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[期刊] 全球教育展望
[作者]
成长春
现代西方大学讲求"价值中立"、崇尚功利主义、追求自身价值,这有违21世纪大学的办学宗旨。针对这些不足,美国过程研究中心创会主任科布博士运用过程哲学原理提出了建立以"关注世界命运、服务人类共同福祉"为办学宗旨的怀特海式大学的构想,并预言在中国最有可能出现怀特海式大学。小约翰·科布(John B.Cobb,Jr),芝加哥大学哲学博士,美国克莱蒙特研究生大学终身教授,过程研究中心创会主任。科布教授长期从事过程哲学、可持续经济等领域的研究和应用,是一位具有世界影响的学者,是过程哲学的第三代传人。
关键词：
怀特海式大学 过程哲学 办学宗旨
[期刊] 当代经济科学
[作者]
刘学文
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨永博
８０年代以来，由于现代教育技术的飞速发展，教育领域从教学内容、教学方法到教学组织形式等方面都在经历着一场新的变革，捷克教育家夸美纽斯首创的传统的班级授课制正在被以现代教育技术为基础的远程教育所丰富或取代。以英国开放大学为代表的一批远程教育院校所取得的举世公认的成就证明，远程教育已经成为教育领域最活跃的变革因素之一。但在新的世纪．远程教育面临哪些机遇和挑战，这是远程教育工作者共同关注的焦点。在由中央广播电视大学主办的第１３届亚洲开放大学协会年会上，我们幸运地邀请到国际远程教育领域的几位专家，请他们就我们所关心的这些问题发表看法。现将有关内容辑录如下：
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈健宁
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵显通
约翰·怀特教授是英国教育哲学界的领军人物，也是当代分析派教育哲学伦敦学派的主要代表。这篇对他的访谈主要围绕着教育目的展开，其中也涉及怀特个人的学术思想发展历程、其对应试导向的教育所提出的合理化改革建议以及相关国际学术组织等问题。此访谈可以使国内学者更真切地跟踪了解怀特教授的学术轨迹、人生各阶段思想的发展及其研究兴趣的最新变化。
关键词：
教育目的 有意义的生活 约翰·怀特
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
新世纪曙光初露之际 ,中国大学图书馆事业面临着新的机遇与挑战。“211工程”提出要在21世纪建立一批世界一流大学。一流的大学离不开一流的图书馆 ,我们离世界一流大学图书馆究竟有多远 ?我们的差距在哪里 ?我们如何迎头赶上 ?带着这些问题 ,我们对国内进入“211工程”的几所重点大学图书馆的馆长进行了网络访谈。这些馆长都有在国外大学图书馆亲历亲闻的经验 ,对中外大学图书馆的差距有切身的感受 ,由于所处的岗位 ,这些问题时常在他们脑际萦回。把他们的见闻和感受发表出来本身就是一件有意义的事情。同时我们相信这样的讨论也有助于我们更清楚地认识自己所处的位置 ,加强紧迫感 ,加快建设一流大学图书馆的步伐。...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
骆世明 孙庆忠
题记:骆世明教授是恢复高考后的第一届研究生,1981年赴美学习,1995年至2006年,担任华南农业大学校长,为学校发展和学科建设立下汗马功劳。作为一名国家级教学名师,他在学生培养和团队建设上尽显了师者和学者的风范。作为中国农业生态学领域的领军人物之一,他为农业生态学的理论建构与实践做出了重要贡献。虽已年至古稀,但他仍心系国家的经济社会发展和人民
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
骆世明 孙庆忠
题记:骆世明教授是恢复高考后的第一届研究生,1981年赴美学习,1995年至2006年,担任华南农业大学校长,为学校发展和学科建设立下汗马功劳。作为一名国家级教学名师,他在学生培养和团队建设上尽显了师者和学者的风范。作为中国农业生态学领域的领军人物之一,他为农业生态学的理论建构与实践做出了重要贡献。虽已年至古稀,但他仍心系国家的经济社会发展和人民
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
威廉·布罗迪 王晓阳
成立于1876年的约翰·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学。近30年来,该大学的研发经费一直高居美国大学榜首。本文阐述了约翰.霍普金斯大学目前的情况、学校的使命、教学和科研的组织、国际交流。还介绍了美国研究型大学的使命、组织管理、评价、开展国际合作和竞争等的一般情况。
关键词：
美国研究型大学 使命 管理
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