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[期刊] 职教论坛  [作者] 吕宜之  
360度反馈是一种全新的绩效评估方法。通过对专业教师绩效评估现状的分析和360度反馈概念的阐述,提出了将360度反馈评价法应用于职业院校专业教师绩效考核中,对教师的教学工作和实践能力开展全方位评估,以克服传统绩效评估的诸多弊端,激励教师改善教学行为、提高专业实践水平,促进专业教师和职业院校的共同发展。
[期刊] 财务与会计  [作者]
360度绩效评估是指由自己、上司、直接部属、同事甚至顾客等从各个角度来了解员工个人的绩效,这使得被评估者可以从多角度的反馈中知道自己的不足、长处与发展需求。最早是由英特尔公司首先提出并加以实施的。①自我评价:让员工根据自己在工作期间的绩效表现评估其能力,并据此设定未来的目标。②同事的评价:是指由同事互评绩效的方式来达到绩效评估和彼此了解人际沟通方面的能力的目的。③下属的评
[期刊] 武汉金融  [作者] 高德翠  
360度反馈法(360 degree feedback)也称为全视角考评(full circle appraisal)或多考评者考评法,最早由被誉为"美国力量象征"的典范企业英特尔首先提出并加以实施的。本文引入360度反馈法的基本原理,以人民银行计算机设备及配件管理为例,从多个角度进行全方位考评,再通过反馈程序,达到改变行为、提高绩效的目的。
[期刊] 技术经济  [作者] 郇良勋  陈明淑  张堂云  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦亮生  
我国高校教师绩效考评体系不健全,建立一套科学的绩效评价机制势在必行,也是高校人事管理制度改革的一项重要内容。本文将360度反馈评价法运用其中,阐述了360度反馈评价法的概念、评价标准、评价程序及应注意的问题与对策,以期进一步改进和完善现有的高校教师绩效评价体系。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李华  任荣伟  蒋小鹏  
360度绩效评估法是20世纪80年代产生的一种新的绩效评估方法。目前已经被《财富》1000强中的大多数企业所采用。本文就这一新型方法的设计思想进行了分析,并提出了有效运用该方法所必须坚持的几大原则。
[期刊] 经济管理  [作者] 冯明  陶祁  
本文指出了责任心问题是实施360度绩效反馈成败的关键问题。首先分析了反馈接受者对360度绩效反馈的反应,然后讨论了在360度反馈中的责任心方面所存在的问题。重点介绍了London等人的责任心过程模型,最后提出了增加360度反馈效能的建议及未来的研究假设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 鲁团花  田兵  
构建以360度反馈考核法为导向的大学英语教师绩效考核模型,并在此基础上构建全方位的大学英语教师绩效评价指标体系,从而更加科学、合理地对大学英语教师的工作绩效进行评价,激发其投身教学与科研的积极性和创造性,促进教师的专业发展,提高学校的教学质量。
[期刊] 经济管理  [作者] 汪金爱  
本文首先通过自我评价与他人评价的差异,将领导者划分为三种类型,即评价一致者、高估者、低估者;其次根据实际领导力水平划分为优秀和差,建立了领导力四分类和六分类模型。基于实证分析表明,评价一致者、低估者较高估者有较高的领导力评价。但对女性领导者更为优秀的结论没有得到支持,国际化带来的文化差异表现为国外领导者更容易自我扩大,导致领导力相对较低。
[期刊] 中国劳动  [作者] 田效勋   张宏云   张保国   赵庆梅  
有关调查显示,在《财富》杂志排名前1000位的企业中,已有90%的企业在绩效管理中使用不同形式的360度绩效反馈法。目前,国内不少企业也开始采用这种评价方法。但是,有些公司斥巨资进行的360度绩效反馈法,收效甚微,甚至适得其反,给公司带来了不利后果。究竟是什么原因造成的?企业又该如何用好360度绩效反馈法?希望以下几位专业人士的观点能给企业的人力资源管理者带来启示。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨静  
针对360度绩效评估过程中人际关系因素影响绩效评估信息的客观准确性问题,本文解析造成绩效评估信息失真的印象管理失真现象,并提出解决这一问题的对策。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 俞玮  张小林  
随着现代企业对组织扁平化和快速响应生产服务战略的强调 ,越来越多的员工参与开始渗透到管理职能的各个领域。以360度反馈为核心的绩效管理体系 ,开始在企业界流行起来。本文着重分析了该体系的重要组成部分———360度绩效反馈的实施过程中 ,让管理者头痛的四大悖论 ,以及其对应的解决措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 翁吟  
高等职业教育教师队伍的建设是高等职业教育发展的重要保障,对于高等职业教育教师的绩效进行考核,可以说是为高等职业教育师资队伍的建设买了保险。目前,各高职院校都有自己的教师队伍考核机制,然而执行起来都存在着或多或少的问题。本文从360度绩效考核法出发,对进一步构建高职院校专业教师的绩效考评体系进行了探讨。
[期刊] 经济管理  [作者] 李劲松  冯明  
本文介绍了360度绩效评价反馈方法的内容和理论基础,分析了文化差异性与360度绩效评价反馈系统实施效能之间的关系。对360度绩效评价反馈的一个现实案例进行了简单分析。本文还对交叉文化背景下如何有效实施360度绩效评价反馈系统提出了一些对策和建议。
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