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[期刊] 比较教育研究
[作者]
曼塞萨·玛诺普 张梦琦 刘宝存
在当前快速变化的21世纪,对课程的概念化和定位限制了它保持与未来-相关性的潜力。为摆脱这一困境,可以从八个维度对课程进行重新定义,优化课程的未来-相关性,促进课程向全球性的范式转变,从而培养学习者应对未来的能力。但其中有些维度存在一定风险,需要认真对待和慎重纾解。同时,为使课程的未来-相关性在21世纪得以发展,课程必须不断预测并适应多变的关键驱动力,而且必须使课程作为建设性颠覆者的一分子。尽管课程变化的具体方向尚不清晰,但确保课程为学习者的将来做好准备不是一道选择题,它无论是从道德、社会正义,还是从全球稳定、全球安全和全球和平的角度来看都势在必行。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭礼贤 饶耀平
面对21世纪教育国际化和全球化趋势,中国比较教育经历了范式的转变,表现为利用方法论工具,构筑新的理论框架,加深(或拓宽)研究的领域。通过对中国大陆、香港、澳门和台湾有关国际和比较教育的会刊、期刊和报告进行文本分析,作者试图阐明在上个世纪中国政治意识形态的变化与比较教育的历史发展之间的辨证关系,找到中国比较教育在“全球浪潮”中的定位。所谓的“全球浪潮”有以下几个方面的内容:比较教育话语源的多样化;比较教育学会之间的互通信息;全球化与地方化之间不断增强的张力。文章最后得出了对中国比较教育发展演进的一些有意义的启示。
关键词：
比较教育 范式 转变
[期刊] 国际税收
[作者]
鲁文·S·阿维—约纳 曹明星 郭维真
(接上期)(2)风险收益:两种税收有明显的不同吗?所得税真得可以对富人征税吗?或者换种说法,所得税可以对资本所得征税吗?如果不能的话,那么用消费税来替代所得税(基于消费税管理上的简便性)便显得很有说服力了,因为如果所得税不能对资本所得征税,那么所得税与消费税的税基便相同,但所得税要比消费税复杂得多(因为所得税要说明依据)。自从Bankman和Griffth于1992年发表文章之后,大量的法律类文章都认为所得税和消费税事实上差别很小,因而从管理的角度而言,应当优先采用消费税。最近,
[期刊] 国际税收
[作者]
鲁文·S·阿维—约纳 曹明星 郭维真
过去30年中,税收学术研究的一个核心前提是,资本的流动性高于劳动的流动性。最近,有些学者,如Edward Kleinbard,建议美国应该采取一种流行于斯堪的纳维亚国家的"二元所得税制"。在这种制度之下,由于假设资本具有更高的流动性,资本所得适用的税率大大低于劳动所得的适用税率。本文的观点是这个论断所基于的前提是错误的,因为对美国个人纳税人(相对于法人)而言,其通过将资产转移到海外从而实现避税是受到相当限制的。而且,如果我们把视线投向那些缴纳了大部分所得税的纳税人(如中产阶级和富裕阶层),相关数据表明,他
[期刊] 国际税收
[作者]
鲁文·S·阿维—约纳 曹明星 郭维真
(接上期)(二)对资本利得征税即使最终不选择消费税,可能还有其他的理由对特定形式的资本所得适用较劳动所得更低的税率。确切地说,我们一般会对长期资本利得适用比一般所得更低的税率。此外,近期我们还将这一低税率适用于股息所得。这些背离准则的做法是否合理呢?我将逐一解决这些问题。有四个理由可以解释为什么我们会对长期资本利得适用比一般所得更低的税率,在过去的一个世纪的大部分时间里我们也确实是这样做的(除了1986年到1991年这一
[期刊] 财贸经济
[作者]
曾铮
"外包革命"是21世纪世界产业革新的主要经济形式,是人类历史上的第三次产业革命,它具有与第一次和第二次产业革命相同的演进路径和具体变革形式。生产片断化、离岸外包和工序贸易刻画了"外包革命"的核心本质,所以成为"外包革命"的基本范式。而"外包革命"的产生对世界总体经济、发展中国家经济以及发达国家经济产生了深刻的影响,成为21世纪世界经济发展的主要特征。因此,中国必须利用"外包革命"的变革机遇,发展国内产业,实现"经济强国"的目标。
关键词：
生产片断化 离岸外包 工序贸易 外包革命
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
桑迪·坎贝尔 肖永英 袁玉英
世界各地的学者对信息素质概念的界定付出了相当的努力,这些活动多数是由高等院校的实践人员进行的。怎样理解高等院校环境下的信息素质与其他类型图书馆用户的信息素质之间的关系?我们对信息素质概念加以认识的演变过程以及将这一概念应用于实践领域的方式会受到各种因素的影响,这些因素主要包括哪些方面?国际图书馆协会联合会(IFLA)在界定信息素质这一概念的过程中应该扮演什么样的角色?该文对这些问题作了回答。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄文伟
从技术理性到政治理性是21世纪初我国高职教育政策范式变迁的主要轨迹。我国高职教育政策从跨越阶段的技术理性大行其道,到转型阶段的技术理性向政治理性过渡,直至提升阶段的政治理性主导,无不显示出这种政策变迁趋势。加大政治理性要素是未来我国高职教育政策制定的关键。
[期刊] 教育研究
[作者]
唐迅
教育理念是人们对教育实践及其教育观念的理性构建。在教育思想和教育观念的批判性反思中自觉建构富有前瞻性的教育理念，是教育改革和发展的思想先导。世纪之交的我国师范教育的改革和发展，必须选择和建构面向２１世纪的中国特色的师范教育理念。笔者试图以邓小平“教育...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
孙宏霞
21世纪之初 ,中国的城市化发展正面临一些新形势 ,必须重新定位城市化战略。本文指出加快城市化步伐 ,重视发展大城市 ,促进城市群的形成与发展 ,有重点地发展小城市 ,是未来中国城市化战略的正确选择
关键词：
城市化 面临形势 城市化战略
[期刊] 国际商务研究
[作者]
韩中和
本文以福特汽车、通用汽车、丰田汽车这3家著名的汽车厂商为例,通过其发展演变过程,反应了在不同的经营环境下,这些企业是如何及时地进行战略创新,进行组织变革,实现竞争优势的。从中给予我们有益的启示:企业最高管理层要洞察市场变化,勇于探索适应自己企业发展的模式,不断进行战略创新,在经营活动的各个方面进行改进和创新,巩固和发展企业的竞争力,建立竞争优势。
关键词：
多品种生产 竞争优势 战略创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
本文集中讨论了教育价值观、教育质量观和教育发展观等几个教育思想问题。提出：走向２１世纪高等教育思想转变，一是要把唯社会价值观或唯主体价值观转变为在满足社会需要的前提下，充分尊重人的主体价值，使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；二是要把传统的知识价值观转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观；三是要把急功近利的教育发展观转变为可持续发展的教育发展观
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
栗莉
The paper probes into the relationship between intelligence and information,and information studies and information science.Finally,the location of information studies is discussed.
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