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[期刊] 现代管理科学  [作者] 李华  任荣伟  蒋小鹏  
360度绩效评估法是20世纪80年代产生的一种新的绩效评估方法。目前已经被《财富》1000强中的大多数企业所采用。本文就这一新型方法的设计思想进行了分析,并提出了有效运用该方法所必须坚持的几大原则。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吕宜之  
360度反馈是一种全新的绩效评估方法。通过对专业教师绩效评估现状的分析和360度反馈概念的阐述,提出了将360度反馈评价法应用于职业院校专业教师绩效考核中,对教师的教学工作和实践能力开展全方位评估,以克服传统绩效评估的诸多弊端,激励教师改善教学行为、提高专业实践水平,促进专业教师和职业院校的共同发展。
[期刊] 财务与会计  [作者]
360度绩效评估是指由自己、上司、直接部属、同事甚至顾客等从各个角度来了解员工个人的绩效,这使得被评估者可以从多角度的反馈中知道自己的不足、长处与发展需求。最早是由英特尔公司首先提出并加以实施的。①自我评价:让员工根据自己在工作期间的绩效表现评估其能力,并据此设定未来的目标。②同事的评价:是指由同事互评绩效的方式来达到绩效评估和彼此了解人际沟通方面的能力的目的。③下属的评
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨静  
针对360度绩效评估过程中人际关系因素影响绩效评估信息的客观准确性问题,本文解析造成绩效评估信息失真的印象管理失真现象,并提出解决这一问题的对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈一远  陈颖  
分析了学位点自评估制度的可能价值,提出自评估制度建设应践行合法性与合法律性并重、静态制度规范与动态制度实施相统一、单一制度与制度系统相协调三大理念,坚持科学性原则、正当程序原则与责任原则。在具体的制度实施中,应克服对自上而下评估的路径依赖,健全评估工作机构,构建有效的激励机制,设计科学可行的评估方案,并实现自评估的常态化。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘万海  王噭  
我国中小学教师绩效评估实践遭遇的阻力在很大程度上源于其制度设计中的理想化倾向,其症结在于对教师人性假设的错置。西方管理学中经典的人性假设理论用作构思教师绩效评估制度的人性前提都有一定不足。而当代新提出的诸如"复杂人"、"目标人"以及"利己利他人"等假设无疑为我们更好地认清"教师是谁"这一根本问题及尝试重新选择合理的教师人性假设开阔了思路。当前基于人性视角考量教师绩效评估制度的有效性关键要从评估标准、评估过程与评估主体等几方面协同改进。
[期刊] 生态经济  [作者] 郭江  铁卫  李国平  
在对煤炭矿区居民进行实地调查的基础上,发现运用CVM评价煤炭矿区生态环境外部成本时,基于WTP和WTA分别获取的测算值存在较大差异,后者是前者的57.58倍,因此,对于测算尺度的选择很有必要。结合CVM的理论基础,以及受访者参与支付和接受补偿的原因,对基于不同测算尺度获取的生态环境外部成本值的内涵进行分析,发现受访者的WTP仅反映了其对自己及后代福利改善的愿望;受访者的WTA不仅体现了居民对煤炭开采带来的生态环境破坏的评价,也体现了生态环境破坏对自己及后代福利损失的补偿。更进一步发现,基于WTA的测算结果具有有效性和可靠性。所以,基于WTA的测算结果能够充分反映煤炭开采带来的矿区生态环境外部成本。最后,提出政策建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 龚玉策  
本文利用我国上市公司的财务和交易数据,通过实证研究发现,在当前会计制度和市场环境下,剩余收益模型比股利贴现模型和贴现现金流量模型更为有效,并且我国证券市场效率正在逐步提高。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 晏艳阳  
关于市场有效性的问题已日益受到我国分析者的重视。但对于市场有效性的确切含义 ,以及投资评估在促进市场有效性的重要意义方面理论界缺乏系统认识 ,因此研究投资评估与市场有效性的问题 ,特别是从投资评估的角度来理解有效市场的含义 ,以及投资评估对于市场有效性的影响 ,对于提高我国证券市场有效性的途径 ,促进我国证券市场的健康发展无疑具有现实意义。
[期刊] 武汉金融  [作者] 高德翠  
360度反馈法(360 degree feedback)也称为全视角考评(full circle appraisal)或多考评者考评法,最早由被誉为"美国力量象征"的典范企业英特尔首先提出并加以实施的。本文引入360度反馈法的基本原理,以人民银行计算机设备及配件管理为例,从多个角度进行全方位考评,再通过反馈程序,达到改变行为、提高绩效的目的。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵立莹  陈梅  
认为提高评估体系有效性是我国建设博士生教育强国的必由之路。为此,基于对美中博士生教育评估体系的有效性分析,为提高我国博士生教育评估体系有效性提出对策建议:进行批判性反思,使评估在继承的基础上创新;开展科学评估,充分发挥评估的改进功能;严格过程管理,客观评价博士生学术绩效。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 黄廷锋  周晓纪  梁桂林  
在对国内外有关技术预见效果评估方法与实践分析总结的基础上,分析技术预见活动的效用和提高其效用的因素,为未来技术预见效果评估和技术预见活动的组织改进提供参考。主要采用案例分析与对比分析方法,收集和整理国内外有关技术预见效果评估的研究和部分国家技术预见评估报告,重点分析英国、奥地利、日本、韩国等国家的评估结果,结合技术预见的目的,总结提出本文的观点。国内外有关技术预见效果评估的研究与实践有助于解决技术预见效果评估"评估什么?如何评估?"等问题,可为后续评估提供借鉴。有关技术预见效果评估的实践,证明了技术预见活动的有效性。技术预见的效用主要体现在对政策、规划的影响,以及对社会知识储备的长期影响。成功的技术预见活动所提出的关键技术主题实现率在70%左右,其影响程度取决于技术预见活动与政府相关规划、政策制定的紧密性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘秀英  
基于陕西省高校科研经历调查数据,借助因子分析与多层模型分析方法,分析了所开发的研究生科研经历调查工具在学生个体层次上和学校层次上的工具性能。分析结果显示,学生个体层次上,研究生科研经历调查工具的因子结构稳定,具有良好信度和效度,是学生个体层次上的有效测量工具;学校层次水平上,研究生科研经历调查工具的信度不足;研究生个体对科研经历的感知评价存在较大差异。研究结果揭示了基于科研经历评估教育质量所面临的一些问题,研究生视角的科研经历调查结果可用于学生个体层次水平上的研究生教育质量分析,但不支持学校层次上的研究生教育质量校际比较,科研经历存在一定程度个体差异。因此,在基于研究生调查的教育实践过程中,应注意分析单元问题、外推分析结果的合理性、开发适合校际比较的学生调查工具、关注学生个体差异和研究生培养过程同质化问题等。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 李杰  孟祥军  
与传统会计相比,套期会计方法是一种特殊的会计处理方法,它允许企业对冲有关资产或负债的利得和损失,减少利润表的波动性。为防止企业滥用套期会计方法,无论是国际财务报告准则(IAS39金融工具)还是我国的企业会计准则(CAS24套期保值),都对运用套期会计标准设置了较高的门槛和非常复杂的规则,但由此也造成了套期会计要求与企业风险
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 李杰  孟祥军  
与传统会计相比,套期会计方法是一种特殊的会计处理方法,它允许企业对冲有关资产或负债的利得和损失,减少利润表的波动性。为防止企业滥用套期会计方法,无论是国际财务报告准则(IAS39金融工具)还是我国的企业会计准则(CAS24套期保值),都对运用套期会计标准设置了较高的门槛和非常复杂的规则,但由此也造成了套期会计要求与企业风险
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