动媒体开展移动阅读推广,可以更好地发挥图书馆的阅读引领作用,而以移动互联时代的用户消费行为模型——SICAS为基础,可以构建适应当下阅读行为新变化的高校图书馆移动阅读推广模式。从高校图书馆用户行为变化、新媒体技术环境支持等角度分析SICAS模式用于图书馆移动阅读推广的可行性,并以四川大学图书馆为例,用案例分析的方式论证基于SICAS的高校图书馆移动阅读推广的实践意义,尝试构建高校图书馆移动阅读推广模式,以期为移动互联环境下的图书馆阅读推广工作提供创新性思路与策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵靓  姜晓  李晓蔚  张又雄  黄欢  闫钟峰  
借助经典AIDA模型,四川大学图书馆"光影阅动·微拍电子书"案例将专业营销模型引入阅读推广。在分析案例策划、组织、实施过程中对AIDA模型的嵌入性实践基础上,探讨营销学AIDA模型在阅读推广中跨学科应用的可能。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 成俊颖  
阅读推广是一项以活动为主要形式的服务,即服务的活动化,这使得阅读推广的管理有别于传统的图书馆管理,是一种项目化和流程化的管理模式。此文借鉴现代管理理论,以复旦大学图书馆阅读推广实践为基础,初步探讨阅读推广服务管理中的策划管理、品牌管理、营销管理、组织与实施管理等相关内容,探索适合图书馆阅读推广管理的模式与流程,丰富阅读推广管理理论的内涵。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘亚  
移动互联时代给大学图书馆的阅读推广工作带来了挑战,也带来了变革的动力和契机。在新的信息技术和移动阅读发展趋势下,大学图书馆应及时调整阅读推广策略,以期有更大的社会影响和更深远的社会意义。文章基于社会化阅读的分析,结合实例从内容、模式、线上线下结合、社交化和网络阅读社区以及差异化竞争力几方面提出建议和构想。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 杨木容  
分析总结首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛获奖案例的成功经验,为高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。成功案例的共性和特色主要体现在:创建活动品牌、注重创意与策划、建设阅读推广团队、关注读者需求与参与、运用新媒体、多元化的合作支持、多维立体开展专题活动和丰富多样的阅读推广模式。高校图书馆应该学习先进的理念和创意、以读者的兴趣和需求作为开展活动的切入点、善于发现身边的资源、加强新媒体的宣传和新技术的加载、联合推广实现效益最大化、建立阅读推广的长效机制,以促进阅读推广工作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王宇  刘偲偲  
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法 /过程]基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果 /结论]经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。
[期刊] 经济师  [作者] 徐磊  王杰  
文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杜志新  崔鸿雁  
精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索,根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境,筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献,然后按类型、分层次,采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式,有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到,精准阅读推广活动得以有效实施,选对群体是基础,精准施策是关键,丰富的民族文献资源是保障,教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡敏  
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
[期刊] 经济师  [作者] 赵春艳  
在文献获取方式更便捷,图书馆的服务功能逐渐由文献资源提供场所转变为资源推广,推介信息资源利用。如何更有效进行阅读推广,图书馆开展了很多活动,文章结合佳木斯大学图书馆开展的系列专题推荐活动,从多个角度系统分析了活动的理论定位和专题推广的实施策略,使图书馆服务能适应新时代要求,更好满足读者需要。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 张麒麟  李燕  
随着书香校园建设的推进,高校图书馆在阅读推广上分配的人力资源显得捉襟见肘,应适当引入和培养参与阅读推广的学生团队。文章通过考察西南大学图书馆阅读推广工作坊的团队运营实践,从组织建设、活动内容、学生团队职责和教师团队职责的视角分析了该馆的运营经验,认为图书馆直接管理下的学生团队能够与教师团队一起各尽其能,共同完成传递书香校园的团队目标。同时,也对学生社团的延续性问题、评估及激励机制问题进行了反思。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘海涛  
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 侯壮  李泰峰  喻梦倩  
以电子科技大学图书馆近年的阅读推广工作实践为例,用个案分析的方法,从开展阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动模式创新、新技术应用及宣传等多维角度出发,探究高校图书馆阅读推广工作的常态化建设及可持续发展.
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