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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 麻小红  
根据知识经济时代的要求 ,分析知识创新对高校图书馆事业发展的重要性 ,阐述了图书馆馆员创新能力的自我培养及其组织环境对开发馆员创新能力的影响
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈伟红  
从树立人才第一的观念、合理规划人力资源建设战略、创造良好的工作环境、建立科学的管理机制等方面探讨21世纪高校图书馆人力资源建设的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄添吉  
图书馆的可持续发展需要馆员的知识和能力作支撑。 2 1世纪图书馆馆员的能力建设主要包括学习能力、创新能力、信息技术能力和服务能力 ,这些能力可以通过在实践中锻炼、教育与培训、交流与合作等途径来实现。能力建设要注重实践性、层次性 ,同时要坚持以人为本。文章最后提出了建立“能级制”的专业技术人员使用和评价机制的设想
[期刊] 图书馆  [作者] 杨锦荣  
本文阐释了 2 1世纪高校图书馆在读者服务观念、内容、形式、手段和服务品牌上的创新。
[期刊] 图书馆  [作者] 罗传玲  
文章阐述了21 世纪图书馆馆员应具备的基本素质和必备的能力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周永喜  魏丽娜  
针对21世纪高校图书馆面临的新形势,提出我国高校图书馆员继续教育的指导原则,继续教育的宗旨、结构与形式,以及强化继续教育的思路与建议
[期刊] 图书馆  [作者] 周亚雄  
本文分析了21世纪高校图书馆员继续教育的必要性和继续教育的特点。提出了馆员继续教育的专业知识、外语知识、专项技能、职业道德等教育的内容和形式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘福贵  
本文阐述了全球高速信息网给图书馆工作带来巨大影响,21世纪的图书馆将在观念上、馆藏、读者服务工作等诸方面发生重大变革。在电子图书文化新时期,图书馆员应找好自己的角色定位,如意识定位、知识定位、能力定位等
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴慰慈  周庆山  
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求,在专业课程结构上需要加以调整和优化,处理好课程设计上的各种问题,构建科学的核心课程体系,从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 梁小芬  
根据广东少儿图书馆的现状 ,提出如何选择新的发展点 ,迎接新时代挑战的思考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘一宁  
论述了高校图书馆员综合素质教育的必要性和紧迫性 ,高校图书馆员应有的综合素质 ,网络环境下高校图书馆员综合素质教育的主要内容
[期刊] 图书情报工作  [作者] 耿哲  郭晶  
[目的/意义]为高校图书馆持续提升服务质量和效益,保持蓬勃旺盛的活力,开拓发展新征程提供理论参考和借鉴。[方法/过程]采用文献计量分析与重点文献解读述评相结合的方式,划分21世纪以来服务质量效益和服务创新的研究阶段,梳理研究主题变迁情况,厘清服务质量效益的关键影响因素、评价指标体系以及服务创新动力来源和机制。[结果/结论]从文献研究来看,我国高校图书馆的服务创新和质量效益评价不仅是实践热点,也一直是理论研究的重要方向。归纳总结的3方面研究特征与3点研究不足,为新发展阶段下我国高校图书馆服务质量效益提升与服务创新动力发掘提供参考借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 裴跃丽  
本文论述了21世纪图书馆所面临的新挑战和发展对策,以及信息时代图书馆员应具备的基本素质和必备的能力。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 程焕文  彭嗣禹  高雅  刘佳亲  
21世纪以来,由于制度、理念、技术和服务不断创新,中国公共图书馆呈现出前所未有的繁荣发展趋势。这些影响和改变中国公共图书馆进程创新主要包括通借通还一卡通、全国文化信息资源共享工程、图书馆之城、全民阅读活动、城市街区24小时自助图书馆、公共图书馆免费服务、图书馆+、公共图书馆服务体系建设、《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》十个方面,它们构成了新世纪公共图书馆发展的"中国模式"和"中国道路",值得世界各国借鉴学习。
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