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[期刊] 中国远程教育  [作者] 王萍  
在分析3D打印技术原理与特点的基础上,探讨3D打印在教育领域的应用。基于3D打印的教与学将构建Solid Learning教学模式,帮助教师进行个性化教学模型制作,创新学生课程学习设计,推动STEM教育发展。3D打印应用于学习将有助于提高学习者的动手能力、学习积极性和创新性。当前,3D打印教育应用的普及和推广还有待深入开展,教师应发挥领路人的角色,推动教育教学改革。
[期刊] 图书馆  [作者] 秦珂  
越来越多的图书馆正在加入到从事3D打印服务的行列中来。3D打印服务拓展与深化了人们对图书馆服务价值、功能和内涵的认识,推动了图书馆服务对社会创新由间接的影响向直接促进的转变。法律规则缺失、合理使用受限、共同侵权风险等版权问题制约着图书馆3D打印服务的开展。立法应该为日益先进的技术化应用于图书馆服务提供政策支撑,而图书馆必须将3D打印服务实践建立在遵循法律法规的基础之上。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张帮亮  
从理论教学和实践教学两方面阐述了3D打印技术在燃气工程方向教学中应用的优势、存在的问题和改进意见,探讨了3D打印技术在促进燃气工程方向产学研合作方面的应用与展望,为3D打印技术应用于燃气工程相关专业的教学提供借鉴。
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)  [作者] 刘天云  
为探索快速、高效的填筑工程建造方法,该文介绍了一项填筑工程3D打印技术及其多种机器人装备系统.该技术系统由填筑工程3D打印技术调度系统和3D打印流水线机器人作业系统两部分组成.基于填筑工程3D数字设计模型,3D打印技术调度系统根据施工组织设计进度对填筑工程3D数字设计模型进行分层“切片”,获得单层施工填筑料信息,规划配料路径,存入填筑工程调度数据库以便共享.填筑料开采、配送、智能摊铺与碾压环节的工程机器人根据任务进行高效的流水线作业,在线检测填筑质量,实时反馈施工状态信息.填筑工程3D打印系统完全在调度控制下逐层填筑,层层循环,直至完成整个填筑工程的3D打印建造.
[期刊] 建筑经济  [作者] 章屹  
探讨3D打印技术在建筑业应用中的问题和局限,并据此提出应对策略。通过对以往研究所提出问题的整理并结合该技术的现有优势,提出并论证3D打印技术在应用中以公益事业运行模式为平台进行研发与拓展的核心策略。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 马红亮  王琳  特伦斯·卡瓦诺  雷媛  
空间能力是人类智力的重要组成部分,对学业和职业成就有着重要的促进作用和预测价值。为探究3D打印技术对空间能力的提升机制,本研究借鉴工程领域的O-CDIO理念,设计开发了"3D打印教育应用"国际暑期课程,并采用单组前后测准实验方法探索该课程对学生空间能力发展的影响。25名不同学科背景的研究生参与研究。研究结果表明,基于O-CDIO理念的3D打印课程显著增强研究生的空间能力,特别是较复杂的心理旋转能力;对空间能力较弱研究生的促进效果更为显著;理科与美术专业研究生的空间能力提升较文科生明显。研究建议教师在面对面和在线环境中可采用个别化教学方式以提升学生空间能力有效和全面的发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李雪  
3D打印是一种新型制造技术,目前已经在社会的许多领域得到了探索应用。图书馆引入3D打印技术是开展创新服务的一种有益尝试,对于提升公众的信息素养、丰富其体验方式,促进图书馆实现从信息服务向知识服务的转型具有积极意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘强   吴荆凯   胡文韬   祝俊华   于洋  
该文将水泥基3D打印技术应用到岩石力学教学实验中,采用水泥基3D打印技术制作类岩石力学试样,不仅能降低实验成本,还可融入增材建造、混凝土材料和岩石力学等课程专业知识,丰富了实验教学内容,提高了教学质量。该实验让学生自主选择打印材料、设计打印模型、优化打印路径,最后打印制作出类岩石力学试样,并完成岩石力学实验。整个实验过程有助于增强学生的学科交叉知识运用能力和动手能力,培养创新思维和科学素养。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 罗娇  
结合"3D打印"技术运行流程分析其中可能涉及的著作权、专利权、商标权等知识产权侵权风险发现,图书馆可在建立不容突破的底线性、禁止性规则的基础上,制定更细致的"3D打印"服务知识产权侵权风险防范政策,并通过宣传培训、风险告知、风险提示等措施加强这些政策的落实,指引用户在应用这一新兴技术时避免发生知识产权侵权行为,同时使自身规避提供这一服务产生的间接侵权责任,从而实现新技术推广、图书馆发展新型服务、用户参与新兴技术应用的共赢。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王景兰  
美国图书馆在禁止事项、费用和其他3个层次对3D打印服务进行了规则制定,它对读者使用3D打印起到了有效的规范作用,从而最大程度地降低3D打印可能带来的负面影响。借鉴美国图书馆的经验,我国图书馆应明确禁止违法行为,根据自身条件灵活收费,对读者实行3D打印上岗培训制,避免让读者因规则远离3D打印服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘奇扉  
3D打印的热潮正席卷全球图书馆,图书馆服务面临创新机遇与挑战。文章介绍了3D打印在国外图书馆的兴起过程,分析国外图书馆开展3D打印服务的基本情况,探析国外图书馆业界对开展3D打印服务前景的态度,以期对我国图书馆界开展3D打印提供有益的参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高群  郑家霖  
通过总结国内3D打印技术产业化问题,探究3D打印技术行业所亟需的技术型人才、应用型人才以及商业型人才在产业链中的具体角色与要求,从职业教育视角分析目前3D打印技术行业的应用型人才需求困境。借鉴美国、德国职业教育经验,提出教学平台共建、高校师资培训、科技成果转化、校园科技活动、就业促进工程,构建"五位一体"3D打印技术产业应用型人才培养模式。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 马忠法  陈潜  
在3D打印带来的知识产权问题中,议论较多的是相关"复制"与"合理使用"问题。实质上,3D打印是一种制造,其"打印"行为所产生的"产品"不是一般著作权法意义上的"复制品",而是载有知识产权的有形物品,有一定的经济利益。因此,已有知识产权法中的"复制"、"合理使用"制度不能简单套用于3D打印;当下有人认定的3D打印中的"复制"和"合理使用"本质上是"一种未经权利人同意的作品使用行为",已经与特定的"物"联系起来,且给权利人带来了经济损失。它们是否为侵权行为,在我国著作权法上难以直接找到法律依据;著作权法规定的"使用他人作品,应当支付报酬而未支付的"似乎与这些行为相关,但它们无正当理由适用前项规定。...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋凤莲  黄亚  盛宗建  
3D打印与创客文化建设是实施创新型国家战略的重要途径。以学生为本,注重创新精神及工匠精神培养,注重团队协作与分享,并作为创客文化建设理念。该文阐述了创客文化的内涵,以创新创业教育课程为创客文化建设的载体,介绍了3D打印课程建设情况,以及多元化协同培养创新创业人才取得的成效,探讨了创客活动可持续的运行机制,为高校的创新创业人才培养提供参考。
[期刊] 软科学  [作者] 刘艾青  舒成利  高山行  
综述了3D打印技术的原理和发展现状,并探讨了该技术的应用对企业创新独占以及创新独占机制的挑战,随后采用案例研究方法,对12家国内外企业展开调研,提出了企业应对由于该技术的应用带来的创新独占挑战的具体策略。
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