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[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和
本文回顾总结了华中理工大学40年发展的基本经验,主要包括:保持勇于进取的精神状态;具有明确坚定的办学思想;培养“团结、求实、严谨、进取”的优良校风。文章着重总结了华中理工大学围绕教育质量、提高学术水平这一中心任务,在五个方面的办学思想和培养优良校风的主要经验。
[期刊] 征信
[作者]
李义奇
40年的国企改革,大体可分为三个阶段:一是放权让利阶段,从改革初期一直到1992年前后;二是建立现代企业制度和"抓大放小"并行阶段,从1993年到2003年前后;三是大型央企快速发展阶段,从2003年至现在。国企改革是在党和政府的统领下,按照实事求是原则渐进推动的,一批现代化的大型企业集团的崛起,已经证实国企改革的成效。但是,经济效率和活力问题,并没有得到切实改善。这是值得我们反思的地方。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
黄海
今年12月是党中央、国务院提出改革开放政策40周年纪念日。作为中国改革先驱领域和重要组成部分的流通体制改革,也走过了风起云涌、波澜壮阔、硕果累累的40年。一、提出了流通产业作为国民经济基础性和先导性产业的重要定位2012年8月,国务院发布了《关于深化流通体制改革加快流通产业发展的意见》(国发[2012]39号)。意见明确指出:"流通产业已经成为国民经济的基础性和先导性产业"。这是几代流通人呼吁多年、奋
关键词：
流通体制改革 国民经济
[期刊] 企业管理
[作者]
朱宏任
一、中国企联40年发展情况中国企业联合会是伴随改革开放成长发展的。1979年,为加强对国内外企业管理问题研究,交流推广先进企业管理经验,经国务院同意,成立了中国企业管理协会,这是改革开放之初成立的第一个全国性、经济类型的社会团体。1999年,适应我国
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郝明君 杨琴 张陈 陈渝
自我国学位制度正式施行以来,重庆市学位与研究生教育历经恢复发展、独立探索、快速发展、改革创新四个阶段。40年学位与研究生教育历程中成效与不足并存,总体上学科水平稳中有升、学位授权结构逐渐优化、学位授予质量明显提升、学位管理逐渐规范。重庆市学位与研究生教育应遵循如是发展之路:聚焦国家政策导向,持续加强顶层设计和统筹管理;聚焦经济社会发展需求,着力优化规模结构;聚焦高层次人才需求,着力优化层次结构;聚焦应用型高端人才需求,着力优化类别结构;聚焦急需紧缺高端人才需求,着力优化学科结构;聚焦高质量发展,着力提升学科建设水平;聚焦立德树人根本任务,着力提升学位授予质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
祝成林 柳小芳
实习作为职业院校和企业协同进行技术技能积累的平台,是我国职业教育的必需环节。通过对改革开放40年来职业教育实习研究的回顾与反思,其研究可归纳为实习存在的问题、实习过程管理、实习质量提升、实习制度建设、国际经验引介五个主题,呈现出问题导向、关注实习质量、注重实习制度等特征。同时,研究也存在对实习的内涵研究不充分、对实习的规律性问题探索不足、研究缺乏理论深度、研究方法单一等问题。在未来的职业教育实习研究中,建议重视对实习的基本理论问题研究,深化实习制度建设研究,强化实证研究方法在实习研究中的运用。
关键词：
改革开放 职业教育 实习 研究述评
[期刊] 财政研究
[作者]
楼继伟
改革开放40年来,我国财税改革成效显著,构建起符合社会主义市场经济基本要求的财税体制框架,财政在国家治理中的基础和支柱作用逐步显现。本文按照时间顺序,在宏观经济运行和经济体制改革的大环境下,回顾和梳理40年重大财税改革的出台,在还原历史的同时,澄清社会上存在的典型片面认识和错误观点,以更好地推动现代财政制度的建立和完善,为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的制度保障。
[期刊] 会计之友
[作者]
柳学信 苗宁柠
自改革开放以来,我国的国企改革不断深入,经历了放权让利改革、现代企业制度改革、国有资产管理体制改革和分类改革四个阶段,其绩效评价体系也相应地发生了变革。通过梳理国有企业绩效评价在国企改革进程中的发展之路,将其划分为四个阶段:1978—1992年的单一型绩效评价,1992—2003年的综合型绩效评价,2003—2013年的价值型绩效评价,以及2013年至今的分类绩效评价。通过对各个阶段的发展历程的回顾,归纳总结出每个阶段的绩效评价特点,从中汲取改革过程中的经验与教训,并针对国有企业绩效评价目前有待改进的问题,提出相应的建议,以适应我国国有企业的改革趋势。
关键词：
国有企业 绩效评价 价值型绩效 分类绩效
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢珍珍
40年以来,我国职业教育经历了恢复、滑坡、重振和发展四个阶段,基本建成职业教育体系,确立了政府在发展职业教育中的重要地位,确定了校企合作的人才培养模式。我国职业教育的发展应继续坚持以人为中心,以终身学习为原则来设计职业教育体系,为处境不利群体提供更多的教育和培训机会。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
胡平
我们商业流通领域改革走过了40年的历程。取得了成功的经验和可喜的成绩。(一)"主渠道"作用逐渐淡化过去,传统商业的国营商业、粮食、供销社三大块发挥着商业系统的"主渠道"作用。流通业改革极大丰富了市场中的商品,我国从卖方市场转变为买方市场。1992年,国务院副总理田纪云在重庆主持召开现场会议,在商业系统推广放开市场、放开经营,放开价格,其中之关键是放开价格。伴随着价格的放开,"主渠道"的作用逐渐淡化,市场中各种经济成分共同走上同一个平台竞争。
关键词：
商业流通领域 主渠道
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
肖兴志 韩超
改革开放40年以来,中国垄断产业改革与发展取得了长足的进步,在产权制度、竞争优化以及规制体系构建等方面均具有积极进展,尤其是产权制度中政企分开和竞争优化方面取得了历史性成就,但是其改革仍然面临不完全、不彻底的问题:产权改革尤其是混合所有制改革仍处于初步阶段,还有很大的空间;拆分措施促进竞争仍有局限,有效竞争依然不足;独立规制机构尚未真正建立,规制体系仍待理顺。在新时代中国特色社会主义建设的新背景下,垄断产业仍需在产权结构调整、有效竞争完善与重建规制体系等方面继续深入推进中国垄断产业改革,同时垄断产业改革与发展应该统筹国内与国际两个市场以同时推进高质量发展与提升企业的全球市场竞争力。作为供给侧结构性改革等多项改革的载体,垄断产业改革经验有助于为全面深化经济体制改革产生辐射作用,为推动中国经济高质量发展做出更大贡献。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李连宁 王大泉 于安 姚金菊
经过40年的发展,我国教育法律的框架已基本形成,现行的7部教育法律总体上涵盖了教育各个层次、领域的法律关系。2018年9月7日,十三届全国人大常委会立法规划正式公布。其中列出,制定学前教育法,修改职业教育法、学位条例和教师法。完成新时代的教育立法任务,需要教育立法的理念与任务适应新时代教育改革发展的新形势、新要求。2018年12月16日北京外国语大学中外教育法研究中心举办第八届教育法治论坛,重点对改革开放40年的教育法治进行了回顾与展望。本刊选发部分发言人的观点摘编,供读者参阅。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭志云 邓猛 赵勇帅
本研究基于系统论的视角,将我国特殊教育专业视为由不同要素组成的有机整体,依据系统的整体性、层次性和开放性三个基本原理回顾特殊教育专业40年发展的基本历程;从系统的结构和功能两个基本属性出发管窥特殊教育专业的宏观发展现状,发现其呈现年轻化、不平衡、多样性、纺锥形、丰富性和多功能的基本特征。结合系统的优化演化这一基本规律,本研究认为我国特殊教育专业数量将持续增长,层次将逐步优化,质量将不断提高。
关键词：
特殊教育专业 系统论 高等学校
[期刊] 农村金融研究
[作者]
杜晓山 孙同全 宁爱照
中国与联合国开展减贫合作至今已满40年。40年来,联合国所属相关机构与中国密切合作,在我国开展了一系列减贫项目,为推进中国扶贫事业作出了诸多贡献。论文通过回顾联合国与我国减贫合作的历程、成效、经验和机制,关注联合国及其所属机构对中国扶贫事业发展的重要意义,并对新时期构建与联合国新的合作关系提出建议。
关键词：
联合国 对华援助 减贫合作
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王廷山
河北省高校图工委40年工作回顾与展望王廷山~((1))河北省高等学校图书情报工作委员会(以下简称河北省高校图工委)最初名为“河北省高等学校图书馆工作委员会”,与“全国高等学校图书馆工作委员会”成立于同一年，也就是1981年。之后，1988年初，根据国家教委文件精神，改名为“河北省高等学校图书情报工作委员会”。
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